khối lớp 12 chuyên đề 4 di truyền học quần thể thầy đoàn trọng đỉnh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (531.19 KB, 15 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN

TRƯỜNG THCS -THPT LÊ LỢI

ÔN LUYỆN THI

THPT QUỐC GIA 2020

MÔN: SINH HỌC

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

I – CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ

Vốn gen

Tập hợp tất cả các alen có trong

quần thể ở một thời điểm xác định

Tần số alen

Tần số các kiểu gen

QUẦN

THỂ

QUẦN

THỂ

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

I – CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ

Ví dụ: Xét một gen có 2 alen A và a. Quần thể có 
x AA + yAa + z aa = m

1. Tần số alen A và a tong quần thể:

Alen

a = 1 -

Alen

A

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

I – CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ

Bài tập 1:

Một quần thể bị có 400 con lơng vàng,

400 con lông lang trắng đen, 200 con lông đen.

Biết kiểu gen AA qui định lông vàng, Aa qui định

lông lang trắng đen, aa qui định lông đen. Tần số

tương đối của các alen trong quần thể là.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

I – CÁC ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ

Bài tập 2.

Khi thống kê số lượng cá thể của một

quần thể sóc, người ta thu được số liệu: 400Aa;

600aa. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần

thể là:

A. A = 0,7 ; a = 0,3.

B. A = 0,8 ; a = 0,2.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ 
PHỐI(TỰ THỤ PHẤN VÀ GIAO PHỐI GẦN)

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Đặc điểm

(Qua các thế

hệ tự phối)

Tần số alen không đổi

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ 
PHỐI(TỰ THỤ PHẤN VÀ GIAO PHỐI GẦN)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ 
PHỐI(TỰ THỤ PHẤN VÀ GIAO PHỐI GẦN)

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Bài tập 3. Một quần thể ở thế hệ (P) có cấu trúc di 
truyền 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa. Khi cho tự phối bắt 
buộc, cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ F3
được dự đoán là:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

II. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ 
PHỐI(TỰ THỤ PHẤN VÀ GIAO PHỐI GẦN)

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Bài tập 4.

Một quần thể tự phối có thành phần

kiểu gen: 0,6AA + 0,4Aa = 1. Tỉ lệ cá thể có kiểu

gen aa của quần thể ở thế hệ sau là:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 
NGẪU PHỐI

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Đặc điểm

Các cá thể tự do giao phối với nhau

Có thể duy trì được tần số các kiểu gen 
khác nhau không đổi qua các thế hệ 
trong những điều kiện nhất định

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 
NGẪU PHỐI

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Trạng

thái cân

bằng di

truyền

của QT

Định luật Hacđi – Vanbec

(Ở trạng thái cân bằng di truyền, TSAL 
và TPKG của quần thể duy trì không đổi 
qua các thế hệ)

QT cân bằng di truyền thoả mãn biểu thức

p

2

AA

+ 2pq

Aa

+ q

2

aa

= 1

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Số lượng cá thể trong quần thể lớn.
Số lượng cá thể trong quần thể lớn.

Các cá thể trong quần thể giao phối 
tự do và ngẫu nhiên.

Các loại giao tử, hợp tử đều có sức 
sống ngang nhau.

Khơng xảy ra q trình đột biến, khơng có 
chọn lọc và khơng có sự di - nhập gen.

III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 
NGẪU PHỐI

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 
NGẪU PHỐI

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Bài tập 5. Theo định luật Hacđi – Van bec, có bao 
nhiêu quần thể sinh vật ngẫu phối sau đây đang ở 
trạng thái cân bằng di truyền?

(I). 0,5AA : 0,5aa.

(II). 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa.
(III). 0,2AA : 0,6Aa : 0,2aa.
(IV). 0,75AA : 0,25aa.

(V). 100% AA.
(VI). 100% Aa.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

III. CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 
NGẪU PHỐI

CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Bài tập 6. Một quần thể thực vật giao phấn, xét một 
gen có 2 alen, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn 
so với alen a quy định hoa trắng. Khi quần thể này 
đang ở trạng thái cân bằng di truyền, số cây hoa đỏ 
chiếm tỉ lệ 91%. Theo lí thuyết, các cây hoa đỏ có 
kiểu gen đồng hợp tử trong quần thể này chiếm tỉ lệ

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

khối lớp 12 chuyên đề 4 di truyền học quần thể thầy đoàn trọng đỉnh

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN

<b>TRƯỜNG THCS -THPT LÊ LỢI</b>

<b>ÔN LUYỆN THI </b>

<b>THPT QUỐC GIA 2020</b>

<b>MÔN: SINH HỌC</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Vốn gen</b>

<b>Tập hợp tất cả các alen có trong </b>

<b>quần thể ở một thời điểm xác định</b>

<b>Tần số alen</b>

<b>Tần số các kiểu gen</b>

<b>QUẦN </b>

<b>THỂ</b>

<b>QUẦN </b>

<b>THỂ</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Alen</b>

<b> a = 1 - </b>

<b>Alen</b>

<b> A </b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Bài tập 1: </b>

<b>Một quần thể bị có 400 con lơng vàng, </b>

<b>400 con lông lang trắng đen, 200 con lông đen. </b>

<b>Biết kiểu gen AA qui định lông vàng, Aa qui định </b>

<b>lông lang trắng đen, aa qui định lông đen. Tần số </b>

<b>tương đối của các alen trong quần thể là. </b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Khi thống kê số lượng cá thể của một </b>

<b>quần thể sóc, người ta thu được số liệu: 400Aa; </b>

<b>600aa. Tần số tương đối của mỗi alen trong quần </b>

<b>thể là: </b>

<b> A. A = 0,7 ; a = 0,3. </b>

<b>B. A = 0,8 ; a = 0,2. </b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Đặc điểm</b>

<i><b>(Qua các thế </b></i>

<i><b>hệ tự phối)</b></i>

<b>Tần số alen không đổi</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Bài tập 4. </b>

<b>Một quần thể tự phối có thành phần </b>

<b>kiểu gen: 0,6AA + 0,4Aa = 1. Tỉ lệ cá thể có kiểu </b>

<b>gen aa của quần thể ở thế hệ sau là:</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Đặc điểm</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Trạng </b>

<b>thái cân </b>

<b>bằng di </b>

<b>truyền </b>

<b>của QT</b>

<b>p</b>

<b>AA</b>

<b> + 2pq</b>

<b>Aa</b>

<b> + q</b>

<b>aa</b>

<b> = 1</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>CHUYÊN ĐỀ IV – DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ</b>

<b>Bài tập 7</b>

<b>. Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét hai </b>

<b>cặp gen (A, a; B, b) nằm trên hai cặp nhiễm sắc </b>

<b>thể thường khác nhau. Nếu một quần thể của </b>

<b>loài này đang ở trạng thái cân bằng di truyền về </b>

<b>cả hai cặp gen trên, trong đó tần số của alen A là </b>

<b>0,4; tần số của alen B là 0,2 thì tỉ lệ kiểu gen </b>

<b>Aabb là</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về