Giáo án phổi hợp tuần 8 chủ đề " Gia đình thân yêu của Bé"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.93 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 8 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: 
( Thời gian thực hiện: 1tuần 
BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ

-Chơi 
- Thể dục sáng

1 – Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh,
điểm danh

- Trò chuyện với trẻ về Họ tên, công việc của
bố mẹ, những người thân trong gia đình và
cơng việc của họ..

2 - TDBS : Tập các động tác của bài thể dục 
theo nhịp bài hát.

* Động tác phát triển hơ hấp: Hít vào thở ra 
kết hợp với sử dụng đồ vật.

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía 
trước, phía sau, trên đầu)

- Lưng,bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, 
sang phải

- Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ.
3 - Điểm danh

- Mở cửa thơng
thống phịng
học.

- Tủ đồ của trẻ
- Đồ chơi ở các
góc

- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng

phẳng, sạch se

Hoạt động góc 
-

Hoạt động chơi
tập

+ Góc học tập: Nhận biết các nhóm đồ chơi, đồ
dùng có số lượng 3.

+ Góc xây dựng: lắp ghép ngơi nhà.

+ Góc tạo hình: Ve gia đình bé

+ Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn bài : Cả nhà 
thương nhau

- Đồ chơi góc có
số lượng 3.

- Đồ chơi nắp
ghép

- Giấy, bút chì , sáp
màu, đất nặn
Hoạt động

ngồi trời

. Hoạt động có mục đích :

- Hát, biểu diễn bài hát: Cả nhà thương nhau
- Ve người thân trong gia đình bé lên sân.
- Trị chuyện với trẻ về tên, tuổi, giới tính của
bản thân, tên bố, mẹ.

- Kể chuyện Ba cơ gái
2. Trị chơi vận động :

- Kéo co, Tìm đúng nhà, Mèo đuổi chuột .
3. Chơi tự do : - Chơi với đồ chơi ngoài trời .
- Chơi tự do theo ý thích

- Sân chơi sach se
- Phấn.

- Hệ thống câu hỏi
để trò chuyện.

Đồ chơi đảm bảo
an tồn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Từ 29/10/2018 – 23/11/2018.
Gia đình thân yêu của bé.

Từ ngày 29/10/2018 đến ngày 02 /11/2018. 
 CÁC HOẠT ĐỢNG

HOẠT ĐỢNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.
- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân.

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động ăn

* Hoạt động VS trước khi ăn:

Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các 
thao tác rửa mặt rửa tay bằng xà phòng.

+ Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt.

* Hoạt động trong khi ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ
bát và tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ
ăn.

* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và đi lau 
miệng uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng.
- Xơ chậu.

- Khăn mặt.

- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

Hoạt động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu,
ngon giấc.

- Sàn nhà sạch se.
- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt
động theo ý

thích –
chơi tập

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo.
- Ôn bài hát “Năm ngón tay ngoan”.
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Vệ sinh sân trường.

- Trẻ hát kết hợp vận động bài hát “ Vũ điệu 
rửa tay”

- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.
- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân:

quần áo khác nhau.
Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

Trả trẻ - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước
khi ra về.

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần.

Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Trước khi ăn:
+ Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

* Trong khi ăn
- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện,
ho biết che miệng..

* Sau khi ăn.

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se.
- Chuẩn bị phịng ngủ sạch se, thống mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cô quan sát và chơi cùng
trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC/

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Ngày 29/10/2018 Đi trên ghế thể dục – Ném bóng
bằng 2 tay

- Vạch chuẩn đích.

- xắc xơ

2.Địa điểm :
- Sân trường

Thứ 3
Ngày 30/10/2018

*Văn học:

Truyện “ Ba cô gái”

1. 1.Đồ dùng của cơ và trẻ:
- Tranh truyện,hình ảnh 
hoạt hình.

- Vi deo clíp minh hoạ 
nội dung truyện.

2. Địa điểm:
- Trong lớp

Thứ 4
Ngày 31/10/2018

*KPXH:

Họ tên, công việc của bố mẹ,
những người thân trong gia
đình và cơng việc của họ

1. Đồ dùng đồ chơi- của
cô và trẻ:

- Búp bê, Tranh bạn trai,
bạn gái, màu tô…

- Bài thơ “Lên bốn”
 2.Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức ngồi sân.

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cô chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc: Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát

2. Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao quát trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trị chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1. Chuẩn bị: Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
- Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5

Ngày 01/11/2018 * Toán

Đếm và nhận biết các nhám đối
tượng trong phạm vi 3. Nhận
biết chữ số 3

1. Đồ dùng của cô và của
trẻ:

- Cô và trẻ mỗi người
có các nhóm đồ vật có các
hình

- Một số nhóm đồ dùng,
đồ chơi có dạc các hình
khác nhau xếp xung
quanh lớp

2. Địa điểm
- Trong lớp.

Thứ 6
Ngày 02/11/2018

* Âm nhạc:

Hát: " Cả nhà thương nhau’ 
NDKH: Nghe hát: Niềm vui gia
đình.

Trị chơi

“ Tiếng kêu ở đâu””

1. Đồ dùng – đồ chơi của
cô và trẻ.

- Băng đĩa ghi bài hát “ 
Cả nhà thương nhau, 
niềm vui gia đình”, 
2. Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức trong lớp

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Chuẩn bị:

Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, bài hát…
2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.

- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc:

- Cùng cơ chính cất đồ dùng
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

</div>

Giáo án phổi hợp tuần 8 chủ đề " Gia đình thân yêu của Bé"

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về