Công Nghệ 9 tuần 1 tiết 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn: ……….</i>
<i>Ngày giảng: ………</i>

<b>Tiết 1</b>

<b>GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>

<i><b>1. Kiến thức: </b></i>

Hiểu được vị trí vai trị của nghề điện dân dụng đối với đời sống và sản xuất.
Hiểu biết được một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.

<i><b>2. Kỹ năng: </b></i>

Biết được một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
Quan sát, tìm hiểu và phân tích.

<i><b>3. Thái độ: </b></i>

Say mê hứng thú ham thích mơn học. Biết bảo vệ môi trường.
<b>II. phương pháp- phương tiện:</b>

<b>1. Phương pháp: </b>

Nêu giải quyết vấn đề; thảo luận nhóm…
<b>2. Phương tiện:</b>

a) Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh.
b) Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, một số bài thơ ca ngợi nghề điện.
<b>III. Tiến trình hoạt động dạy học-Giáoducj:</b>

<b>I. Tổ chức (1 ph):</b>
<b>II. Kiểm tra bài cũ (3 ph): </b>

<b>Giáo viên Thông báo nội dung môn học; quy định của bộ môn.</b>
<b>III. Bài mới:</b>

<i> Giới thiệu bà (3 ph)i: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thường xuyên được tiếp xúc với</i>
điện. Vậy điện năng có vai trò như thế nào trong cuộc sống hàng ngày ta đi tìm hiểu nội dung
bài hơm nay.

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung kiến thức</b>

<i><b>Hoạt động 1 (6 ph): Tìm hiểu nội dung vai trị, vị trí của nghề điện dân dụng trong</b></i>
<i><b>sản xuất và đời sống </b></i>

GV: Cho học sinh đọc thơng tin SGK
/ 5

? Vai trị và vị trí của nghề điện trong
sản xuất và đời sống như thế nào?
HS: Sau khi đọc thông tin và nghiên
cứu câu hỏi và trả lời

<b> I. Vai trò và vị trí của nghề điện dân dụng </b>
<b>trong sản xuất và đời sống</b>

- Nghề điện dân dụng rất đa dạng hoạt động
chủ yếu trong các lĩnh vực sử dụng điện năng
phục vụ cho đời sống, sinh hoạt và lao động

sản xuất của các hộ tiêu dùng điện.

<i> </i>

<b>Hoạt động 2 (25 ph): Tìm hiểu đặc điểm yêu cầu của nghề điện</b>
GV: Cho học sinh nghiên cứu thông

tin sách giáo khoa

? Đối tượng lao động của nghề điện
là gì?

HS: Sau khi đọc thông tin và nghiên
cứu câu hỏi và trả lời

<i><b> II. Đặc điểm yêu cầu của nghề điện.</b></i>

<i><b> 1. Đối tượng lao động của nghề điện dân</b></i>
<i><b>dụng:</b></i>

- Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng
bao gồm:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Thống nhất, kết luận.

GV: Tổ chức cho HS tìm hiểu nội
dung của nghề điện dân dụng.

? Theo em nội dung lao động của
nghề điện dân dụng bao gồm những

lĩnh vực nào cho ví dụ?

HS : Thảo luận nhóm và cử đại diện
nhóm phát biểu?

GV : So sánh các ý kiến của nhóm
sau đó bổ sung và đưa ra kết luận.

GV : Cho học sinh làm câu hỏi trong
SGK – 6 dựa theo câu hỏi vừa trả lời.
? Theo em người thợ điện làm việc
trong điều kiện nào ?

HS : Thảo luận nhóm, mỗi nhóm trả
lời sau đó giáo viên kết luận lai về
điều kiện làm việc của nghề điện dân
dụng.

GV: Cho học sinh hoạt động các
nhân làm câu hỏi trong SGK – 6
GV : Cho học sinh đọc hiểu được
thông tin phần 5, 6, 7 trong SKG –
7, 8.

HS: Tìm hiểu trả lời theo hướng dẫn
của GV.

GV: Em hãy cho biết nghề điện được
hoạt động ở những đâu?

Sau khi HS liên hệ thực tế thảo luận
những nội dung trên và trả lời. GV
bổ sung và đi đến kết luận.

+ Nguồn điện một chiều và xoay chiều
điện áp thấp dưới 380V.

+ Thiết bị đo lường điện

+ Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề
điện.

+ Các loại đồ dùng điện

<b> 2. Nội dung lao động của nghề điện:</b>
<i>- Nội dung lao động của nghề điện dân dụng</i>
bao gồm những lĩnh vực:

+ Lắp mạng điện sản xuất và sinh hoạt:
Ví dụ : Lắp trạm biến áp, phân xưởng, xây lắp
đường dây hạ áp.

+ Lắp đặt trang thiết bị và đồ dùng điện.
Ví dụ : Lắp đặt động cơ điện, máy điều hòa
nhiệt độ....

+ Bảo dưỡng vận hành, sữa chữa, khắc
phục sự cố xảy ra trong mạng điện, các thiết
bị điện.

Ví dụ : Khi mạng điện bị mất điện người thợ
điện phải nhanh chóng tìm ra ngun nhân để
khắc phục sự cố, làm cho mạng điện có điện
nhanh chóng càng tốt.

<b> 3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân</b>
<b>dụng.</b>

- Điều kiện làm việc của nghề điện bao gồm:
+ Việc lắp đặt đường dây, sửa chữa trong
mạng thường phải tiến hành ngoài trời, trên
cao, lưu động, gần khu vực có điện nên rất
nguy hiểm.

+ Công tác lắp đặt đường dây sửa chữa,
hiệu chỉnh các thiết bị và sản xuất chế tạo các
thiết bị điện thường phải tiến hành trong nhà
trong điều kiện bình thường.

- Điền dấu (X) vào ơ trống.

<b>4. u cầu của nghề điện dân dụng đối với</b>
<b>người lao động.</b>

<b>5. Triển vọng nghề.</b>

<b>6. Những nơi đào tạo nghề.</b>

<b>+ Các trung tâm dạy nghề các huyện và tư</b>
nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4. Củng cố (4 ph): HS trả lời các câu hỏi:</b>

+ Em hãy cho biết nội dung lao động của nghề điện dân dụng là gì?
+ Điều kiện làm việc của nghề điện?

<b>5. Hướng dẫn học sinh học ở nhà (3 ph):</b>

- Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời các câu hỏi ở cuối bài, chuẩn bị bài sau, sưu tầm các
mẫu dây dẫn điện, dây cáp điện.

<i><b> Rút kinh nghiệm:</b></i>

</div>

<!--links-->