Tìm hiểu về một số nghề phổ biến ở địa phương - Mầm non - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trờng Mầm Non Sao Mai</b> <b>Môn học: BÐ kh¸m ph¸ khoa häc líp 4 - 5 ti.</b>

Họ và tên giáo viên: Ngơ Thị Thanh Hải
Trình độ chun mơn: TC S phạm

Trình độ tin học: Chứng chỉ A
Trình ngoi ng: Chng ch B

<b>Tên bài giảng: </b>

Tỡm hiu về một số nghề phổ biến ở địa phơng.

Địa chỉ, số điện thoại di động:

0912659675 <b>Sè tiÕt: 1 tiÕt </b>

<b>I. Mục tiêu bài dạy:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>

- Tr bit mt số nghề phổ biến ở địa phơng và miêu tả đợc một số nghề
với cô và các bạn trong lớp.

- Trẻ biết bố mẹ làm nghề gì; trang phục của từng nghề.
- Trẻ biết chơi trò chơi “Ước mơ của bé” đúng cách.
<b>2. Kỹ năng:</b>

- Ph¸t triĨn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

- Phỏt trin kh nng nghi nhớ có chủ đích cho trẻ.

- Phát triển khéo léo đôi bàn tay và kết hợp nhịp nhàng giữa các giác quan khi

chơi trị chơi.

<b>3. Gi¸o dơc:</b>

- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề, mỗi nghề đều có ích lợi riêng.
- Trẻ yêu quý và trân trọng các nghề trong xã hội.

<b>II.</b> <b>ChuÈn bÞ:</b>

<b>1. Trang thiết bị dạy học liên quan đến công nghệ thông tin:</b>
- Phần cứng: Máy chiếu, máy tính.

- Phần mềm: Trình chiếu Power Point.
<b>2. Trang thiết bị, đồ dùng dạy học khác.</b>

- Đĩa nhạc có bài: “Cháu u cơ chú cơng nhân”; “Đi một hai”; “Làm chú bộ
đội”; “Cô giáo”; “...

- Câu hỏi đàm thoại.

- L« t« trang phơc mét sè nghỊ trong xà hội.
- Quần áo trang phục một số nghề.

- Bảng con đủ cho mỗi trẻ.

<b>III.</b> <b>Nội dung và tiến trình bài giảng:</b>
Hoạt động của cơ

<b>* Slide 1: Chµo mõng</b>

<b>* Slide 2: Tên bài dạy, tên ngời thực hiện.</b>
<b>Nội dung 1: Trò chuyện:</b>

- Các con ngoan lại đây ngồi cùng cô nào!

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cỏc con nghe cụ hi nhé: ở nhà mỗi khi cô khách
đến nhà các con sẽ nh thế nào nhỉ?

Hôm nay lớp chúng mình có rất nhiều khách
đấy, Đó chính là các bác, các cô trong trờng Mầm
non Sao Mai của chúng ta đến dự giờ một tiết học
của chúng mình đấy. Các con nhớ học thật ngoan
nhé!

- Và bây giờ chúng mình cùng nhau hát 1 bài hát
để tặng các bác, các cô nào.

Cô và cả lớp hát bài: Cháu yêu cô chú công
nhân.

- Chúng mình vừa hát bài hát nói về điều gì nhỉ?
(Gọi 3 4 trẻ trả lời).

- A, đúng rồi! Bài hát nói về các cơ chú cơng nhân.
- Các con ạ, trong xã hội có rất nhiều ngành nghề,
mỗi ngành nghề là một công việc khác nhau, cũng
giống nh bố mẹ chúng mình, tất cả mọi ngời đều
phải làm việc rất vất vả để kiếm tiền ni gia đình,
ni các con ăn học.

- Và hơm nay lớp mình nhận đợc một món quà
của Ban giám đốc Công ty than Mạo Khê, đó là
một video clip. Khơng biết trong video clip đó có
gì? Các con hãy làm những bé ngoan và học thật
giỏi cùng đoán xem trong video clip có gì nhé?
- Bây giờ các con hãy nhắm mắt lại trong giây lát,
khi cô hô: “Trời sáng rồi” các con sẽ biết ngay
món quà đó là gi?

<b>* Slide 3:</b>

<b>Nội dung 2: Trò chuyện về một số </b>
<b>nghề phổ biến ở địa phơng:</b>

<b>Hoạt động 1: Biết tên một số nghề phổ biến ở </b>
<b>địa ph ơng, đặc điểm của từng nghề (nghề thợ </b>
<b>mỏ; nghề bộ đội; nghề giáo viên; nghề bán </b>
<b>hàng):</b>

<i><b>1.1 NghỊ má:</b></i>

- “Trêi s¸ng rồi, các con hÃy mau nhìn xem trong
video clip có gì? (Cô cho hai một ngồi quay vào
nhau thảo luận).

- Các chú công nhân đang làm gì?
- Tay các chú cầm gì?

- Cỏc con thy y, cỏc chỳ cụng nhân mỏ đang
say sa làm việc trong hầm lò. Chú thì cầm cuốc,

chú cầm xẻng để đào ra những hịn than đen óng
ánh phục vụ cho sản xuất, phục vụ cho đời sống
của con ngời nhng để có đợc những hịn than đó
thì các chú đã phải đổ bao mồ hơi, cơng sức của
mình. Công việc vô cùng vất vả nhng các chú vẫn
yêu đời, yêu cuộc sống.

- Tại vùng Mỏ Quảng Ninh thân yêu của chúng ta
số lợng ngời tham gia lao động trong ngành than
rất đơng và chính than đã nuôi sống hàng triệu
triệu con ngời đấy các con ạ.

<b>Giáo dục: Trẻ yêu quý các cô chú công nhõn.</b>
<i><b>1.2: Ngh b i:</b></i>

- Trẻ lại gần cô.
- Tha cô ngoan ạ!

- Vâng ạ!

- Trẻ hat cùng cô.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

- Trẻ dùng tay che mắt.

- Trẻ trả lời: Có các cô chú công
nhân ạ!

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Tạm chia tay với các cô chú công nhân ngành
than cô cùng các con sẽ đến thăm mt n v cụng
tỏc khỏc.

- Nào chúng ta cùng đi. (Cô và trẻ vừa đi vừa hát
bài: Đi mét hai”.

<b>* Slide 4:</b>

- Đã đến nơi rồi. Đây là đâu vậy các con?
- Ai đang ở doanh trại?

- C¸c chú đang làm gì?

- Va ri cụ thy cỏc con hành quân trông cũng rất
là giống các chú bộ đội rồi đấy, và giờ các con hãy
ngồi xuống đây!

- Các con ạ! Các chú bộ đội hàng ngày phải dậy
rất sớm để ra thao trờng luyện tập. Các bài tập của
các chú rất khó khăn và vất vả, nh: chạy, bơi, bắn
súng, hành quân... Nhng ngoài thời gian luyện tập
chun mơn ra các chú cịn tham gia làm kinh tế,
tăng gia sản xuất để phục vụ cho nhu cầu sinh
hoạt.

- C¸c con xem các chú đang làm gì đây?

- Vy gi bn nào giỏi có thể lên làm một cơng
việc của các chú bộ đội trong khi luyện tập?

- Con nào có thể lên làm một cơng việc của các
chú bộ đội ngoài giờ luyện tập?

- NhËn xÐt:

<b> Giáo dục trẻ: Các cọn ạ, các chú bộ đội hàng </b>
ngày phải luyện tập, làm việc vô cùng vất vả để
bảo vệ Tổ quốc, giữ bình yên cho nhân dân, để
chúng mình yên vui học tập, vui chơi, vì thế chúng
mình phải u qúy, tơn trọng và biết ơn công lao
của các chú. Các con nhớ cha?

- Đã đến giờ các chú bộ đội luyện tập rồi, chúng
mình hãy chào tạm biệt các chú nào. Trớc khi ra
về chúng mình sẽ cùng nhau hát tặng các chú một
bài hát thật hay các con nhé!

Cô và trẻ hát và vận động bài: “Làm chỳ b i
ri v ch ngi.

<i><b>1.3: Nghề giáo viên:</b></i>

- Chia tay với các chú bộ đội chúng mình cùng
nhau quay trở lại với trờng Mầm non Sao Mai thõn
yờu. No, chỳng mỡnh cựng i!

Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài
i i”.

- Các con ơi, cơ đã chuẩn bị một món q rất là

thú vị và hấp dẫn để tặng cho chúng mình đấy.
Chúng mình, hai bạn một hãy chụm đầu vào nhau
và nhắm mắt lại. Khi nào cô đếm đến 3 thì tất cả
hãy mở mắt ra và nhìn lên màn hình chiếu để đón
nhận món q của cơ nhé!

- Xin mêi c¸c con!

- Các con đã sẵn sng cha?
<b>* Slide 5: </b>

- Chuẩn bị nào, 1,2,3.
- Các con thấy gì nào?

-Th lp mỡnh c gi l lớp gì?
- Vậy trong ảnh có ai?

- Cßn cã ai n÷a?

-Trẻ hát và vận động cùng cơ.

- Doanh trại bộ đội ạ!
- Các chú bộ đội ạ!

- C¸c chú đang luyện tập ạ!

- Xây nhà; trồng rau; ...

- Trẻ hứng thú khi tập làm chú bộ
đội.

- Nhí råi ¹!

- Trẻ hát và vận động cùng cơ.

- Trẻ hát và đi về chỗ ngồi.

- Trẻ chụm đầu vào nhau và nhắm
mắt.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cô giáo nào vậy?
- Cô Hải đang làm gì?

- ỳng ri, cụ giỏo đang dạy học. Ngồi cơng việc
dạy học ra, hàng ngày cơ cũng nh các cơ giáo
khác trong trờng cịn làm những cơng việc gì nữa.
Bạn nào biết các cơng việc đó hãy nói chơ cơ và
các bạn cựng biờt no?

- Các con thấy công việc của các cô có vất vả
không?

<b>Giỏo dc: Cỏc cụ phi lm việc rất là vất vả, tất cả</b>
là để chăm sóc, dạy dỗ các con cho thật tốt, để các
con trở thành những bé ngoan, bé đẹp. Vậy các
con phải nh th no vi cỏc cụ?

<i><b>1.4: Nghề bán hàng:</b></i>

- Cng giống nh bố mẹ chúng mình ngồi giờ đi

làm ở cơ quan, đơn vị ra các cô chú công nhân,
các chú bộ đội, các cơ giáo cịn dành thời gian
chăm sóc cho gia đình. Để có những thực phẩm
các cô chú phải đi chợ, phải đi đến những cửa
hàng, các cô chú bán hàng rất là vui tính. Các con
có muốn biết các cơ chú hàng ngày làm những
cơng việc gì khơng? Muốn biết đợc điều đó chúng
mình hãy nhìn lên đây nhộ.

<b>* Slide 6: </b>

- Con thấy các cô chú đang làm gì?

- Cô khái quát lại: Các cô chú bán hàng rất vui
tính, cử chỉ ân cần, niềm nở; ăn nói nhẹ nhàng
phải không các con?

<b> Giáo dơc trỴ: </b>

- Hiện nay trong xã hội có rất nhiều ngời tham gia
vào nghề bán hàng, nh: bán quần áo, bán giầy dép,
bán đồ dân dụng, bán hàng ăn... và mẹ chồng cô
cũng là ngời bán hàng ăn để phục vụ mọi ngời đấy
các con ạ.

Vào những ngày chủ nhật, ngày lễ tết các con
đ-ợc bố mẹ đa đi mua sắm ở siêu thị, ở cửa hàng,
hay ở chợ, chúng mình hÃy là những vị khách
hàng ngoan ngoÃn, lịch sự, nh: chào hỏi các cô
chú, không nghịch vào hàng hóa, khi các cô chú

đ-a hàng chúng mình phải nhận bằng hđ-ai tđ-ay và nói
cháu xin ạ c¸c con nhí cha?

<b>Hoạt động 2: Trẻ biết nghề của bố mẹ thơng </b>
<b>qua trị chơi: Q tặng bố mẹ:</b>

- Bây giờ các con có muốn cùng nhau đi mua
những bộ trang phục nghề thật đẹp để tặng cho bố
mẹ của mình khơng?

- Nếu các con mua đợc bộ trang phục nghề đúng
với nghề của bố mẹ thì bố mẹ các con sẽ vui lắm
đấy.

- Bạn nào thích mua trang phục nghề cho bố đi
làm thì hãy đến bên bàn có rổ màu đỏ, Bạn nào
thích mua trang phục nghề cho mẹ đi làm thì hãy
về bên bàn có rổ màu xanh.

- Nào chúng mình cùng đi.

- Nhận xét: (Hỏi trẻ bố mẹ trẻ làm nghề gì?)...

- Trẻ trả lời: Nghe lời cô; yêu quý
cô; ngoan, học giỏi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Giáo dục: Trẻ biết giúp đỡ bố mẹ những công </b>
việc nhỏ, vừa sức và biết vâng lời bố mẹ.

<b>Hoạt động 3: Luyện tập: Trò chơi: Ước mơ của </b>

<b>bé.</b>

- Và để tỏ lòng biết ơn đối với bố mẹ các con ớc
mơ lớn lên các con sẽ làm gì? Thì ngay sau đây
cơ sẽ cho chúng mình chơi 1 trị chơi rất hấp dẫn,
trị chơi có tên: “Ước mơ của bé”.

- Cơ sẽ chia lớp mình thành 3 đội chơi, phía bên
tay phải cơ là đội 1, phía bên tay trái cơ là đội 2,
phía trớc mặt cơ là đội 3. Mỗi đội sau khi thảo
luận xong sẽ đa ra một ý kiến chung nhất chọn ra
2 nghề mà đội mình a thích sau đó cử ra 2 bạn có
hình dáng đẹp nhất để mặc 2 bộ trang phục đó.
Cơng việc của các bạn cịn lại trong tổ sẽ là giúp
đỡ 2 bạn mặc trang phục sao cho thật đẹp trong
khoảng thời gian là một bản nhạc. Đội nào mặc
xong nhanh nhất và đẹp nhất đội đó sẽ chiến
thắng.

- Trẻ chơi: Cơ bao quát và giúp đỡ trẻ.
- Nhận xét:

<b>* Slide 7: KÕt thóc </b>

- Trẻ mua trang phục đúng với
nghề ca b m.

- Trẻ lắng nghe.

</div>

<!--links-->