Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.37 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 6 </b> <b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN</b>
Thời gian thực hiện: Số tuần: 3 tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Tơi cần gì để lớn lên và
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>Đón trẻ - Chơi</b>
<b>- Thể dục sáng</b>
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.
- Trị chuyện với trẻ về
chủ đề.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.
- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.
- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.
- Đồ chơi trong các góc.
- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.
<b>Hoạt động góc</b>
- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>
<i><b>- Hoạt động có chủ đích:</b></i>
+ Dạo chơi sân trường và
quan sát thời tiết.
+ Trò chuyện về một số
món ăn mà trẻ thích, cho
trẻ nếm thử một số vị:
Chua, mặn, ngọt...
+ Trò chuyện về sự khác
nhau giữa bạn trai và bạn
gái.
- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ
gọn gàng.
+ Khu vực vườn rau trong
trường đảm bảo an toàn, sạch
sẽ..
+ Tranh ảnh.
<i><b>- Trò chơi vận động.</b></i>
- Trò chơi dân gian: Lộn
cầu vồng, Rồng rắn lên
mây..v..v.
- Bắt bóng, Ơ tơ và chim
sẻ…v..
- Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.
- Đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi tự do. - Địa điểm chơi.
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an
toàn.
<b>Hoạt động ăn</b>
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh
cá nhân.
- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.
- Xà phòng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…
- Bàn ghế.
Từ ngày 30/09/2019 đến ngày 18 tháng 10 năm 2019
khỏe mạnh
Từ ngày 14/10 đến ngày 18 tháng 10 năm 2019
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.
+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.
- Chuẩn bị sổ điểm danh và nộp phiếu ăn cho nhà bếp.
- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.
- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.
- Quản lý, bao quát, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình dạo chơi, quan sát và vẽ trên sân.
- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.
- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình chơi.
- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.
- Quản lý, bao quát và đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trình trẻ chơi tự do
với đồ chơi ngoài trời.
* Vệ sinh:
- Chuẩn bị xà phòng thơm, khăn lau cho trẻ rửa tay.
- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối, ca cốc của trẻ.
* Giờ ăn:
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>Hoạt động ăn</b>
- Mỗi bàn 1 đĩa đựng thức ăn,
cơm rơi vãi…
<b>Hoạt động ngủ</b>
- Rèn thói quen nằm đúng
chỗ, ngay ngắn.
- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.
- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....
<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>
<b>thích</b>
- Ơn kĩ năng vệ sinh cá
nhân cho trẻ (vệ sinh răng
miệng, cách rửa tay…).
- Cho trẻ lao động tập thể,
lau, dọn đồ chơi.
- Hoạt động góc theo ý
thích.
- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.
- Mô hình bàn chải và hàm
răng.
- Đồ chơi ở các góc.
+ Khăn lau, xô nước…
- Đồ dùng, đồ chơi.
+ Nguyên liệu, học liệu trong
các góc.
+ Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.
- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.
- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối.
- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.
- Cô cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.
- Cơ chuẩn bị đồ dùng cùng cơ chính và bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ
tham gia vào hoạt động.
- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.
- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.
<b>B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>
<b>Thời gian</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
Thứ 2
Ngày 14 tháng 10 năm 2019
<b>* Thể dục</b>
<i>- VĐCB: </i> Ném xa
bằng một tay.
<i>- TC: Ai nhanh nhất.</i>
- Nhạc bài hát “Đồn
tàu nhỏ xíu”.
- Túi cát, vạch xuất
phát.
Thứ 3
Ngày 15 tháng 10 năm 2019
<b>* Tốn</b>
- Xác định vị trí
trên-dưới, trước- sau của
đồ vật với bản thân
trẻ và so với bạn
khác.
- Xắc xô, bướm, thỏ
bông, cà rốt dán dưới
nền nhà.
- Đồ dùng của trẻ nhỏ
hơn của cô.
Thứ 4
Ngày 16 tháng 10 năm 2019
<b>* Âm nhạc</b>
- Dạy hát: “Mời bạn
ăn”.
- TCAN: “Ai nhanh
nhất”.
- Nhạc bài hát “Mời bạn
ăn”, loa, máy tính, ti vi.
- Dụng cụ âm nhạc: xắc
xơ, phách tre. Mũ chóp
để chơi trị chơi.
Thứ 5
Ngày 17 tháng 10 năm 2019
<b>* KPXH</b>
<b>- Phân biệt bốn nhóm</b>
thực phẩm tốt cho sức
khỏe.
- Cơ chuẩn bị tranh về
4 nhóm thực phẩm.
- Tranh lô tô về các
nhóm thực phẩm. Giấy,
Thứ 6
Ngày 18 tháng 10 năm 2019
<b>* Văn học</b>
<i>Truyện: “Giấc mơ kì</i>
lạ”.
- Tranh vẽ minh họa
truyện.
- Nhạc bài hát: “Bé khỏe
bé ngoan”.
- Ghế học sinh.
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.