Tải Đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn tiếng Anh trường THPT Yên Lạc, Vĩnh Phúc - Lần 1 - Đề thi thử môn Anh năm 2018

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (435.31 KB, 19 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC 
Trường THPT Yên Lạc

ĐỀ THI KSCL CÁC MÔN THI THPT QG 
NĂM 2018

Mơn: ĐỊA LÍ

Thời gian làm bài 50 phút; khơng tính thời gian 
phát đề

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose 
underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following 
questions.

Question 1: A. house B. cloud C. blouse D. coupon

Question 2: A. chores B. halves C. becomes D. minutes 
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 
indicate the correct answer to each of the questions.

Herman Melville, an American author best known today for his novel Moby Dick, was
actually more popular during his lifetime for some of his other works. He traveled
extensively and used the knowledge gained during his travels as the basis for his early novels.
In 1837, at the age of eighteen, Melville signed as a cabin boy on a merchant ship that was to
sail from his Massachusetts home to Liverpool, England. His experiences on this trip served
as a basis for the novel Redburn (1849). In 1841 Melville set out on a whaling ship headed 
for the South Seas. After jumping ship in Tahiti, he wandered around the islands of Tahiti and
Moorea. This South Sea island sojourn was a backdrop to the novel Omoo (1847). After three
years away from home, Melville joined up with a U.S. naval frigate that was returning to the
eastern United States around Cape Horn. The novel White-Jacket (1850) describes this

lengthy voyage as a navy seaman.

With the publication of these early adventure novels, Melville developed a strong and loyal
following among readers eager for his tales of exotic places and situations. However, in 1851,
with the publication of Moby Dick, Melville's popularity started to diminish. Moby Dick, on
one level the saga of the hunt for the great white whale, was also a heavily symbolic allegory
of the heroic struggle of man against the universe. The public was not ready for Melville's
literary metamorphosis from romantic adventure to philosophical symbolism. It is ironic that 
the novel that served to diminish Melville's popularity during his lifetime is the one for which
he is best known today.

Question 3: The main subject of the passage is_________.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

C. Melville’s personal background D. the popularity of Melville’s novels. 
Question 4: The word “basis” in paragraph 1 is closest in meaning to_________.

A. background B. message C. bottom D. dissertation 
Question 5: According to the passage, Melville’s early novels were__________.

A. published while he was traveling B. completely fictional

C. all about his work on whaling ships D. based on his travel experience 
Question 6: The passage implies that Melville stayed in Tahiti because____________.

A. he had unofficially left his ship

B. he was on leave while his ship was in port 
C. he had finished his term of duty

D. he had received permission to take a vacation in Tahiti

Question 7: How did the publication of Moby Dick affect Melville’s popularity?

A. His popularity remained as strong as ever. B. It caused his popularity to decrease. 
C. His popularity increased immediately. D. It had no effect on his popularity. 
Question 8: According to the passage, Moby Dick is__________.

A. symbolic of humanity fighting the universe B. a single-faceted work 
C. a short story about a whale D. a 47 adventure

Question 9: In what year did Melville’s book about his experiences as a cabin boy appear?

A. 1849 B. 1837 C. 1847 D. 1841

Question 10: The word “metamorphosis” in paragraph 2 is closest in meaning to_________.

A. descent B. circle C. mysticism D. change

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from 
the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 
Question 11: A. counterpart B. communicate C. attention D. appropriate 
Question 12: A. reply B. appear C. protect D. order

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to 
indicate the correct answer to each of the questions.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains, the Post Office Department was
able to decentralize its operations as railroads began to crisscross the nation on a regular
basis, and speed up mail delivery. This service lasted until 1974. During peak decades of
service, railway mail clerks handled 93% of all non-local mail and by 1905 the service had

over 12,000 employees.

Railway Post Office trains used a system of mail cranes to exchange mail at stations without
stopping. As a train approached the crane, a clerk prepared the catcher arm which would then
snatch the incoming mailbag in the blink of an eye. The clerk then booted out the outgoing
mailbag. Experienced clerks were considered the elite of the Postal Service’s employees, and 
spoke with pride of making the switch at night with nothing but the curves and feel of the
track to warn them of an upcoming catch. They also worked under the greatest pressure and
their jobs were considered to be exhausting and dangerous. In addition to regular demands of
their jobs they could find themselves the victims of train wrecks and robberies.

As successful as it was, “mail-on-the-fly” still had its share of glitches. If they hoisted the 
train’s catcher arm too soon, they risked hitting switch targets, telegraph poles or semaphores,
which would rip the catcher arm off the train. Too late, and they would miss an exchange.
Question 13: Which of the following can be inferred from the first paragraph?

A. There was a high turnover of railway mail clerks.

B. The development of the mail roads during the second half of the 19th century enabled Post 
Office Department to focus on timeliness.

C. The Post Office Department was more concerned about speeding up mail delivery than the 
safety of its clerks.

D. Mail was often lost or damaged as it was exchanged on the mail crane.

Question 14: The word “elite” in the second paragraph is closest in meaning to___________. 
A. majority B. superior C. more capable D. leader

Question 15: What does the passage mainly discuss?

A. How the mail cranes exchanged the mail. 
B. Improvements in mail handling and delivery.

C. How Post Office Trains handled the mail without stopping. 
D. The skills of experienced clerks.

Question 16: According to the passage, the Railway Mail Service commenced in_________.

A. 1874 B. 1842 C. 1832 D. 1905

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Question 18: Which of the following is TRUE according to the passage?

A. The clerk booted out the outgoing mailbag before snatching the incoming bag. 
B. Clerks couldn’t often see what they were doing.

C. The Railway Mail clerk’s job was considered elite because it was safe and exciting.

D. Despite their success, railway mail clerks only handled a small proportion of all non-local 
mail.

Question 19: The public expects the following three services in handling and delivery of 
mail except___.

A. safety B. accuracy C. confidentiality D. timeliness

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best 
combines each pair of sentences in the following questions.

Question 20: We cut down many forests. The Earth becomes hot. 
A. The more we cut down forests, the Earth becomes hotter.

B. The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes. 
C. The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes. 
D. The more forests we cut down, the Earth becomes hotter.

Question 21: I listen to Joe patiently until he started insulting me. At this point, I told him a 
few home truths.

A. I listened to Joe patiently until he started insulting me, at which point I told him a few 
home truths.

B. I told Joe a few home truths, by which time he started insulting me patiently. 
C. I told Joe a few home truths after listening to him insulting me patiently.

D. I listened to Joe patiently until he started insulting me, in this case I told him a few home 
truths.

Mark the letter A, B, C or D in your answer sheet to indicate the underlined part that 
needs correction in each of the following questions.

Question 22: They asked me what did happen the night before, but I was unable to tell them.

A. asked B. did happen C. but D. to tell

Question 23: Last year, my little brother got lost when we had gone shopping.

A. Last year B. lost C. when D. had gone

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

A. specimens B. collection C. anthropology D. treasures

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each

of the following question.

Question 25: Becoming an adult and setting up___________ no longer mean the same thing.

A. housing B. housework C. household D. housemate

Question 26: Tom: Do you know the man talking to our form teacher?

Peter: Well, he is the doctor who___________ next to my door some years ago.
He___________ abroad and ___________ back.

A. lived – had gone – had just come B. lived – went – has just come 
C. had lived – went – just came D. lived – had gone – just came

Question 27: John contributed fifty dollars, but he wishes he could contribute___________. 
A. more fifty dollars B. one other fifty dollars

C. the same amount also D. another fifty 
Question 28: They said they had come back___________.

A. the previous day B. the next day

C. the following day D. the day after tomorrow 
Question 29: They asked me___________ in Los Angeles then.

A. whether my father had been working B. was my father working 
C. if my father was working D. whether was my father

Question 30: Most young people nowadays believe in ___________ marriage – first come 
love, then comes marriage.

A. romantic B. arranged C. unique D. contractual

Question 31: It’s my wish that he ___________here at this room at 5p.m tomorrow.

A. will be B. is C. be D. is going to be.

Question 32: Unfortunately, not all candidates can be offered a job, some have to 
be___________.

A. required B. rejected C. remained D. resigned

Question 33: The proposal will go ahead despite strong___________ from the public. 
A. objections B. refusals C. resistances D. disagreements 
Question 34: The rise in energy___________ has led to a reduction of fossil fuels that the 
world must use.

A. redundancy B. consumption C. efficiency D. suitability 
Question 35: - How much is this car?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

A. installments B. credit C. hire purchase D. cash

Question 36: My neighbor is ________photographer; let’s ask him for________ advice 
about color film.

A. a - Ø B. the – the C. the - an D. a – the

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to 
complete each of the following exchanges.

Question 37: -Tom: “I’m sorry. I won’t be able to come.” 
-Jerry: “____________________________”

A. Great! B. Oh, that’s annoying! C. Sounds like fun! D. Well, never mind! 
Question 38: -Lan: “Well, cats are very good at catching mice around the house.”

-Mai: “___________”

A. No, dogs are very good, too. B. Yes, I hope so. 
C. You can say that again. D. Nothing more to say.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in 
meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 39: It is believed that the plane crash was caused by electrical malfunction of its 
navigation system.

A. breaking through B. breaking in C. breaking down D. breaking up 
Question 40: Billy, come and give me a hand with cooking.

A. be busy B. attempt C. prepare D. help

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) O0PPOSITE 
in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 41: John was so insubordinate that he lost his job in one week.

A. understanding B. fresh C. obedient D. disobedient 
Question 42: He had never experienced such discourtesy towards the president as it 
occurred at the annual meeting in May.

A. rudeness B. measurement C. encouragement D. politeness

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest 
in meaning to each of the following questions.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

B. Eight years is a long time for us to write to each other. 
C. We have been writing to each other for eight years. 
D. We wrote to each other eight year ago.

Question 44: Keeping calm is the secret of passing the driving test. 
A. Keep calm or you will pass the driving test.

B. As long as you keep calm, you will pass the driving test. 
C. Unless you keep calm, you will pass the driving test. 
D. Passing the driving test is without keeping calm.

Question 45: “Why don’t you complain to the company, John?” said Peter. 
A. Peter suggested John to complain to the company.

B. Peter advised John complaining to the company.

C. Peter suggested that John should complain to the company. 
D. Peter asked John why he doesn’t complain to the company.

Read the passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the 
blanks.

In European and North American cultures, body language behaviors can be divided into 2
groups: open or closed and forward or backward.

Open/closed postures are the easiest to (1)__________. People are open to messages when
they show open hands, face you fully, and have both feet on the ground. This indicates that
they are (2)__________ to listen to what you are saying, even if they are disagreeing with
you. When people are closed to messages, they have their arms folded or their legs crossed,
and they may turn their bodies away. This body language usually means that people are
rejecting your message.

Forward or backward behavior reveals an active or a passive (3)__________ to what is being
said. If people lean forward with their bodies toward you, they are actively engaged in your
message. They may be accepting or rejecting it, but their minds are on (4)__________ you
are saying. On the other hand, if people lean back in their chairs or look away from you, or
perform activities such as drawing or cleaning their eyeglasses, you know that they are either
passively taking in your message or that they are ignoring it. In (5)__________ case, they are
not very much engaged in the conversation.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Question 48: A. reaction B. opinion C. behavior D. knowledge

Question 49: A. who B. what C. that D. things

Question 50: A. other B. both C. either D. another

Đáp án

1-D 2-D 3-D 4-A 5-D 6-A 7-B 8-A 9-A 10-D

11-A 12-D 13-B 14-B 15-B 16-C 17-D 18-C 19-B 20-C 
21-A 22-B 23-D 24-C 25-C 26-B 27-D 28-A 29-C 30-A 
31-C 32-B 33-A 34-B 35-A 36-A 37-D 38-D 39-C 40-D 
41-C 42-D 43-C 44-B 45-C 46-D 47-D 48-A 49-B 50-C

LỜI GIẢI CHI TIẾT 
Question 1: Đáp án D

Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /uː/, các đáp án cịn lại là /aʊ/.
A. house /haʊs/: ngơi nhà.

B. cloud /klaʊd/: đám mây.
C. blouse /blaʊz/: áo cánh.

D. coupon /ˈkuː.pɒn/: phiếu giảm giá.
Question 2: Đáp án D

Phần được gạch chân đáp án D được phát âm là /s/, các đáp án còn lại là /z/.
A. chores /tʃɔːrz/ (n): việc vặt.

B. halves /hævz/(v): chia đôi.
C. becomes /bɪˈkʌmz/(v): trở nên.
D. minutes /ˈmɪn.ɪts/ (n): phút.
Lưu ý: Cách phát âm đuôi “s/es”

- Phát âm là /s/ khi từ có tận cùng bằng các phụ âm vô thanh: /ð/, /p/, /k/, /f/, /t/.
- Phát âm là /iz/ khi từ có tận cùng là các âm: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /ʒ/, /dʒ/.

- Phát âm là /z/ khi các từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại.
Question 3: Đáp án D

Đối tượng chính của đoạn văn là:
A. Những chuyến du hành của Melville.
B. Moby Dick.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

D. Sự nổi tiếng của các tác phẩm của Melville.

Dẫn chứng dựa và ý đầu tiên của bài: “Herman Melville, an American author best known
today for his novel Moby Dick, was actually more popular during his lifetime for some of his
other works” – (Herman Melville- nhà văn người Mĩ nổi tiếng nhất hiện nay với tiểu thuyết
Moby Dick, ông càng được biết tới rộng rãi hơn qua một vài tác phẩm khác trong suốt cuộc
đời của mình).

Question 4: Đáp án A

basic = background (n): nền tảng.
Các đáp án còn lại:

B. message: thông điệp.

C. bottom: đáy, phần dưới cùng.
D. dissertation: luận án.

Dịch: Những trải nghiệm trong chuyến đi chính là nền tảng cho sự ra đời của cuốn Redburn
(1849).

Question 5: Đáp án D

Theo như đoạn văn, những cuốn tiểu thuyết đầu tiên của Melville:
A. được xuất bản trong khi ông đang đi phiêu lưu.

B. hoàn toàn là hư cấu.

C. tất cả đề nói về cơng việc săn cá voi.

D. dựa trên những trải nghiệm của ông qua các chuyến hành trình.

Dẫn chứng ở câu thứ 2 đoạn 1: “He traveled extensively and used the knowledge gained
during his travels as the basis for his early novels” – (Ông đã đi chu du nhiều nơi và sử dụng
những kiến thức có được từ những cuộc hành trình để làm cơ sở cho những cuốn tiểu thuyết
đầu tiên ).

Question 6: Đáp án A

Đoạn văn ám chỉ việc Melville ở lại Tahiti bởi vì:
A. Ơng đã khơng chính thức rời tàu của mình.
B. Ơng đã rời đi khi tàu cịn đang ở cảng.
C. Ơng đã hồn thành nhiệm kì.

D. Ơng đã nhận được sự chấp thuận được nghỉ dưỡng ở Tahiti.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

về vùng biển phía Nam. Sau khi xuống tàu ở Tahiti, ông đã đi lang thang khắp các đảo ở
Tahiti và Moorea ) => Ơng khơng chính thức rời con tàu.

Question 7: Đáp án B

Việc xuất bản Moby Dick đã ảnh hưởng đến sự nổi tiếng của Melville như thế nào?
A. Sự nổi tiếng của ơng vẫn được duy trì mạnh mẽ hơn bao giờ hết.

B. Nó làm giảm sự nổi tiếng của ông.

C. Sự nổi tiếng của ơng tăng lên ngay lập tức.

D. Nó khơng có ảnh hưởng gì tới sự nổi tiếng của ông.

Dẫn chứng ở câu thứ 2 đoạn 2: “However, in 1851, with the publication of Moby Dick,
Melville's popularity started to diminish” – ( Dù vậy, vào năm 1851, cùng với sự xuất bản của
Moby Dick thì danh tiếng của Melville đã bắt đầu sụt giảm).

Question 8: Đáp án A

Theo như đoạn văn, Moby Dick là __________.
A. biểu tượng của nhân loại chống lại vũ trụ.
B. một tác phẩm trên 1 khía cạnh.

C. một câu chuyện ngắn về cá voi.
D. nói về 47 cuộc phiêu lưu.

Dẫn chứng ở câu thứ 3 đoạn 2: “Moby Dick, on one level the saga of the hunt for the great
white whale, was also a heavily symbolic allegory of the heroic struggle of man against the
universe” – ( Moby Dick- cuốn tiểu thuyến trường thiên kể về các cuộc săn cá voi trắng
khổng lồ, đồng thời cũng là một câu chuyện ngụ ngơn mang tính biểu tượng về cuộc đấu
tranh anh dũng của loài người chống lại vũ trụ ).

Question 9: Đáp án A

Cuốn sách của Melville nói về trải nghiệm của ông là một cậu bé phục vụ trên tàu xuất hiện
vào năm nào?

A. 1849 B. 1837 C. 1847 D. 1841

Dẫn chứng ở câu thứ 3+4 đoạn 1: “In 1837, at the age of eighteen, Melville signed as a cabin
boy on a merchant ship that was to sail from his Massachusetts home to Liverpool, England.
His experiences on this trip served as a basis for the novel Redburn (1849)” – (Năm 1837, khi

mười tám tuổi, Melville đã đăng kí vào vị trí bồi bàn trên một con tàu thương gia đi từ nhà
ông ở Massachusetts tới Liverpool, Anh Quốc. Những trải nghiệm của ông trong chuyến đi
này chính là cơ sở cho cuốn tiểu thuyết Redburn (1849)

Question 10: Đáp án D

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Các đáp án còn lại:

A. descent (n): dòng dõi, nguồn gốc.
B. circle (n): đường tròn, sự tuần hồn.
C. mysticism (n): thuyết huyền bí.

Dịch: Công chúng đã không sẵn sàng cho sự thay đổi văn phong của Melville từ phiêu lưu
lãng mạn đến biểu tượng triết học.

Question 11: Đáp án A

trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ 2.
A. counterpart /ˈkaʊn.t̬ɚ.pɑːrt/ (n)/: bản sao, bản đối chiếu.

B. communicate /kəˈmjuː.nɪ.keɪt/ (v): giao tiếp.
C. attention /əˈten.ʃən/ (n): sự chú ý.

D. appropriate /əˈprəʊ.pri.ət/ (adj): hợp lí, thích đáng.
Question 12: Đáp án D

trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.
A. reply /rɪˈplaɪ/ (v): phản hồi, hồi âm.

B. appear /əˈpɪər/ (v): xuất hiện.

C. protect /prəˈtekt/ (v): bảo vệ.

D. order /ˈɔː.dər/ (n+v): xếp hạng, mệnh lệnh, chỉ dẫn, …
Question 13: Đáp án B

Ý nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn thứ nhất?
A. Doanh thu lớn của các nhân viên thư tín đường sắt.

B. Sự phát triển của đường bưu điện trong nửa sau của thế kỷ 19 khiến cho Cục Bưu chính có
thể tập trung vào tiến độ kịp thời.

C. Cục Bưu chính quan tâm đến chuyện đẩy nhanh việc chuyển phát thư hơn là sự an toàn
của các nhân viên.

D. Thư thường bị mất hoặc bị hư vì do quá trình trao đổi ở cột báo thư.

Dẫn chứng ở câu thứ 4 đoạn 1: “Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains,
the Post Office Department was able to decentralize its operations as railroads began to
crisscross the nation on a regular basis, and speed up mail delivery” – ( Sau đó từ năm 1862,
bằng việc phân loại thư trên tàu đang di chuyển, Cục Bưu chính đã có thể phân nhánh quá
trình hoạt động ngay khi đường xe lửa bắt đầu rẽ nhánh tới nhiều quốc gia theo thông lệ đều
đặn, và làm tăng tốc độ chuyển phát thư).

Question 14: Đáp án B

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Các đáp án còn lại:

A. majority (n): phần lớn, số đơng.
C. more capable: có năng lực hơn.
D. leader (n): người chỉ huy, lãnh đạo.

Dịch: Các nhân viên giàu kinh nghiệm được xem là tầng lớp ưu tú trong Dịch vụ Bưu chính.
Question 15: Đáp án B

Đoạn văn chủ yếu thảo luận về?

A. Cách mà các cột báo thư trao đổi thư.

B. Cải tiến trong việc xử lý và chuyển phát thư.
C. Cách để tàu thư tín xử lý thư liên tục.

D. Kỹ năng của các nhân viên giàu kinh nghiệm.

Đối với câu hỏi này, ta sẽ xem ý chính tiêu biểu của từng đoạn:

+ Đoạn 1: “Then from 1862, by sorting the mail on board moving trains, the Post Office
Department was able to decentralize its operations as railroads began to crisscross the nation
on a regular basis, and speed up mail delivery” – ( Sau đó từ năm 1862, bằng việc phân loại
thư trên tàu đang di chuyển, Cục Bưu chính đã có thể phân nhánh q trình hoạt động ngay
khi đường xe lửa bắt đầu rẽ nhánh tới nhiều quốc gia theo thông lệ đều đặn, và làm tăng tốc
độ chuyển phát thư).=> Sự phát triển của đường xe lửa làm cho việc chuyển phát thư được
diễn ra nhanh hơn.

+Đoạn 2: “Railway Post Office trains used a system of mail cranes to exchange mail at
stations without stopping. As a train approached the crane, a clerk prepared the catcher arm
which would then snatch the incoming mailbag in the blink of an eye. The clerk then booted
out the outgoing mailbag” – ( Tàu thư tín đường sắt đã sử dụng hệ thống cột báo thư để trao
đổi thư tại các trạm mà không cần dừng tàu. Khi một tàu tiến gần đến cột báo thư, một nhân
viên đã đứng sẵn ở đó và chuẩn bị cánh tay để đón lấy túi thư đang tới nhanh trong nháy mắt.
Và ngay sau đó, anh ta sẽ ném lại những túi thư cần chuyển phát đi).=> Việc trao đổi thư để

chuyển phát được diễn ra nhanh chóng.

=> Cải tiến trong việc xử lí và chuyển phát thư.
Question 16: Đáp án C

Theo đoạn văn, Dịch vụ thư tín Đường sắt đã bắt đầu vào _________.
A. 1874 B. 1842 C. 1832 D. 1905

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

tín đường sắt vẫn đứng vững như 1 trong những cách tân sáng tạo và gây hứng thú nhất nước
Mĩ. Dịch vụ này được bắt đầu vào năm 1832).

Question 17: Đáp án D

glitches (n): sự cố, trục trặc = problems: có vấn đề.
Các đáp án cịn lại:

A. accidents: tai nạn.
B. blames: sự khiển trách.
C. advantages: sự thuận lợi.

Dịch: Thành công là vậy nhưng “ thư bay” vẫn gặp phải 1 số vấn đề nhất định.
Question 18: Đáp án C

Câu nào dưới đây là đúng theo như đoạn văn?

A. Nhân viên sẽ ném những túi thư lượt đi trước khi đón lấy những túi thư lượt tới.
B. Các nhân viên thường khơng thể nhìn thấy những gì họ đang làm.

C. Công việc của nhân viên ở Thư tín đường sắt được coi là ưu tú bởi nó an tồn và hồi hộp.
D. Mặc dù thành cơng nhưng những nhân viên thư tín đường sắt chỉ xử lý một tỷ lệ nhỏ các

thư không phải ở địa phương.

Dẫn chứng ở câu thứ 4 đoạn 2: “Experienced clerks were considered the elite of the Postal
Service’s employees, and spoke with pride of making the switch at night with nothing but the
curves and feel of the track to warn them of an upcoming catch” – (Các nhân viên giàu kinh
nghiệm được xem là tầng lớp ưu tú của Dịch vụ Bưu điện, và được nhắc tới với niềm tự hào
trong việc trao đổi thư vào ban đêm không có gì ngồi những khúc quanh và cảm giác cảnh
giác cao độ chờ đợi đợt bắt thư sắp tới)

Các đáp án cịn lại trái ngược với những thơng tin được đưa ra ở đoạn 2.
Question 19: Đáp án B

Công chúng mong đợi 3 dịch vụ xử lí và vận chuyển thư từ dưới đây ngoại trừ:
A. Tính an tồn.

B. Tính chính xác.
C. Tính bảo mật.
D. Tính đúng hạn.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Question 20: Đáp án C

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Cấu trúc so sánh kép:

The + comparative (so sánh hơn) + S1 + V1, the + comparative + S2 + V2. (càng…càng…) 
Các đáp án còn lại sai ngữ pháp.

Dịch: Chúng ta chặt nhiều rừng. Trái đất trở nên nóng.

= Càng nhiều rừng chúng ta chặt, Trái đất càng trở nên nóng hơn.
Question 21: Đáp án A

Chủ điểm ngữ pháp liên quan tới Mệnh đề quan hệ
Dùng “ at which point” nhằm tránh lặp lại ý ở vế trước.
Các đáp án còn lại sai ngữ pháp.

Dịch: Tôi lắng nghe Joe 1 cách kiên nhẫn cho tới khi anh ta bắt đầu lăng mạ tơi, vào lúc đó
tơi đã kể cho anh ta một vài sự thật về gia đình.

Question 22: Đáp án B

Sửa “ did happen” => “ had happened”

Động từ trong câu gián tiếp cần chia lùi về 1 thì, ở đây là thì Qúa khứ đơn ( DH: the night
before) nên động từ cần chia về Qúa khứ hoàn thành ( had PII).

Dịch: Họ hỏi tơi điều gì đã xảy ra vào tối qua nhưng tơi khơng thể nói với họ.
Question 23: Đáp án D

Sửa “ had done” => “ were going”

Câu: When S +was/were V-ing, S + Ved: diễn tả 1 hành động đang diễn ra trong quá khứ (chia
ở Qúa khứ tiếp diễn) thì có hành động khác xen vào ( HĐ xen vào chia ở Qúa khứ đơn ).

Dịch: Năm ngối, em trai tơi mất tích khi chúng tơi đang đi mua sắm.
Question 24: Đáp án C

Sửa “anthropology” => “anthropological”.

Trước danh từ “ treasure” ta cần 1 tính từ để bổ nghĩa cho nó.

Dịch: Có hơn 84 triệu mẫu vật trong Bảo tàng Lịch sử Tự nhiên Quốc gia mang giá trị cao về
mặt sinh học, địa chất học và nhân chủng học.

Question 25: Đáp án C

(to) set up hosehold: lập gia đình.

Dịch: Việc trở thành người lớn khơng có nghĩa là phải lập gia đình.
Question 26: Đáp án B

+ Thấy “ years ago” => chia thì Hiện tại đơn “lived”

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

+ Hành động ở quá khứ nhưng quan trọng tại thời điểm nói=> chia Hiện tại Hồn thành “has
just come back”.

Dịch: -Tom: “ Cậu có biết người đàn ơng đang nói chuyện với giáo viên chúng ta khơng?”
- Peter: “ À, ông ấy là bác sĩ, sống cạnh nhà tớ nhiều năm về trước. Ông ấy đã đi ra nước ngời
và vừa mới trở về”.

Question 27: Đáp án D

“another + N”: thêm vào ngoài những cái đã có ( có cùng đặc tính với cái đã có).

Dịch: John đã đóng góp 50 đơ, nhưng anh ta ước mình có thể đóng góp thêm 50 đô nữa.
Question 28: Đáp án A

Đây là câu gián tiếp thấy động từ chia ở Qúa khứ hoàn thành (had come back) là ta ngầm
hiểu bản chất hành động này diễn ra trong quá khứ. Như vậy chỉ có “the previous day” là phù
hợp ( từ chỉ thời gian: trực tiếp “ yesterday”=> gián tiếp “ the pervious day).

Dịch: Họ nói rằng họ đã trở lại vào hôm qua.
Question 29: Đáp án C

Câu gián tiếp thấy “then” là ta ngầm hiểu bản chất hành động này là diễn ra ở hiện tại (từ chỉ
thời gian: trực tiếp “now” => gián tiếp: “ then”) nên động từ cần chia về thì Qúa khứ tiếp diễn
(was/were V-ing).

Ngoài ra, câu trực tiếp ở dạng câu hỏi khi chuyển sang câu gián tiếp buộc phải ở dạng khẳng
định : S asked sbd if/wheather + S V O.

Như vậy ngồi C ra thì các đáp án còn lại sai ngữ pháp.

Dịch: Họ hỏi tơi liệu có phải bố tơi đang làm việc ở Los Angeles.
Question 30: Đáp án A

romantic (adj): lãng mạn.
Các đáp án còn lại:

B. arranged (adj): được sắp xếp.
C. unique (adj): độc đáo.

D. contractual (adj): theo hợp đồng.

Dịch: Nhiều người ngày nay tin vào tình yêu lãng mạn – Yêu trước rồi cưới sau.
Question 31: Đáp án C

Câu giả định: It’s one’s wish + that + S V-inf O.

Dịch: Tôi ước rằng anh ấy sẽ ở trong căn phòng này vào 5 giờ chiều mai.
Question 32: Đáp án B

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

A. require (v): yêu cầu, đòi hỏi.
C. remain (v): duy trì

D. resign (n): từ bỏ.

Dịch: Không may thay, không phải tất cả các ứng cử viên đều được nhận công việc này, một
vài người phải bị loại ra.

Question 33: Đáp án A 
objection (n): sự phải đối.
Các đáp án còn lại:

B. refusals (n): sự khước từ
C. resistances (n): sự kháng cự
D.disagreements (n): sự bất đồng.

Chỉ có “objection” là đi với tính từ “strong” ( collocation- từ đi với từ).

Dịch: Kế hoạch vẫn được tiến hành mặc dù vấp phải sự phản đối mạnh mẽ từ dư luận.
Question 34: Đáp án B

energy consumption (n): sự tiêu thụ năng lượng.
Các đáp án còn lại:

A. redundancy (n): sự thừa thãi

C. efficiency (n): sự năng suất, hiệu quả.
D. suitability (n): sự tích hợp.

Dịch: Sự gia tăng về tiêu thụ năng lượng đã dẫn tới sự suy giảm nhiên liệu hóa thạch mà thế
giới đang phải sử dụng.

Question 35: Đáp án A

installment (n): phần tiển phải trả cho 1 lần ( theo định kì),
(to) pay by installment: trả theo kì, trả góp. Các đáp án cịn lại:
B. credit (n): sự tín nhiệm, tiền gửi ngân hàng,…

C. hire purchase (n): mua trả góp ( đúng nghĩa nhưng khơng đi với giới từ “by”)
D. cash (n): tiền mặt.

Dịch: - Chiếc xe này giá bao nhiêu vậy?

- 15 000 đô, chú tơi đã thanh tốn nó theo thể thức trả góp.
Question 36: Đáp án A

Giải thích: +“ photographer”: chỉ nghề nghiêp và không xác định nên ta dùng với mạo từ “a”.
+“advice”: không xác định và không đếm được nên không dùng với mạo từ nào cả.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

-Tom: “ Tớ xin lỗi. Tớ không thể tới được”
- Jerry: “____________________________”
A. Tuyệt!

B. Chà, bực thật!
C. Nghe có vẻ vui đấy!
D. Khơng sao đâu!

Chỉ có đáp án D là phù hợp.
Question 38: Đáp án D

-Lan: “ Mèo rất giỏi bắt chuột trong nhà”
-Mai: “___________”

A. Khơng, chó mới giỏi.
B. Ừ, tớ hi vọng là vậy.
C. Cậu có thể nói lại khơng?

D. Khơng cần bàn cãi = Tớ hoàn toàn đồng
Question 39: Đáp án C

malfunction (n) = breaking down: sự cố, trục trặc.
Các đáp án còn lại:

A. breaking through: vượt qua rào cản.
B. breaking in: đột nhập.

D. breaking up: tan vỡ ( mối quan hệ).

Dịch: Người ta tin rằng vụ đâm máy bay bị gây ra bởi sự cố ở hệ thống định vị.
Question 40: Đáp án D

give me a hand = help: giúp đỡ.
Các đáp án còn lại:

A. be busy: bận rộn.
B. attempt (v): nỗ lực.
C. prepare (v): chuẩn bị.

Dịch: Billy, tới đây và giúp tôi nấu ăn.

Question 41: Đáp án C

insubordinate (adj) = disobedient: không vâng lời >< obedient: vâng lời.
Các đáp án còn lại:

A. understanding (n+adj): am hiểu, thấu cảm.
B. fresh (adj): tươi mới.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Question 42: Đáp án D

discourtesy(n): bất lịch sự, khiếm nhã >< politeness: phép lịch sự.
Các đáp án còn lại:

A. rudeness(n): sự thô lỗ.

B. measurement(n): sự đo lường.
C. encouragement(n): sự khích lệ.

Dịch: Anh ta chưa từng chứng kiến sự bất nhã nào đối với Tổng thống như ở cuộc họp
thường niên vào hồi tháng 5 vừa rồi.

Question 43: Đáp án C

Dịch: 8 năm trước, chúng ta đã bắt đầu viết thư cho nhau.
= Chúng ta đã viết thư cho nhau được 8 năm.

Các đáp án cịn lại khơng đúng nghĩa:

A. Chúng ta hiếm khi viết thư cho nhau trong 8 năm qua.
B. 8 năm là thời gian dài đối với chúng ta để viết thư cho nhau.

D. Chúng ta đã viết thư cho nhau vào 8 năm trước.

Question 44: Đáp án B

Dịch: Giữ bình tĩnh chính là chìa khóa để vượt qua bài kiểm tra lái xe.
= Miễn là bạn giữ bình tĩnh, bạn sẽ vượt qua bài kiểm tra lái xe.
Các đáp án cịn lại khơng hợp nghĩa:

A. Giữ bình tĩnh hoặc là bạn sẽ vượt qua bài kiểm tra lái xe.

C. Nếu bạn không giữ bình tĩnh, bạn sẽ vượt qua bài kiểm tra lái xe.
D. Vượt qua bài kiểm tra lái xe mà khơng giữ được bình tĩnh.
Question 45: Đáp án C

Cấu trúc khuyên bảo, gợi ý trực tiếp: “Why don’t you +V-inf”
Khi chuyển sáng gián tiếp: S1 suggest sbd that S2 (should) + V-inf.
Dịch: “ Sao cậu không phàn nàn lại với công ti, John” – Peter nói.
= Peter gợi ý John nên phàn nàn lại vói cơng ti.

Các đáp án cịn lại sai ngữ pháp.
Question 46: Đáp án D

recognize(v): nhận ra.
Các đáp án còn lại:
A. indicate (v): chỉ ra.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Dịch: Dáng điệu đóng mở là dễ nhất để nhận ra.
Question 47: Đáp án D

tobe willing to V: sẵn sàng làm gì.

Các đáp án cịn lại:

A. likely (adj): gần như, có khả năng,…
B. reluctant (adj): miễn cưỡng, bất đắc dĩ.
C. able (adj): có khả năng.

Dịch: Ngụ ý này chỉ ra rằng họ đã sẵn sàng nghe những điều mà bạn sắp nói.
Question 48: Đáp án A

reaction(n): phản ứng.
Các đáp án còn lại:
B. opinion (n): ý kiến.
C. behavior (n): cư xử.
D. knowledge (n): kiến thức.

Dịch: Hành vi tiến hoặc lùi tiết lộ phản ứng chủ động hoặc thụ động với những điều đang
được nói.

Question 49: Đáp án B

what you are saying: cái mà bạn đang nói.
Các đáp án cịn lại:

A. who- Đại từ quan hệ chỉ người, đóng chức năng làm chủ ngữ.

C. that- Đại từ quan hệ chỉ người, vật hoặc 1 cụm chứa cả người và vật, đóng chức năng làm
chủ ngữ hoặc tân ngữ, không dùng trong mệnh đề quan hệ chưa xác định và sau dấu phẩy.
D. things (n): vật (chung chung).

Dịch: Họ có thể chấp thuận hoặc từ chối, nhưng tâm trí thì vẫn đang để tâm tới những điều

bạn đang nói.

Question 50: Đáp án C 
either : 1 trong 2.
Các đáp án còn lại:

A. other: khác, ngoài những cái đã đề cập.
B. both: cả 2.

</div>