giáo án phụ tuần 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (152.45 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 19: TÊN CHỦ ĐÊ LỚN 
Thời gian thực hiện: 4tuần
Chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện:
 PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

ĐÓN TRẺ

CHƠI

- Đón trẻ: Trị chụn về chủ đề
Tết và mùa xuân.

- Chơi với các đồ chơi trong lớp,
nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân
- Trò chuyên, làm quen dần với 
trẻ, giúp trẻ quen dần với cô giáo
và các bạn.. Nhắc trẻ cất đồ dùng
cá nhân đúng nơi quy định.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
-Cùng đàm thoại, cho trẻ kể về tết
nguyên đán.

2 Thể dục sáng:Hơ hấp: Gà gáy
Hơ hấp: Hít vào,thở ra

- ĐT Tay: Đưa 2 tay lên cao ra
phía trước, sang 2 bên

- ĐT chân: Bước lên phía trước,
bước sang ngang

- ĐT bụng: Cúi về phía trước
- ĐT Bật: bật tiến về phía trước

* Hồi tĩnh: Đi lại xung quanh
sân nhẹ nhàng.

 Điểm danh

Lớp học thống, vệ sinh sạch sẽ

Đồ chơi trong góc chơi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

THẾ GIỚI THỰC VẬT

Từ ngày: 30/ 12/ 2019 đến ngày : 07/ 02/ 2020
Tết và mùa xuân

Từ ngày 13/ 01/ 2020 đến ngày 17 /01/2020
HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

- Cùng làm quen với trẻ
- Quan sát trẻ chơi

- Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ
- Trẻ chơii theo ý thích

- Đàm thoại trị chụn cùng cơ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
góc

1. Góc đóng vai:

- Nấu ăn, gia đình đi sắm tết
2. Góc xây dựng:

- Xây dựng công viên, vườn hoa mùa
xuân.

3. Góc âm nhạc

- Hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát về
mùa xuân và ngày tết

4. Góc sách

- Xem tranh ảnh và sách truyện về mùa
xuân và ngày tết.

- Đồ dùng đồ chơi góc
phân vai

- Gỗ, gạch nhựa, khối
lắp ráp, hàng rào, cỏ
Nhạc, dụng cụ âm nhạc

- lô tô tranh ảnh về các
hoạt động của ngày tết

Hoạt động
ngồi trời

1. Hoạt động có mục đích:

- Quan sát vườn hoa và thời tiết mùa xuân
2. Trò chơi vận động:

- TCVĐ: Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt

3. Chơi tự do

- Chơi tự do với các đồ chơi sẵn có trên
sân : đu quay, cầu trượt, nhà bóng

- Địa điểm quan sát.
- Câu hỏi đàm thoại

-Tạo tình huống cho trẻ quan
sát và khám phá.

- Các góc chơi

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1. Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an tồn với trẻ.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng cho
trẻ đi cùng cô ra sân trường. Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện tượng thời tiết, các
âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát.

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính, Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị phấn
và một số đồ chơi dân gian.

Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:

4. - Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối.
- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.

- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt
động ăn

Hoạt

động ngủ

- Vệ sinh trước khi ăn

- Các món ăn có trong khẩu phần ăn. Các chất
dinh dưỡng có trong món ăn.

- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng.
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ
sâu,

- Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và
chú ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ
ngon..

- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn

- Đồ dùng ăn uống, kê
bàn, kê phản, xếp gối
chuẩn bị phịng ngủ

Chơi hoạt
động theo

ý thích

Vo, xoắn, xốy, vặn, búng ngón tay, vê, véo,
vuốt.

- Nhún nhảy theo giai điệu, nhịp điệu bài hát
“Nắng sớm”; Nghe bài hát “ cô giáo”.

Họat động trải nghiệm: dạy trẻ biết chào hỏi
và lễ phép với người lớn

Giấy, nhạc một số bài
hát

Trả trẻ Nhận xét nêu gương
Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá
nhân và ra về.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

- Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ mời cô,
mời bạn trước khi ăn.

- Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn
mà cơ nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn. Nhắc trẻ ăn xong lau
miệng, uống nước và vệ sinh

- Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều.

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị giấy các loại, cùng hướng dẫn cách vò, xoắn
giấy tạo các đồ vật và đặt tên chó chúng. Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và
bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số bài
hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

- Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu trẻ
thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn, biết giữ vệ sinh
cá nhân vệ sinh môi trường..

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và tar trẻ tận tay phụ huynh

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

THỜI
GIAN

NỘI DUNG Chuẩn bị

Thứ 2 ngày 
13 tháng 01 
năm 2020

Thứ 3 ngày
14 tháng 01

năm 2020

TÊN HOẠT 
ĐỘNG: Thể 
dục:VĐCB: 
Chuyền và bắt
bóng qua đầu qua
chân

TCVĐ: Thi xem
đội nào nhanh
.

TÊN HOẠT 
ĐỘNG : 
VĂN HỌC
Thơ: “Cây đào”

- Sân tập sạch sẽ.
- 22 quả bóng nhựa to

- Tranh minh họa bài thơ.
- Nhạc bài hát: Sắp đến tết rồi

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

3.1. Hoạt động 1. Khởi động

- Cô bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.
3.2. Hoạt động 2. Trọng động

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cơ chính

bài tập phát triển chung

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao quát, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..

3.3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cô
chính tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 4 ngày

15 tháng 01
năm 2020

Thứ 5 ngày 
16 tháng 01 
năm 2020

TÊN HOẠT
ĐỘNG:

KPKH:

Trò chuyện về
ngày tết nguyên
đán.

TÊN HOẠT
ĐỘNG: LQVT:

Dạy trẻ biết cách
sắp xếp xen kẽ

- Một số hình ảnh về ngày tết.
- Bài hát: Sắp đến tết rồi.

- Hoa đào, hoa mai bằng giấy để chơi trò chơi.

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ bao gồm: hoa đào,lá
- Nhạc bài hát “ sắp đến tết rồi”

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

1. Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi hình chữ u.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
của cô.

4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 6 ngày 17 
tháng 01 năm 
2020

Tên hoạt 
động: Tạo 
hình:

Vẽ hoa đào

- Tranh mẫu hoa đào
- Giấy A4, bút sáp

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu của cơ chính ,
gợi ý cho trẻ tham gia tích cực các hoạt động.

2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Bao qt phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô và các bạn
+ Bao quát sửa sai cho trẻ

+Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>

giáo án phụ tuần 19

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về