Hóa 8_Tiết 24_Bài luyện tâp 3 | THCS Phan Đình Giót

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (513.76 KB, 20 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TiÕt 24 - Bµi 17- Bài Luyện Tập 3

I) Kiến thức cần nhớ

1. Hin tượng vật lý, 
hiện tượng hóa học

Bài 1: Trong các hiện tượng sau

hiện tượng nào là hiện tượng vật lí,

hiện tượng hố học? Giải thích vì

sao?

a. Dây sắt được cắt nhỏ từng đoạn và 
tán thành đinh.

b. Hoà tan axit axetic vào nước được 
dung dịch axit axetic lỗng.

c. Cho luồng khí hiđro đi qua đồng oxit
( màu đen ) nung nóng sau phản ứng 
sinh ra kim loại đồng ( màu đỏ) và hơi 
nước

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HiƯn t ỵng a: Dây sắt đ ợc 
cắt nhỏ từng đoạn và tán 
thành đinh.

Hiện t ợng d: N ớc bốc hơi 
tạo thành mây.

Hiện t ợng b: Hoà tan axit 
axetic vào n ớc đ ợc dung 
dÞch axit axetic lo ng.·

Hiện t ợng c: Cho luồng khí 
hiđro đi qua đồng oxit( màu 
đen ) nung nóng sau phản 
ứng sinh ra kim loại đồng

( màu đỏ) và hơi n ớc

Thế nào là phản ứng húa

học? Dấu hiệu nhận biết cú

phản ứng húa học xảy ra?

học?Dấu hiệu nhận biết.

 Hiện t ợng hóa học có sự 
biến đổi từ chất này thành 
chất khác.(Có chất mới tạo 
thành)

 Phản ứng hố học là 
quá trình biến đổi chất 
này thành chất khác. Dấu 
hiệu: sự thay đổi màu sắc, 
trạng thái, tính chất…

1. Hiện tượng vật lý, hiện tượng 
hóa học

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Bài 2: Quan sát sơ đồ t ợng tr ng cho phản ứng giữa

khí N

2

và khí H

2

tạo ra amoniac NH

3

.

N
N
H
H
H
H
H
H
+

Tr íc ph¶n øng Sau ph¶n ứng

Thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi sau:

a) H y cho biết tên các chất tham gia và s¶n phÈm cđa ·

ph¶n øng?

b) Liên kết giữa các ngun tử thay đổi nh thế nào tr ớc và 
sau phn ng?

c) Số nguyên tử mỗi nguyên tử tr ớc và sau phản ứng 
bằng bao nhiêu,có giữ nguyên không?

Chất phản ứng: Khí nitơ và khí hiđro Sản phẩm: Amoniac

Tr ớc phản ứng: Hai nguyên tư N 
liªn kÕt víi nhau, hai nguyªn tư H

liªn kết với nhau.

Sau phản ứng: Một nguyên tư 
N liªn kÕt víi ba nguyªn tư H.

Phân tử bị biến đổi: Phân tử nitơ, 
phân tử hiđro.

Ph©n tử đ ợc tạo thành: Phân 
tử amoniac.

Số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ nguyên tr ớc và sau phản ứng,

s nguyên tử H là 6 và số nguyên tử N là 2.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

- Trong phản ứng hố học chỉ diễn

ra sự thay đổi liên kết giữa các

nguyên tử làm cho phân tử biến đổi. 
Còn số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ 
nguyên trước và sau phản ứng

Em hãy nêu bản chất của một

phản ứng hóa học?

Nêu nội dung định luật bảo toàn

khối lượng

2. Định luật bảo tồn khối 
lượng.

Trong một phản ứng hóa học, tổng 
khối lượng của các chất sản phẩm 
bằng tổng khối lượng các chất phản 
ứng.

Hãy viết công thức định luật bảo

toàn khối lượng cho phản ứng giữa

A và B tạo ra chất C và D

m

A

+ m

B

= m

C

+ m

D

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TiÕt 24 - Bµi 17- Bµi Lun TËp 3

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo toàn khối

lượng.

m

A

+ m

B

= m

C

+ m

D

Bài tập 3

Khẳng định sau gồm hai ý:

“Trong phản ứng hoá học, chỉ phân tử biến

đổi còn các nguyên tử giữ nguyên, nên tổng
khối lượng các chất được bảo toàn”

Hãy chọn phương án đúng trong số các 
phương án sau:

A. Ý 1 đúng, ý 2 sai;
B. Ý 1 sai, ý 2 đúng;

C. Cả hai ý đều đúng, nhưng ý 1 không 
giải thích cho ý 2;

D. Cả hai ý đều đúng và ý 1 giải thích cho 
ý 2;

E. Cả hai ý đều sai;

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo toàn khối 
lượng.

m

A

+ m

B

= m

C

+ m

D

Bài tập 4: áp dụng định luật

a)Viết công thức về định luật bảo 
toàn khối lượng của các chất trong 
phản ứng?

b) Tính khối lượng của nhôm oxit 
biết 108g nhôm phản ứng hết với 
96g khí oxi?

c) Lập phương trình hố học của 
phản ứng?

d) Cho biết tỉ lệ giữa số nguyên tử 
nhôm lần lượt với số phân tử oxi 
và phân tử nhơm oxít?

Đốt bột kim loại nhơm trong khí oxi tạo 
ra nhơm oxit (là hợp chất của nguyên tố 
nhôm và nguyên tố oxi)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TiÕt 24 - Bµi 17- Bµi Lun TËp 3

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo toàn khối 
lượng.

m

A

+ m

B

= m

C

+ m

D

Bài giải

Đốt bột kim loại nhôm trong khí oxi tạo 
ra nhơm oxit (là hợp chất của nguyên tố 
nhôm và nguyên tố oxi)

a) Công thức về khối lượng các chất:
m + m = mAl OO22 AlAl22OO3 3

b) Khối lượng nhơm ơxít là:
 m = 108 + 96 = 204 gAlAl22OO3 3 
c) Phương trình hố học:

4Al + 3O2 2Al2O3
d) Tỉ lệ :

Số nguyên tử Al: số phân tử O2 = 4:3

Số nguyên tử Al : số phân tử Al2O3 = 4: 2
= 2: 1

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo toàn khối 
lượng.

m

A

+ m

B

= m

C

+ m

D

Thế nào là phương trình hóa học? Nêu 
các bước lập phương trình hóa học

3. Phương trình hóa học

Phương trình hóa học gồm cơng thức 
hóa học của các chất trong phản ứng 
với hệ số thích hợp.

- Gồm cơng thức hóa học của 
các chất trong phản ứng với

hệ số thích hợp.

Các bước lập phương trình hóa học

Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng

Bước 2: Cân bằng số nguyên tử của 
mỗi ngun tố.

Bước 3: Viết phương trình hóa học

Nêu ý nghĩa của 
phương trình hóa 
học?

- Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, 
số phân tử của các chất

trong phản ứng.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Củng cố

Hãy chọn hệ số thích hợp điền vào (…) và hồn

thành các phương trình hố học sau:

a) ...HgO ...Hg + O

2

b) P

2

O

5

+ ....H

3

2

O ....H

2

3

PO

4

c) ....K + ...H

2

2

O ...KOH + H

2

2

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Phèt pho ch¸y trong khÝ «xi sinh ra điphốtpho

pentaoxit [ là hợp chất của nguyên tố phốt pho

(V) và nguyên tố oxi]

Khoanh tròn vào PTHH biểu diễn phản ứng hoá

học trên em cho là đúng?

A. 4P + 3O

2

2P

2

O

3

B. 4P + 5O

2

2P

2

O

5

C. 8P + 10O

2

4P

2

O

5

D. 4P + 10O 2P

2

O

5

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Lµm bµi tËp 3, 4( SGK trang 61).

- Ôn lại kiến thức ch ơng 2 chuẩn bị làm bài kiểm tra

một tiết.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo tồn khối 
lượng.

m A + m B = m C + m D

3. Phương trình hóa học

- Gồm cơng thức hóa học của 
các chất trong phản ứng với 
hệ số thích hợp.

Bài tập 5

Cho sơ đồ phản ứng như sau:

Al + CuSO4  Alx (SO4) y + Cu
a. Xác định các chỉ số x, y.

b. Lập phương trình hóa học. Cho biết tỉ 
lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim

loại và tỉ lệ số phân tử của cặp hợp chất.

- Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, 
số phân tử của các chất

trong phản ứng.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

TiÕt 24 - Bµi 17- Bµi Lun TËp 3

Đáp án bài tập 5

a. Các chỉ số: x = 2 ; y = 3.
b. Phương trình hóa học:

2Al + 3CuSO4  Al2 (SO4)3 + 3Cu

Tỉ lệ của các chất trong phương trình:

Số nguyên tử Al : số nguyên tử Cu = 2: 3
Số phân tử CuSO4: số phân tử Al2 (SO4)3

= 3: 1

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo tồn khối 
lượng.

m A + m B = m C + m D

3. Phương trình hóa học

- Gồm cơng thức hóa học của 
các chất trong phản ứng với 
hệ số thích hợp.

- Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, 
số phân tử của các chất

trong phản ứng.

Trong phản ứng, số nguyên 
tử mỗi nguyên tố giữ nguyên

Cho sơ đồ phản ứng như sau:

Al + CuSO4  Alx (SO4) y + Cu
a. Xác định các chỉ số x, y.

b. Lập phương trình hóa học. Cho biết tỉ 
lệ số nguyên tử của cặp đơn chất kim

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

khÝ N

2

vµ khí H

2

tạo ra amoniac NH

3

.

N
N

H
H

H
H
H

H

Tr ớc phản ứng Sau phản ứng

N
N

H
H
H

H
H

H

Chất phản ứng: Khí nitơ và khí hiđro S¶n phÈm: Amoniac

Tr íc ph¶n øng: Hai nguyªn tư N 
liªn kÕt víi nhau, hai nguyªn tư H 
liên kết với nhau.

Sau phản ứng: Một nguyªn tư 
N liªn kÕt víi ba nguyªn tư H.

Phân tử bị biến đổi: Phân tử nitơ,

ph©n tử hiđo. Phân tử đ ợc tạo thành: tử amoniac. Phân 
 Số nguyên tử mỗi nguyên tố giữ nguyên tr ớc và sau phản ứng,

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

a)Chất phản ứng:

Khí nitơ và khí hiđro

Sản phẩm:

Amoniac

b)Tr ớc phản ứng:

Hai nguyên tử N liªn kÕt víi

nhau, hai nguyªn tư H liªn kÕt với nhau.

Sau phản ứng:

Một nguyên tử N liªn kÕt víi ba

nguyªn tư H.

Phân tử bị biến đổi:

Phân tử nitơ, phân tử hiđo

.

Phân tử đ ợc tạo thành:

Phân t amoniac.

c)Số nguyên tử mỗi nguyên tố

giữ nguyên

tr íc

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Thế nào là phản ứng hóa học? Dấu hiệu

nhận biết có phản ứng hóa học xảy ra?

nhận biết.



Hiện t ợng hóa học

có sự bin i t

chất này thành chất khác.

Phản ứng hoá học

là quá trình biến

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Tiết 24 - Bµi 17- Bµi Lun TËp 3

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Khẳng định sau gồm hai ý: “Trong phản ứng hố học, chỉ

phân tử biến đổi cịn các nguyên tử giữ nguyên, nên tổng khối

lượng các chất được bảo toàn”

Hãy chọn phương án đúng trong số các phương án sau:

A. Ý 1 đúng, ý 2 sai;

B. Ý 1 sai, ý 2 đúng;

C. Cả hai ý đều đúng, nhưng ý 1 không giải thích cho ý 2;

D. Cả hai ý đều đúng và ý 1 giải thích cho ý 2;

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

TiÕt 24 - Bµi 17- Bµi Lun TËp 3

I) KiÕn thøc cÇn nhí
1. Hiện tượng vật lý, hiện 
tượng hóa học

Hiện tượng hóa học: sgk tr 47.
 Phản ứng hóa học: sgk tr 48

2. Định luật bảo toàn khối

lượng.

m A + m B = m C + m D

3. Phương trình hóa học

- Gồm cơng thức hóa học của 
các chất trong phản ứng với 
hệ số thích hợp.

Bài tập 4

Sắt cháy trong khí clo sinh ra sắt (III) 
clorua [ là hợp chất của nguyên tố sắt 
(III ) và nguyên tố clo]

a) Lập phương trình hoá học của phản 
ứng?

b) Cho biết tỉ lệ giữa số nguyên tử sắt 
lần lượt với số phân tử clo và phân tử 
sắt (III) clorua?

- Cho biết tỉ lệ số nguyên tử, 
số phân tử của các chất

trong phản ứng.

</div>

Hóa 8_Tiết 24_Bài luyện tâp 3 | THCS Phan Đình Giót

<b>Bài 1: Trong các hiện tượng sau </b>

<b>hiện tượng nào là hiện tượng vật lí, </b>

<b>hiện tượng hố học? Giải thích vì </b>

<b>sao?</b>

<b>Thế nào là phản ứng húa </b>

<b>học? Dấu hiệu nhận biết cú </b>

<b>phản ứng húa học xảy ra?</b>

<b>học?Dấu hiệu nhận biết.</b>

<b>Bài 2: Quan sát sơ đồ t ợng tr ng cho phản ứng giữa </b>

<b>khí N</b>

<b> và khí H</b>

<b> tạo ra amoniac NH</b>

<b>.</b>

<b>Em hãy nêu bản chất của một </b>

<b>phản ứng hóa học?</b>

<b>Nêu nội dung định luật bảo toàn </b>

<b>khối lượng</b>

<b>Hãy viết công thức định luật bảo </b>

<b>toàn khối lượng cho phản ứng giữa </b>

<b>A và B tạo ra chất C và D</b>

<b>m </b>

<b> + m </b>

<b> = m </b>

<b> + m </b>

<b>m </b>

<b> + m </b>

<b> = m </b>

<b> + m </b>

<b>Bài tập 3</b>

<b>m </b>

<b> + m </b>

<b> = m </b>

<b> + m </b>

<b>m </b>

<b> + m </b>

<b> = m </b>

<b> + m </b>

<b>m </b>

<b> + m </b>

<b> = m </b>

<b> + m </b>

<b>Củng cố</b>

<b>Hãy chọn hệ số thích hợp điền vào (…) và hồn </b>

<b>thành các phương trình hố học sau: </b>

a) ...HgO ...Hg + O

b) P

O

+ ....H

3

O ....H

2

PO

c) ....K + ...H

2

2

O ...KOH + H

2

<b> Phèt pho ch¸y trong khÝ «xi sinh ra điphốtpho </b>

<b>pentaoxit [ là hợp chất của nguyên tố phốt pho </b>

<b>(V) và nguyên tố oxi]</b>

<b> Khoanh tròn vào PTHH biểu diễn phản ứng hoá </b>

<b>học trên em cho là đúng? </b>

<b> A. 4P + 3O</b>

<b> 2P</b>

<b>O</b>

<b>B. 4P + 5O</b>

<b> 2P</b>

<b>O</b>

<b>C. 8P + 10O</b>

<b> 4P</b>

<b>O</b>

<b> D. 4P + 10O 2P</b>

<b>O</b>

<b> </b>

<b>- Lµm bµi tËp 3, 4( SGK trang 61).</b>

<b>- Ôn lại kiến thức ch ơng 2 chuẩn bị làm bài kiểm tra </b>

<b>một tiết.</b>

<b>Bài tập 5</b>

<b>Đáp án bài tập 5</b>