Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

giáo án phụ tuần 4- Tết trung thu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.12 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tuần thứ: 4 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
<b> Thời gian thực hiện: Số tuần</b>


Tên chủ đề nhánh 4:
Thời gian thực hiện: Số tuần:
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>
<b>HOẠT</b>


<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục
sáng
1.Đón trẻ.


2. Chơi theo ý thích.
3. Thể dục sáng.


- Cùng cơ chính chuẩn bị
lớp học sạch sẽ, thoáng
mát.


- Đồ dùng, đồ chơi.
- Sân tập sạch sẽ, an tồn


Hoạt
động
góc



<b>1. Góc đóng vai: Cửa hàng bánh kẹo,cửa </b>
hàng đồ chơi. Đóng vai chú cuội, chị
hằng.Chơi múa lân.


<i><b>2. Góc xây dựng: Lắp ghép chiếc đèn ơng</b></i>
sao, đèn lồng.


<b>3.Góc nghệ thuật</b>


Tô màu đèn lồng, đèn ông sao, ông trăng,
nặn mâm ngũ quả.


<b>*Chơi với các dụng âm nhạc. Biểu diễn </b>
các bài hát về ngày tết trung thu.


<b>4. Góc học tập:</b>


- Đếm và so sánh số lượng 1-2-3.
- Chơi với các hình học.


- Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề
<b> 5. Góc khoa học-thiên nhiên.</b>


- Quan sát theo dõi sự lớn lên của cây.


- Đồ chơi bán hàng,
- Đồ chơi nấu ăn, bán hàng
tranh ảnh, - Các loại đồ chơi
kẹo, bánh, hoa quả.



- Đồ chơi mặt lạ, đèn ông
sao, đèn lồng....


- Đồ chơi xây dựng


- Bộ lắp ghép, các khối hình
đèn ông sao, đèn lồng.
- Đất nặn, sáp màu, hình vẽ
đèn ông sao, đèn lồng.
- Dụng cụ âm nhạc
-Tranh ảnh, hình ảnh, đồ
chơi có số lượng 1-2-3, các
hình học.


- Chậu cây, xơ nước…
Hoạt


động
ngồi
trời


<b>1. Hoạt đơng có chủ đích: Dạo chơi tham </b>
quan các khu vực trong trường, thời tiết
mùa thu.Trò chuyện về một số đồ chơi của
ngày tết trung thu, quan sát, trò chuyện về
mâm cỗ ngày tết trung thu.


<b>2. Trị chơi vận động.Tung bóng. Chạy </b>
tiếp cờ. Chơi rước đèn. Kéo co.



<b>3. Chơi tự do.Chơi với đồ chơi ngồi trời </b>
(cầu trượt, xích đu…)Chơi với phấn,


vòng-Nhặt lá rụng trên sân


- Mũ, dép


- Địa điểm quan sát thuận
tiện và an tồn. Tranh ảnh,
hình ảnh về các hoạt động
của lớp .Địa điểm chơi sạch
sẽ bằng phẳng.


- Phấn, vịng, bóng
- Xơ đựng lá rụng


<b>TRƯỜNG MẦM NON</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tết trung thu</b>


1 tuần: Từ ngày 28/09/2020 đến ngày 02/10/2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG </b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
2. Chơi theo ý thích:



- Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một số trị chơi theo ý
thích. Cùng cơ chính bao quát trẻ khi chơi


3. Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.


- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ
trong quá trình trẻ tập.


<b>1. Thỏa thuận chơi: </b>


- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>2. Q trình chơi: </b>


- Bao quát trẻ chơi ở các góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc
chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
<b>3. Kết thúc chơi: </b>


- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc.


- Dọn đồ chơi sau khi chơi


- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng,
<b>1. Hoạt động có mục đích:</b>


<b>- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát. </b>


<b>- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà cơ chính tổ chức.</b>
<b>2. Trò chơi vận động:</b>



<b>- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi </b>
<i><b>các trị chơi: Đơi bạn; tìm bạn, mèo đuổi chuột</b></i>


<b>3. Chơi theo ý thích: </b>


-Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy
hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết.


ơ


<b>HOẠT</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động
ăn


1. Vệ sinh cá nhân.
2. Ăn trưa.


- Phối hợp chuẩn bị xà
phòng, Vòi nước.
- Khăn mặt


- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,
thức ăn của trẻ.


- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi,
khăn lau tay.


Hoạt động
ngủ



1.Ngủ trưa.


2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.


- Phối hợpchuẩn bị phòng
ngủ,gối,bài thơ giờ đi ngủ
- Q chiều


Chơi, hoat
động
theo ý
thích-


1. Ơn kiến thức đã học, bổ sung những
hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu.
2. Chơi hoạt động theo ý thích.


3. Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ mơi
trường ,kỹ năng sống và biết sử dụng
tiết kiệm điện,nước.


4. Biểu diễn văn nghệ về các bài chủ
đề têt trung thu.


5. Nêu gương cuối ngày, cuối tuần


- Cùng cơ chính chuẩn bị:
Tranh, ảnh, đồ dùng, đồ
chơi, học liệu



- Đồ chơi các góc


- Dụng cụ âm nhạc
- Bảng bé ngoan ,cờ,
phiếu bé ngoan…


Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.


- Dọn dẹp phòng, lớp sạch sẽ - Đồ dùng cá nhân trẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>1. Vệ sinh cá nhân:</b>


- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt .
<b>2. Ăn trưa:</b>


- Cùng cơ chính chia cơm cho trẻ


- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu không khí khi ăn.


- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.


<b>1. Ngủ trưa:</b>


- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ.


- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “ Giờ đi ngủ’’ hoặc cơ có thể hát
ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.



<b>2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:</b>


- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh, rửa
mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ.


- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
<b>1. Ôn kiến thức .</b>


- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm giúp
đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học.


<b>2. Cho trẻ chơi theo ý thích.</b>


- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc.


- Dọn đồ chơi sau khi chơi.


<b>3. Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo vệ môi trường ,kỹ năng sống và biết sử dụng tiết kiệm</b>
điện,nước.


<b>4. Biểu diễn văn nghệ.</b>


- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về chủ
đề. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên.


<b>5. Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần</b>


- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn.


- Hướng dẫn trẻ cắm cờ.Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.


<b>*Trả trẻ: - Cùng cơ chính trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng. Nhắc trẻ chào cơ...</b>
- Dọn dẹp phịng lớp sạch sẽ khi ra về.


<b> B.HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ 2</b> <b>- Thể dục</b> - Phối hợp chuẩn bị:


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Ngày 28tháng 09 năm 2020 + VĐCB: Chạy chậm
60- 80 m


<b>+ TCVĐ: Chạy cướp </b>
cờ.


- Xắc xô.


- Các loại hoa, quả, bánh
tết trung thu.


- 1 lá cờ. Vẽ 1 vòng tròn
để chơi trò chơi


- Đĩa nhạc bài hát :- Nhạc
khởi động bài đi tàu lửa.
-Đêm trung thu.


<b>Thứ 3</b>



Ngày 29 tháng 09 năm 2020


<b>- Khám phá khoa học.</b>
Trò chuyện về ngày tết
trung thu.


- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử


- Tranh ảnh về ngày tết
trung thu, nhạc các bài hát
về tết trung thu


<b>Thứ 4</b>


Ngày 30 tháng 09 năm 2020


<b>- Văn học</b>


+ Thơ: Trăng sáng


- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
powerpoint.
- Tranh thơ.


<b>- Đĩa nhạc bài hát về chủ </b>
đề.



<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>


a. Khởi động: Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ khởi động.
b. Trọng động:


- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện vận động cơ
bản “ Chạy chậm 60 – 80 m”


- Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi: Chạy cướp cờ


c. Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay.
<b>3. Kết thúc hoạt động: </b>


Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>


- Cùng cô chính cho trẻ hát bài: Rước đèn tháng tám
<b>2. Hướng d n ho t đ ng:ẫ</b> <b>ạ ộ</b>


- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.


- Phối hợp cùng cô chính hướng dẫn cùng trẻ “Trị chuyện với trẻ về ngày tết trung
thu”.



Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.Phối hợp cùng cơ chính hỗ trợ trẻ
khi chơi trị chơi: Ai đốn đúng.


<b>3. Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định </b>
lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.


<b>1. Ổn định tổ chức: </b>


- Cùng cơ chính cho trẻ hát bài: Bóng trăng trịn
<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>


- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô đọc
thơ


- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
của cô.


- Gợi ý hướng dẫn trẻ đọc thơ diễn cảm cùng cơ.


- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ chơi trị chơi: Tô màu ông trăng
<b>3. Kết thúc hoạt động: </b>


<b>- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động</b>
tiếp theo


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ 5</b>


Ngày 01tháng 10 năm 2020



<b>Làm quen với toán.</b>
<b> So sánh nhận ra sự bằng </b>
nhau về số lượng của 2
nhóm đồ vật


- Phối hợp chuẩn bị:
- 2 quả hồng, 2 cái rổ,
6 hộp quà.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

lớp mỗi nhóm đồ dùng
đồ chơi có số lượng
bằng nhau,từng cặp
- Nhạc bài hát chủ đề.


<b>Thứ 6</b>


Ngày 02 tháng 10 năm 2020


<b>- Tạo hình</b>


Tơ màu đèn ơng sao


- Phối hợp chuẩn bị:
- Tranh mẫu, đèn ơng
sao, vở tạo hình, sấp
màu, giá treo tranh


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN </b>
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>



- Cùng cơ chính cho trẻ hát: Đêm trung thu
<b>2. Hướng dẫn hoạt động</b>


- Bao quát trẻ, hướng trẻ chú ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô.


- Cùng phối hợp với cô chính dạy trẻ : xếp tương ứng 1:1


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

2 nhóm đồ vật


- Động viên khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động.
<b>3. Kết thúc hoạt động. </b>


<b>- Cùng cơ chính khen ngợi trẻ kịp thời...</b>


- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.


<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cùng cơ chính cho trẻ hát bài : Chiếc đèn ông sao
<b>2. Hướng dẫn hoạt động:</b>


- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung sự chú ý của trẻ để cùng tham gia
vào hoạt động tạo hình..


- Bao quát trẻ thực hiện. Hướng dẫn động viên trẻ tô màu đèn ông sao
<b>3. Kết thúc</b>



- Thu dọn đồ dùng, cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo.


</div>

<!--links-->

×