Giáo án âm nhạc tuần 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 29</b>
Ngày soạn: 12/6/2020

Ngày giảng: Thứ 2,6 - 15,19/6/2020
Lớp 4A, 4B, 4C

<b>Tiết 31 ÔN TẬP 2 BÀI TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 7, SỐ 8</b>
<b>I/MỤC TIÊU</b>

* Kiến thức: Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca 2 bài TĐN.
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách và tiết tấu 2 bài TĐN.
* Thái độ: GD học sinh yêu thích mơn học.

<b>II/CHUẨN BỊ</b>

* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.

<b>III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. </b>

<b> KTBC : ( 2P )</b>

- GV hỏi: Bài hát nào các con mới được học?
- GV đàn cho hs hát lại bài hát kết hợp go
đệm theo nhịp.

- Nhận xét:

<b>2. Bài mới: (30P )</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 7. ( 13P )</b></i>
-GV đàn cho hs nghe giai điệu bài TĐN số 7.
- Cho cả lớp đọc bài TĐN số 7 kết hợp go
đệm theo phách.

- Y/c hs đọc nhạc+ghép lời+go TT

- Chia lớp thành 2 dãy: 1 dãy đọc nhạc còn 1
dãy hát lời và đổi lại.

- Tổ chức cho các em luyện tập theo nhóm.
- NX:

- Cho HS thực hiện bài TĐN bằng kí hiệu
bàn tay.

<b>b. Hoạt động 2: Ôn TĐN số 8( 12P )</b>
- GV treo bảng phụ bài TĐN số 8 cho hs
quan xát và hỏi: Nốt thấp nhất? Nốt cao
nhất?

- Trong bài TĐN có những hình nốt gì? Các
nốt có trong bài?

- GV đàn cho hs đọc thang âm đi lên, đi
xuống vài lần.

- HS trả lời
- Thực hiện
- Nghe

- Nghe

- Đọc kết hợp go phách
- Thực hiện

- 2 dãy đọc

- Tập theo nhóm
- Thực hiện

- HS quan xát và trả lời
- Trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cho hs go TT trong bài.
- Cho hs đọc nhạc, ghép lời ca.

- Cho hs luyện tập dưới nhiều hình thức:
- GV mời vài nhóm, cá nhân lên bảng đọc
nhạc+ ghép lời ca.

- Cho HS thực hiện bài TĐN bằng kí hiệu
bàn tay.

<b>3. Củng cố – dặn do: ( 2P )</b>

- Đàn cho cả lớp đọc lại 2 bài TĐN+ go đệm

theo TT

- Nhận xét:

- Nhắc HS về nhà ôn bài, xem bài sau

- HS t/h

- Đọc nhạc +ghép lời

- HS luyện theo: Tổ, cá nhân
- HS t/h

- HS đọc

- Đọc
- Nghe.
- Ghi nhớ

***************************************************************
Ngày soạn: 13/6/2020

Ngày giảng: Thứ 3,4 - 16,17/6//2020
Lớp 5A, 5B, 5C

<b> Tiết 32 TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

* Kiến thức: Giúp HS ôn nhớ lại 1 số bài hát đã được học trong học kỳ II.
* Kĩ năng: Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 5 bài hát,

nêu được tên các bài hát đã được học khi nghe giai điệu). Biết phân biệt các kiểu
go đệm theo bài hát, biết vận động phụ hoạ theo bài hát.

* Thái độ: Tích cực, tự nhiên, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

* GV: Bảng phụ, máy chiếu
* HS: SGK, thanh phách.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>HSKT</b>

<b>1. Ổn định (2’): nhắc nhở HS sửa tư</b>
thế ngồi ngay ngắn.

<b>2. KTBC: HS nhắc lại tên những bài</b>
hát đã học ở học kì II (2’)

<b>* Hoạt động 1: Ôn tập và biểu diễn</b>
một vài bài hát đã học.(30’)

- Tập biểu diễn 2 - 3 bài hát đã học
trong năm, tạo thành một “liên khúc”.
- Chỉ định 3 nhóm, mỗi nhóm 5 - 6
em. Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu

- Chú ý
- Nhắc lại

- Thực hiện theo yêu
cầu

- Nhóm lên biểu diễn
trước lớp

- Chú ý
- Nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

diễn 2 - 3 bài hát đã học trong năm (các
em tự chọn bài, tự sáng tạo và thống
nhất các động tác phụ hoạ).

- Lần lượt từng nhóm biểu diễn.
<b> 3. Củng cố - dặn do: (3’) </b>
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học
- Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng
cố, dặn dò.

- Lên bảng biểu diễn
- Nhắc lại

- Nghe và ghi nhớ

- Lên bảng
biểu diễn
- Nghe, G.nhớ

</div>

<!--links-->