Giáo án thể dục: VĐCB: Bò dích dắc qua 7 điểm TCVĐ: Phi ngựa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> Thứ 2 ngày 11 tháng 01 năm 2021</i>
<b>Tên hoạt động: Thể dục :</b>

VĐCB: Bị dích dắc qua 7 điểm
TCVĐ: Phi ngựa

<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Bầu bí”</b>
<b>I. Mục đích – Yêu cầu</b>

<b>1. Kiến thức.</b>

-Trẻ biết tên vận động bị dích dắc qua 7 điểm.

- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng bò bằng bàn tay và cẳng chân
-Trẻ biết chơi trị chơi cùng bạn đồn kết, nhiệt tình, sơi nổi.
<b> 2. Kỹ năng.</b>

-Rèn luyện tố chất nhanh nhẹn, sự khéo léo của tay và chân, sự tự tin.
- Rèn kỹ năng vận động cho trẻ.

- Kỹ năng quan sát thực hành.
<b>3.Thái độ.</b>

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi.

- Trẻ thích học thể dục
<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ.</b>
<i>a. Đồ dùng của cô:</i>

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, bài tập
- 7 điểm,

-Bài hát: Bầu bí
<i>b. Đồ dùng của trẻ.</i>
<i>-Trang phục gọn gàng.</i>
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học
<b>III.Tổ chức hoạt động.</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1.Ổn định tổ chức: </b>

-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay.
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi. Đội 1, đội 2, đội 3.
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “Bầu bí”

-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
-Trong bài hát đã kể tên các loại trái nào?

-Trái bầu và trái bí là loại rau ăn củ hay ăn quả?
-Con hãy kể tên một số loại rau mà con biết?

-Trẻ vỗ tay.

-Các đội vẫy tay chào

hội thi.

-Trẻ vận động theo
nhạc đàn ócgan.
-Bài hát: Bầu bí
-Trái bầu và bí
-Rau ăn quả

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Chúng mình có muốn làm các bác nơng dân trồng
các loại rau khơng?

-Muốn có sức khẻo tốt để đi trồng rau chúng mình
phải làm gì?

<b>2. Giới thiệu bài:</b>

- Ngồi ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!

- Hội thi ngày hơm nay với đề bài “ Bị dích dắc qua
7 điểm”

<b>3. Hướng dẫn: </b>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?

<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>

-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “ Đồng hồ báo
thức” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng
gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm
<b>b. Hoạt động 2: Trọng động</b>

- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”

-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Quả”

- Động tác tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp với
kiễng chân

-Động tác chân: Nâng cao gập gối

-Động tác bụng: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ
lên cao, chân bước sang phải, trái

-Động tác bật: Nhảy lên đưa 2 chân sang ngang
<i><b>* Vận động cơ bản: “ Bị dích dắc qua 7 điểm”</b></i>
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối
hợp nhịp nhàng và sự khéo léo giữa tay và chân “Bị
dích dắc qua 7 điểm ”

-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác
-Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác.
+Tư thế chuẩn bị: đứng trước vạch xuất phát, nằm

sát người xuống sàn.

Khi có hiệu lệnh cơ bị bàng bàn tay, cẳng chân.
Phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn theo hướng
bị, cơ bị khéo léo theo đường dích dắc qua 7 điểm
khơng chạm vào vật . khi bị xong cô đứng lên đi về
cuối hàng đứng.

- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

-Có ạ.

-Thường xun tập thể
dục.

-Lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ khởi động cùng cô

-Trẻ tập bài tập phát
triển chung cùng cô.
-Trẻ tập theo nhạc.
-3lần 8 nhịp

-3 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp

-2lần 8 nhịp

-Trẻ lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Bị dích dắc qua 7
điểm.

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

-Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ quan
sát

- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động.

- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)

- Cơ cho từng trẻ thực hiện mỗi trẻ tập 2-3 lần
- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?

- Cơ cho các đội thi đua
<i><b>* TCVĐ: Phi ngựa</b></i>

- Phần thi thứ ba mang tên “ Trị chơi của bé”

-Cơ giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi: “
Phi ngựa”.

-Các con chú ý lắng nghe cô phổ biến cách chơi và
luật chơi. Cách chơi: Trong một khu rừng có các

con vật đang sinh sống, rất vui nhộn. “Các chú ngựa
con ơi, đằng kia có khu rừng rất đẹp, mẹ con mình
hãy vào đó chơi đi, các con nhớ phải theo tiếng
nhạc thì mới tìm thấy cửa để vào rừng”. Chúng
mình cùng đứng quanh cơ, lên ngựa (chân trước,
chân sau hai tay gập ở khửu) cô vừa phi vừa hát
Chậm – Nhanh - Chậm, các cháu phi theo nhịp
không cần theo hàng một. Phi xong các chú ngựa
con đi vào rừng ăn cỏ, hí vang,…

+Luật chơi: Các chú ngựa phải phi theo mẹ, không
nhầm đàn.

- Cho trẻ chơi 1- 2 lần.Nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.</b>

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2 vịng
để trẻ hít thở nhẹ nhàng

<b>4. Củng cố:</b>

- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
<b>5. Kết thúc</b>

-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi

-Trẻ thực hiện vận
động

-Các đội thi đua

-Trẻ chú ý lắng nghe

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ chơi cùng bạn

-Trẻ đi nhẹ nhàng
-Bị dích dắc qua 7
điểm.

</div>

<!--links-->