Giáo án âm nhạc tuần 16

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 16</b>
Ngày soạn: 21/12/2020

Ngày giảng:Thứ 5, 6 - 24, 25/12/2020
Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

<b>Tiết 16 GIỚI THIỆU NHẠC CỤ GÕ TEM - BƠ - RIN</b>
<b>LUYỆN TẬP HÌNH TIẾT TẤU SỐ 3</b>

<b>ĐỌC ĐỒNG DAO THEO HÌNH TIẾT TẤU 1</b>
<b>I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT </b>

<b>1. Kiến thức</b>

- Bước đầu biết chơi nhạc cụ gõ tem- bơ-rin.Thể hiện được âm hình tiết
tấu số 3

- Biết đọc đồng dao theo tiết tấu 1.
<b>2.Kỹ năng</b>

- Biết cách gõ phách gõ nhạc cụ cùng với bạn bè. Kĩ năng lắng nghe cảm
nhận ca khúc âm nhạc.

<b>3. Năng lực hướng tới</b>

<b>+ Giao tiếp và hợp tác:</b>

- Bắt đầu biết gõ thể phù hợp với nhịp điệu của bài hát. Bước đầu biết hát
hòa giọng và phối hợp chơi nhạc cụ gõ nhạc cụ tem-bơ-rin cùng các bạn.

<b>II. CHUẨN BI</b>

<b>1. Giáo viên</b>

- Sách giáo viên, tranh ảnh để tổ chức các hoạt động, Tranh ảnh minh họa
cho bài hát

- Nhạc cụ đàn Organ và các phương tiện nghe nhìn, tem bơ rin.
<b>2. Học sinh</b>

- Chuẩn bị sách vở và thanh phách học nhạc cụ gõ tem bơ rin.
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. Hoạt động khởi động(3p)</b>

<b>- GV: Tổ chức trò chơi nghe gõ tiết tấu đoán tên tiết</b>
tấu của bài hát nào mà các con đã ở tiết học trước.
- GV dùng nhạc cụ gõ thanh phách gõ cho hs nghe
và đốn âm hình tiết tấu các bài mà các em đã được
học.

<b>I. Giới thiệu nhạc cụ Tem - bơ – rin(10p)</b>
<b>1. Hoạt động khám phá tri thức</b>

<b>HĐ 9: Giới thiệu nhạc cụ Tem - bơ - rin</b>

<b>- GV: Giới thiệu nhạc cụ gõ Tem-bơ-rin về hình </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

dáng chất liệu âm sắc.

- Tem bơ rin là nhạc cụ gõ của nước ngoài. Khi chơi
nhạc cụ sẽ phát ra âm thanh tùy vào động tác của
người chơi.

<b>2. Hoạt động luyện tập</b>

<b>HĐ 10: Tập chơi nhạc cụ gõ Tem – bơ – rin.</b>
GV: Hướng dẫn Hs cách chơi nhạc cụ, Tay trái cầm
nhạc cụ, tay phải tác động lên bè mặt của nhạc cụ
như trong hình vẽ sách giáo khoa.

HS quan sát và Gv thực hiện theo GV.

- GV dùng nhạc cụ gõ âm hình tiết tấu 1,2 bằng Tem
–bơ –rin.

<b>II. Luyện tập hình tiết tấu 3 (10p)</b>
<b>1. Hoạt động khám phá</b>

<b>- GV gõ hình tiết tấu 3 chậm rãi, rõ ràng. HS lắng </b>
nghe và nhận ra một hình tiết tấu mới (hình TT 3)

<b>2. Hoạt động luyện tập</b>

<b>HĐ 11: Nghe và vỗ tay hoặc gõ đệm theo hình tiết</b>
<b>tấu 3 (nhóm, cặp đơi)</b>

<b>- GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ hình tiết tấu 3 </b>
chậm rãi, rõ ràng, HS thực hiện theo.

- Đen…đơn đơn….Đen …Lặng
x x x x _

<b>1. III. Đọc đồng dao theo hình tiết tấu 1(12p)</b>
<b>Hoạt động vận dụng mở rộng</b>

<b>HĐ 12: Đọc đồng dao theo hình tiết tấu 1 (nhóm, </b>
cặp đơi)

- Học sinh quan sát lắng
nghe giáo viên giới thiệu
nhạc cụ.

- HS quan sát và Gv thực
hiện theo GV.

- HS lắng nghe và nhận ra
một hình tiết tấu mới
(hình tiết tấu 3)

<b>- HS luyện tập hình tiết</b>
tấu 3 theo nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tập tầm vông -
Tay nào không
Tay nào có -
Tập tầm vó -
Tay nào có -
Tay nào không

<b>-- Từng nhóm học sinh đọc đồng dao theo hình tiết </b>
tấu 1.

<b>- Chọn 3 nhóm HS tham gia chơi </b>
+ Nhóm 1: Gõ hình tiết tấu 1.

+ Nhóm 2: Đọc lời đồng dao theo tiết tấu
<i>+ Nhóm 3: Chơi trị chơi “ Tập tầm vông”</i>
- Giáo viên : nhắc nhở các con về nhà chuẩn bi bài
và tập biểu diễn cho ơng bà bố mẹ cùng nghe

hình tiết tấu 1

- Nhóm thực hi nê

- Lắng nghe và ghi nhớ
***********************************************************
Ngày soạn: 21/12/2020

Ngày giảng: Thứ 5 - 24/12/2020
Lớp 5A, 5B

<b> </b>

<b> Tiết 16 HỌC BÀI HÁT DO ĐIA PHƯƠNG TỰ CHỌN</b>
<b>BÀI HÁT “MÙA HOA PHƯỢNG NỞ”</b>

Nhạc và lời: Hoàng Vân
<b>I. MỤC TIÊU</b>

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát. Biết
bài hát này là bài của nhạc sĩ Hoàng Vân.

* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý thầy cô, bạn bè, trường lớp.
<b>II. CHUẨN BI</b>

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b>

<b>1. KTBC: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đ học.(3-5p).</b>
<b>2. Bài mới:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Mùa Hoa Phượng Nở</b>
(15p)

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu bài
hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2
đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát.

<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(10p)</b>
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
của bài .

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát
do ai sáng tác?

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh
nghiệm của bài hát.

<b>* Cũng cố dặn dò:(5p)</b>

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi
kết thúc tiết học.

- Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở học sinh.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS thực hiện.

- HS nhận xét.
- HS chú ý.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS nhận xét

- HS thực hiện
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.

</div>

<!--links-->