CV TICH HOP KỸ NĂNG SỐNG

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 1248 / SGDĐT-GDTrH
V/v: Hướng dẫn triển khai bồi dưỡng
tích hợp giáo dục kỹ năng sống; học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
qua môn Ngữ văn, Địa lý và HĐGDNGLL
Đà Lạt, ngày 26 tháng 11 năm 2010

Kính gửi: Các trường trung học phổ thông.
Căn cứ công văn số 2729/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 19/5/2010 của Bộ Giáo dục và
Đào tạo về việc hướng dẫn bồi dưỡng hè cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục tiểu học,
trung học cơ sở, trung học phổ thông và trung tâm GDTX;
Căn cứ chương trình và nội dung bồi dưỡng trong năm học 2010 – 2011 của Sở Giáo
dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng;
Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn kế hoạch tổ chức triển khai bồi dưỡng cho giáo
viên về tích hợp giáo dục giá trị - kỹ năng sống; học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh qua các môn Ngữ văn, Địa lý và HĐNGLL như sau:
I . Phương thức triển khai công tác bồi dưỡng :
1. Lực lượng bồi dưỡng:.
Báo cáo viên là các cán bộ giáo viên tham gia các lớp tập huấn do Sở Giáo dục và
Đào tạo tổ chức (ngày 17/11/2010).
2. Thời gian và phương thức bồi dưỡng:
Các trường chủ động xây dựng kế hoạch triển khai việc bồi dưỡng, tổ chức để cán
bộ, giáo viên tiếp cận với tài liệu và chuẩn bị cho việc tham gia bồi dưỡng
Các trường có thể chọn phương thức tự bồi dưỡng và bồi dưỡng thông qua sinh hoạt
tổ bộ môn, tổ chức hội thảo. Ngoài ra, tùy theo đặc điểm riêng, các trường THPT trên cùng
một địa bàn huyện, thành phố có thể kết hợp tổ chức bồi dưỡng chung trên toàn địa bàn để
tận dụng hết lực lượng cốt cán đã tham gia lớp bồi dưỡng do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ

chức. Đơn vị được phân công đầu mối như quy định tại công văn số 813 / SGDĐT-GDTrH
ngày 13/8/2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng về việc Hướng dẫn triển khai công
tác bồi dưỡng chuyên môn tại cơ sở. Các lớp bồi dưỡng kết thúc trước ngày 15/12/2010.
Các đơn vị gửi báo cáo bằng văn bản về tình hình triển khai các lớp bồi dưỡng nói
trên về Phòng Giáo dục trung học trước ngày 20 /12/2010.
3. Thành phần tham dự lớp bồi dưỡng:
Tất cả giáo viên các bộ môn Ngữ văn, Địa lý và Giáo viên chủ nhiệm (HĐNGLL).
II. Tài liệu phục vụ cho các nội dung bồi dưỡng:
- Giáo dục kỹ năng sống trong môn Ngữ văn (đối với môn Ngữ văn)
- Giáo dục kỹ năng sống trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (đối với
HĐNGLL).
1
- Giáo dục kỹ năng sống trong môn Địa lý (đối với môn Địa lý)
- Hướng dẫn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh cấp THPT ( Ngữ văn và HĐNGLL).
- Tài liệu tập huấn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh (HĐNGLL).
- Tài liệu tập huấn tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh (Ngữ văn)
Nếu có những đề xuất liên quan đến công tác bồi dưỡng (đã thông qua trao đổi trong
tổ chuyên môn tại đơn vị), xin gửi về Phòng Giáo dục trung học – Sở Giáo dục và Đào tạo
Lâm Đồng hoặc liên hệ trực tiếp với chuyên viên phụ trách bộ môn của Sở Giáo dục và Đào
tạo
- Môn Địa lý: Ông Lê Văn Lai Phó trưởng phòng GDTrH
(điện thoại:0983662057, email: )
- Môn HĐNGLL: Ông Phạm Quốc Dũng -Chuyên viên Phòng GDTrH
(điện thoại: 0918810358, email:
- Môn Ngữ văn: Bà Đàm Thị Thắm - Chuyên viên Phòng GDTrH.
( điện thoại: 0983956582, email: ).
Nhận được công văn này, Sở Giáo dục và Đào tạo tạo yêu cầu lãnh đạo các Phòng Giáo

dục và Đào tạo, Hiệu trưởng các trường THPT khẩn trương triển khai thực hiện.
Nơi nhận: KT.GIÁM ĐỐC
- Như trên; PHÓ GIÁM ĐỐC
- Lưu: VT; GDTrH; TCCB. (đã ký)
Huỳnh Văn Bảy
2