giáo án

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

<b> Đề tài: Thể dục: </b>

<b> Chủ đề: Gia đình</b>
<b> Đối tượng: 5 tuổi</b>
<b> Thời gian: 30 - 35 phút</b>
<b> Ngày soạn: 20/10/2017</b>

<b> Người dạy: Nguyễn Thị Thanh Hiền</b>

<b>I/ Mục đích yêu cầu:</b>
<i><b>1/Kiến thức:</b></i>

- Trẻ biết tên vận động : Bật liên tục qua 5 vòng.
- Trẻ biết thực hiện vận động : Bật liên tục qua 5 vịng
- Biết chơi trị chơi, chơi đồn kết.

<i><b>2/Kĩ năng:</b></i>

- Phát triển tố chất vận động sức mạnh, sự khéo léo nhanh nhẹn, bền bỉ khi
thực hiện vận động và thanm gia trò chơi.

- Hình thành và rèn luyện kỹ năng bật liên tục qua 5 vòng
<i><b>3/Thái độ:</b></i>

- Trẻ hứng thú tập thể dục, chú ý quan sát cô làm mẫu.
- Trẻ tự tin, mạnh dạn.

- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục cho cơ thể phát triển khỏe mạnh.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>

<b>1. Đồ dùng cho cô và trẻ:</b>

- Vạch xuất phát, vịng thể dục, xắc xơ, bóng nhựa, rổ đựng đồ chơi, đồ chơi
đồ dùng trong gia đình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. Địa điểm:</b>

- Sàn tập bằng phẳng, rộng rãi
<b>III. TÔ CHỨC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA</b>

<b>TRẺ</b>

<b>1. Ổn định tổ chức.</b>
<b>* Gây hứng thú:</b>
- Có tin! Có tin!

- Nghe tin lớp 5 tuổi D1 chăm ngoan học giỏi. Hơm
nay trời đẹp cơ sẽ thưởng cho chúng mình 1 chuyến
đi chơi. Các con có muốn đi chơi cùng cơ khơng
nào ?

- Trước khi chúng mình đi chơi, các con cho cơ hỏi
hơm nay có bạn nào bị ốm, bị đau chân, hay đau tay
không nhỉ?

<b>2. Giới thiệu bài .</b>

<b>- Để cho buổi đi chơi ngày hôm nay thêm sôi nổi </b>

bây giờ các con hãy cùng cô hát bài hát “ Cả nhà
thương nhau”

- bạn nào giỏi cho cô biết Các con vừa hát bài hát
gì? tay đẹp chúng mình đâu

Đúng rồi đấy cả lớp mình khen bạn nào.

- Các con thấy cả gia đình bạn nhỏ có u thương
nhau khơng?

À đúng rồi trong bài hat nói đến bạn nhỏ rất yêu
thương bố mẹ của mình đấy.vậy các con có u
thương bố mẹ của mình khơng?

Ở nhà các con thường làm gì để giúp đỡ bố mẹ?
Bạn trả lời đúng rồi đấy,cả lớp khen bạn nào.

- Trẻ đến gần cô.

- Trẻ vỗ tay.

-Trẻ hát cùng cô
Trẻ vỗ tay

- Cả nhà thương nhau

- có ạ

-Có ạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cô xin thông báo với cả lớp, hôm nay chúng mình
sẽ cùng nhau tham gia hội thi “ Bé khỏe bé ngoan”.
- trong hội thi ngày hôm nay cô sẽ là ban tổ chức
đồng thời cũng là trọng tài, còn các con sẽ là các
vận động viên tham dự hội thi. Vì trong hội thi có
rất nhiều các bài tập, trị chơi , cơ xin hỏi có vận
động viên nào cảm thấy trong người mệt mỏi,
không được khỏe hay bị đau tay, đau chân khơng?
Vậy các vân động viên nhí đã sẵng sàng chưa?
- Phần thi thi hơm nay gồm có 3 phần: Phần 1:
Đồng diễn thểdục

Phần 2: tài năng
Phần 3: Chung sức

Trước khi bước vào các phần thi xin mời các vận
động viên chúng ta cùng khởi động .

<b>- 3. Hướng dẫn .</b>

<i><b>3.1. Hoạt động 1: Khởi động.</b></i>

- Mở nhạc bài “Đồn tàu nhỏ xíu” kết hợp đi các
kiểu chân theo hiệu lệnh của cô.

<i><b>3.2. Hoạt động 2: Trọng động.</b></i>
cho trẻ xếp thành hang ngang.

-Nào bây giờ Cô mời các con cùng tham gia tập

BTPTC.

<i><b>* Bài tập phát triển chung</b></i>

- Hô hấp “Giả lam tiéng gà gáy”: + TTCB: Chân
đứng rộng bằng vai, tay thả xuôi, đầu không cúi.
+ Đưa 2 tay lên miệng giả làm
động tác gà gáy ?’.0(2 - 3 lần).

- Tay: + TTCB: Châ10n đứng rộng bằng vai, tay
thả xuôi, đầu không cú1?i.

+ Đưa hai tay ra trước và lên cao về TTCB.
- Chân: + TTCB: Đứng khép chân, 2 tay chống

Trẻ hát và đi theo đội
hình vịng trịn (đi
bằng gót chân - mũi
chân - mép chân - đi
khom lưng - chạy
nhanh - chạy chậm),
sau đó về đội hình 2
hàng ngang.

- Trẻ lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

hông.

+ Nhịp 1: Đứng trên chân phải, chân trái
đưa lên phía trước (khuỵu gối)

+ Nhịp 2: Về TTCB. Nhịp sau đổi chân.
- Bụng: + TTCB: Chân đứng rộng bằng vai, tay thả
xuôi, đầu không cúi.

+ Hai tay đưa lên cao cúi gập người xuống.
- Bật: + TTCB: Đứng khép chân, 2 tay chống
hông.

+ Nhảy chân trước chân sau.

<i>* Vận động cơ bản</i>

-Cô cho trẻ chuyển về đội hình 2 hàng dọc chuẩn

bị cho phần thi “ Tài năng”

- Các vận động viên thấy trên tay cơ có gì?
À quả bóng có màu gì?có dạng hình gì?
bạn trả lời đúng rồi đấy cả lớp khen bạn nào.
- Với những quả bóng này các vân động viên sẽ
đốn mình sẽ tham gia nội dung thi gì?

- Có rất nhiều cách vận động với quả bóng này
nhưng hơm nay ban tổ chức sẽ quyết định nội dung
thi trong phần “ tài năng” là “ Chuyền bắt bóng qua
đầu”. Để thực hiện tốt vận động này , trọng tài sẽ
hướng dẫn các đội kĩ thuật chuyên, bắt bóng cho
chính xác nhé, các bé cùng quan sát xem cơ làm
mẫu:

- Lần 1: Cơ làm mẫu khơng giải thích.

- lần 2: Cơ vừa làm vừa phân tích cách thực hiện:
Các vận động viên sẽ đứng thành hành dọc theo
đội, bạn đằng trước cách bạn đằng sau một cánh
tay, chân bước rộng bằng vai. Bạn đầu hàng sẽ là
người cầm bóng bằng 2 tay . Khi có hiệu lệnh “
Chuyền” thì sẽ cầm bóng bằng 2 tay đưa lên đầu,
hơi ngả tay về phía sau. Bạn thứ 2 sẽ đón bóng
bằng hai tay rồi làm động tác tương tự để chuyền
bóng cho bạn tiếp theo, cứ vậy chuyền lần lượt đến

-quả bóng

-Hình trịn,màu xanh

-Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

bạn cuối cùng của hàng. Các đội lưu ý, khi chuyền

bóng thì phải chuyền bằng 2tay, chuyền qua đầu,
chúng mình cố gắng khơng để làm rơi bóng .Nếu
bóng bị rơi là các bé phải thực hiện lại.

- Lần 3: Bây giờ Cô mời 2 bạn một lên thực hiện lại
cho các đội cùng xem nào nhé.

Nào 2đội đã sẵn sàng chưa.giờ chúng mình cùng thi
xem đội nào giànhđược chiến thắng nhé.

+ Cho 2 đội thi đua với nhau ( cơ mở nhạc bài quả
bóng).

À cơ thấy 2 đội chơi rất là giỏi đấy,còn mọt số bạn
vẫn còn hơi chậm,các bạn này sẽ cố gắng hơn trong
lần sau nhé.

 Củng cố: hỏi tên vận động

+bây giờ các con cho cơ biết chúng mình vừa trải
qua phần thi tài năng với vận động gì?

+ Qua phần thi này cơ thấy bé nào cũng cố gắng
hồn thành xuất thể hiện tài năng khéo léo của mình
Và phần thưởng cho các bé là mọt trị chơi chúng
mình có thích khơng?

-À trị chơi có tên là ném bóng vào giỏ
<i><b>* Trò chơi vận động.</b></i>

- Giới thiệu tên trò chơi “Ném bóng vào rổ”.
- Cơ giới thiệu cách chơi và luật chơi.

+ Cách chơi: Cô chia làm hai đội chơi khi có hiệu
lệnh trẻ lấy bóng ném vào rổ thật khéo léo, lần lượt
chơi cho đến bạn cuối hàng.

+ Luật chơi: Bạn nào tung ra ngoài thì trái bóng đó
khơng được tính.

- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Nhận xét tuyên dương trẻ sau giờ học.

Cô thấy các con chơi rất tốt rất giỏi đấy,cô khen cả
2đội nào.các con có muón chơi nu

- Trẻ lên tập mẫu.

- Trẻ thực hiện.
-Vâng ạ

-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>3.3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh .</b></i>

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng làm “Chim bay, cò bay” và
hít thở sâu.

<b>4. Củng cố - Giáo dục.</b>Trong hội thi ngày hôm nay cô

thấy bé nào cũng rất cố gắng . Cô tin rằng khi lớn
lên các con sẽ là những vận động viên thể dục thể
thao xuất sắc.

- Hôm nay, các con được tập bài tập gì?

- Giáo dục trẻ biết chăm tập thể dục để cơ thể khỏe

mạnh, có sức khỏe giúp đỡ bố mẹ những công việc
vừa sức với bản thân.

<b>5. Kết thúc.</b>

+ Nhận xét - tuyên dương

- Cô nhận xét, tuyên dương, động viên khích lệ trẻ
cố gắng trong hoạt động lần sau. Cho trẻ chuyển
hoạt động.

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1 -
2 vòng làm cánh chim
bay, cị bay và hít thở
sâu.

- Chuyền bóng qua
đầu.

- Trẻ lắng nghe.

</div>

<!--links-->