Giáo án phụ tuần 09 Chủ đề nhánh ''Đồ dùng trong gia đình"

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 09 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần 04
Tên chủ đề nhánh 03:

Thời gian thực hiện: Số tuần 01
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC

<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>

<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

1. Đón trẻ

2.Thể dục sáng
3. Điểm danh

- Lớp học sạch sẽ gọn
gàng

-Tủ để đồ của trẻ
-Đồ chơi các góc
- Địa điểm tập luyện
- Sổ theo dõi trẻ, bút.

<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>

<b>1. Góc phân vai: </b>

- Chơi đóng vai gia đình, người bán
hàng đồ dùng gia đình

<b>2. Góc xây dựng:</b>

Trẻ phối hợp các loại đồ chơi, vật
liệu chơi, các thao tác chơi khác
nhau để tạo ra sản phẩm như: ngôi
nhà, hàng rào, vườn cây, khu vui
chơi

<b>3. Góc nghệ thuật: </b>

Xé dán tranh về đồ dùng gia đình
(đơi đũa, bát..)

<b>4. Góc học tập:</b>

- Xem tranh ảnh về các đồ dùng
trong gia đình

<b>5. Góc thiên nhiên:</b>
-Tưới cây, chăm sóc cây

- Đồ chơi góc phân vai,
gia đình, đồ dùng gia đình

- Đồ chơi sáng tạo, gạch
xây dựng

-Giấy, keo dán, giấy màu
- Tranh ảnh về đồ dùng
gia đình

- Bộ dụng cụ chăm sóc
cây.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

<b>1. Hoạt động có mục đích:</b>

- Quan sát thời tiết, trị chuyện về dồ
dùng gia đình cơng dụng và chất liệu
công dụng của các đồ dùng. Ý thức
giữ gìn bảo vệ các dồ dùng trong gia
đình.

<b>2. Trị chơi vận động:</b>

Nu na nu nống,dung dăng dung dẻ
<b>3. Chơi tự do:</b>

- Địa điểm quan sát,trị

chuyện đồ dùng gia đình,
tranh đồ dùng gia đình
- Sân chơi rộng, bằng
phẳng, mát mẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Chơi với đồ chơi ngoài trời (Xích
đu, cầu trượt, đu quay...)

-Vị trí chơi

<b>GIA ĐÌNH</b>

Từ ngày 21/10/2019 đến ngày 15/11/2019
<b>Đồ đùng trong gia đình</b>

Từ ngày 04/11/2019 đến ngày 08/11/2019
HOẠT ĐỘNG

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>*. Cơ đón trẻ vào lớp:</b>

- Cơ đến sớm thơng thống vệ sinh phịng học.

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân của trẻ vào đúng nơi qui
định.

- Cho trẻ chơi tự do trong lớp
<b>* Thể dục sáng:</b>

- Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.

- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.

- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ
trong quá trình trẻ tập

- Cùng cơ chính bao qt hướng trẻ vào lớp khi tập thể dục sáng xong.

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi.
<b>1. Thỏa thuận trước khi chơi: </b>

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính.
<b>2. Theo dõi q trình chơi: </b>

- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các
góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi
còn yếu.

- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần.
<b>3. Nhận xét sau khi chơi: </b>

- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi
- Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời.

- Cùng chuẩn bị các đồ dùng như tranh về đồ dùng gia đình để tổ chức hoạt động
có mục đích

<b>1. Hoạt động có mục đích:</b>

- Cùng bao qt trẻ đến địa điểm trị chuyện trong q trình cơ chính thực hiện
các hoạt động có mục đích...

<b>2. Trị chơi vận động.</b>

<b>-Phối hợp với cơ chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi.</b>
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an tồn, tránh xa những chỗ nguy
hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đoàn kết

<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động</b>
<b>ăn</b>

- Trước khi ăn
- Trong khi ăn
- Sau khi ăn

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân: Khăn mặt, xà
phòng, khăn ăn, bát, đĩa, cốc, bàn ghế
- Cơm canh cho trẻ

- Đồ dùng vệ sinh cá nhân

<b>Hoạt động</b>

<b>ngủ</b>

- Trước khi ngủ

- Trong khi ngủ

- Sau khi ngủ

- Giường ngủ
- Chiếu

- Gối

- Nhạc nhẹ nhàng ru ngủ

- Bữa chiều cho trẻ

<b>Chơi hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích</b>

- Hoạt động ơn tập các
hoạt động sáng.

- Trẻ chơi theo ý thích
- Chơi hoạt động góc.
- Giáo dục : KNS,
BVMT, ATGT....

- Đồ dùng đồ chơi

-Đồ chơi các góc

-Sách an tồn giao thơng

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần

Vệ sinh trả trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Phối hợp chuẩn bị bàn ăn, khăn ăn, bát thìa đủ cho số lượng trẻ ăn

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rủa tay, rửa mặt.
- Cùng cơ chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

- Cho trẻ lên giường ngủ và trước khi ngủ đọc thơ “Giờ đi ngủ”.

- Cô thả rèm cửa đảm bảo cho trẻ ngủ ngon giấc, trong khi trẻ ngủ cô quan sát trẻ
xem trẻ ngủ có ngon giấc khơng, giữ n lặng cho trẻ ngủ xử lý tình huống có thể
xảy ra.

- Khi trẻ ngủ dậy trẻ nào thức trước cô cho dậy trước

-Hướng dẫn trẻ làm một số việc vừa sức như cất gối, xếp chăn, chiếu…

- Nhắc nhở trẻ ngủ dậy đi vệ sinh, sau đó vận động nhẹ nhàng qua bài “Đu quay”
và cho trẻ chuẩn bị ăn quà chiều

- Cô phối hợp cho trẻ ôn tập lại kiến thức trẻ được học vào buổi sáng.

- Cô phối hợp tổ chức cho trẻ chơi các trị chơi dân gian mà trẻ u thích như: Nu
na nu nống, dung dăng dung dẻ, chi chi chành chành....

- Cơ cho trẻ tiếp tục chơi ở các góc chơi mà buổi sáng trẻ chưa hồn thành.

- Cơ dùng thủ thuật cho trẻ xem tranh trò chuyện cùng trẻ về nội dung tranh gợi
mở các tình huống để giáo dục kỹ năng sống cho trẻ, giáo dục bảo vệ mơi trường,
lồng ghép giáo dục an tồn giao thơng

- Cơ phối hợp với cơ chính tổ chức nêu gương tặng trẻ cờ đỏ cắm vào bảng bé
ngoan, cuối tuần cô cùng trẻ đếm tổng số cờ đỏ trên ô cờ để tặng trẻ bé ngoan
(tặng trẻ bé ngoan vào ngày cuối tuần).

- Vệ sinh trả trẻ:

+ Sắp đến giờ trả trẻ cô vệ sinh lần cuối rửa mặt, chân tay chải đầu gọn gàng. Khi
có người đón cơ trả trẻ cùng đồ dùng cá nhân. Nhắc trẻ chào cô, bố, mẹ chào các
bạn trước khi về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC </b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 2</b>

<i>Ngày 04 tháng</i>
<i>11 năm 2019</i>

<b>Thể dục</b>
VĐCB: Bò trong đường hẹp
TCVĐ: Gà trong vườn rau

<b>1. Đồ dùng của giáo</b>
<b>viên và trẻ</b>

- Nhạc bài hát: “Nào ta
cùng tập thể dục”, nhạc
đệm bài “Một đồn tàu”
- Bóng nhỏ

- Vạch chuẩn, đường
hẹp , hàng rào

<b>2. Địa điểm</b>

- Tổ chức ngồi sân
trường

<b>Thứ 3</b>

<i>Ngày 05 tháng</i>

<i>11 năm 2019</i>

<b>Tốn</b>

Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm
vi 3

<b>1. Đồ dùng của giáo</b>
<b>viên và trẻ</b>

-Bảng.

- Mỗi trẻ có rổ đồ chơi
3 cái bát, các thẻ số từ 1
đến 3, 3 cái thìa

- Cơ có các đồ vật có số
lượng 3 gắn được lên
bảng,

- Một số nhóm đồ vật có
số lượng từ 1 đến 3 để
xung quanh lớp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>2. Địa điểm:</b>
- Trong lớp học.

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

Phối hợp chuẩn bị sân tập và cùng bố trí, sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi cần

thiết phục vụ hoạt động: sân tập, ... để cơ chính tổ chức hoạt động.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

a, Khởi động: Cô bao quát trẻ.
b, Trọng động :

-Bài tập phát triển chung: Bao quát và chỉnh hàng, giúp trẻ sửa sai khi tập cùng
cô chính bài tập phát triển chung.

-Vận động cơ bản: Hướng cho trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng
dẫn mẫu. Cùng bao quát và sửa sai cho trẻ.

+ Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia tập luyện.

- Trò chơi vận động: Cùng bao qt, động viên, khích lệ trẻ chơi trị chơi “Gà
trong vườn rau”

c, Hồi tĩnh: Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng về tổ.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển
hoạt động tiếp theo.

Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: Máy tinh, rổ đựng, mơ
hình nhà bạn thỏ...

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Cùng thực hiện cho trẻ ổn định vị trí.

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung mà cơ chính
tổ chức.

<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Hỗ trợ trẻ khi tham quan mô hình nhà bạn thỏ đi khơng xơ đẩy nhau, giúp trẻ
ổn định chỗ ngồi sau khi tham quan xong

- Định hướng giúp trẻ kỹ năng tự lấy đồ dùng của mình.
- Hướng dẫn những trẻ chưa biết cách xếp bát và thìa ra bảng
- Hướng dẫn trẻ cách trả lời câu hỏi của cơ chính cho đúng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Quan tâm nhắc nhở một số trẻ hiếu động, nói chuyện riêng.
<b>3. Kết thúc hoạt động</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển
hoạt động tiếp theo.

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 4</b>

<i>Ngày 06 tháng</i>
<i>11 năm 2019</i>

<b>Văn học</b>

Thơ: Cái bát xinh xinh

<b>1. Đồ dùng của giáo</b>
<b>viên</b>

- Tranh minh họa cho
bài thơ: “Cái bát xinh
xinh”, que chỉ

- Bài hát “Cháu yêu bà”,
giáo án điện tử: “Cái bát
xinh xinh”

<b>2. Đồ dùng của trẻ:</b>
Trang phục gọn gàng,
sạch sẽ.

<b>Thứ 5</b>

<i>Ngày 07 tháng</i>
<i>11 năm 2019</i>

<b>Âm nhạc</b>

Dạy hát: Mẹ yêu khơng nào
(NDTT)

TCAN: Nghe giai điệu đốn tên
bài hát (NDHK)

<b>1. Đồ dùng của giáo</b>
<b>viên và trẻ</b>

- Nhạc bài hát “Mẹ yêu
không nào”, bài thơ:
Yêu mẹ

- Nhạc một số bài hát về
chủ đề,máy tính

- Dụng cụ âm nhạc:
Trống phách, xắc xô,
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học

<b>Thứ 6</b>

<i>Ngày 08 tháng</i>
<i>11 năm 2019</i>

<b>Tạo hình</b>
Vẽ làn cho mẹ

<b>1. Đồ dùng của cô và</b>
<b>trẻ</b>

- Tranh mẫu,tranh chưa
vẽ của cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Băng đĩa nhạc bài hát
- Giá trưng bày sản
phẩm

<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

Phối hợp chuẩn bị đồ dùng cần thiết phục vụ hoạt động: - Máy chiếu, vi tính,
Các Siles hình ảnh theo nội dung bài thơ trong máy tính.

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí. Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự,
tập trung vào nội dung hoạt động mà cơ chính tổ chức.

<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe cô đọc thơ

- Động viên trẻ mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi của cô, sửa ngọng cho trẻ,
rèn cho trẻ kỹ năng diễn đạt mạch lạc, lưu loát.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát, kỹ năng đọc diễn cảm còn yếu.
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

Phối hợp chuẩn bị đầu đĩa nhạc và một số dụng cụ âm nhạc cần thiết
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Bao quát trẻ, khuyến khích trẻ hưởng ứng hoạt động cùng cô.
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

- Nhắc nhở bao qt trẻ chú ý lắng nghe cơ chính hát mẫu.

- Phối hợp giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát, kỹ năng hát theo nhạc kém

- Động viên kịp thời các trẻ hát ngọng, hát nhầm, chưa nhớ giai điệu, lời bài
hát... giúp trẻ tự tin khi biểu diễn

<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo

- Phối hợp cùng chuẩn bị sắp bàn và các đồ dùng khác như:Vở tạo hình, bút
màu, giá trưng bày sản phẩm…

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

- Giúp trẻ ngồi vào đúng vị trí.

- Khuyến khích trẻ hát cùng cô bài “Cả nhà thương nhau”
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

chính, gợi ý trả lời câu hỏi của cô, hướng dẫn trẻ cách làm quen với các nét vẽ
- Giúp đỡ những trẻ chưa biết cách dùng bút màu, tơ màu cịn xấu chờm ra

ngồi...

- Hỗ trợ khi trẻ trưng bày sản phẩm
<b>3. Kết thúc hoạt động.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->