Giáo án tuần 8 chủ dề Gia đình thân yêu của Bé

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.15 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ8 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện 4 tuần;
Tên chủ đề nhánh 1: 
( Thời gian thực hiện: 1tuần 
BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ

-Chơi 
- Thể dục sáng

1 – Đón trẻ trị chuyện với trẻ và phụ huynh,
điểm danh

- Trò chuyện với trẻ về Họ tên, công việc của
bố mẹ, những người thân trong gia đình và
cơng việc của họ..

2 - TDBS : Tập các động tác của bài thể dục 
theo nhịp bài hát.

* Động tác phát triển hô hấp: Hít vào thở ra 
kết hợp với sử dụng đồ vật.

* Động tác phát triển các nhóm cơ:

- Tay: Co và duỗi tay, vỗ 2 tay vào nhau (phía 
trước, phía sau, trên đầu)

- Lưng,bụng, lườn: Nghiêng người sang trái, 
sang phải

- Chân: Ngồi xổm, đứng lên, bật tại chỗ.
3 - Điểm danh

- Mở cửa thơng
thống phịng
học.

- Tủ đồ của trẻ
- Đồ chơi ở các
góc

- Đĩa nhạc
- Sân tập bằng

phẳng, sạch se

Hoạt động góc
-

Hoạt động chơi
tập

+ Góc học tập: Nhận biết các nhóm đồ chơi, đồ
dùng có số lượng 3.

+ Góc xây dựng: lắp ghép ngơi nhà.

+ Góc tạo hình: Ve gia đình bé

+ Góc nghệ thuật : Hát biểu diễn bài : Cả nhà 
thương nhau

- Đồ chơi góc có
số lượng 3.

- Đồ chơi nắp
ghép

- Giấy, bút chì , sáp
màu, đất nặn
Hoạtđộng ngồi

trời

. Hoạt động có mục đích :

- Hát, biểu diễn bài hát: Cả nhà thương nhau
- Ve người thân trong gia đình bé lên sân.
- Trị chuyện với trẻ về tên, tuổi, giới tính của
bản thân, tên bố, mẹ.- Kể chuyện Ba cơ gái
2. Trị chơi vận động :- Kéo co, Tìm đúng nhà,
Mèo đuổi chuột .

3. Chơi tự do : - Chơi với đồ chơi ngồi trời .
- Chơi tự do theo ý thích

- Sân chơi sach se

- Phấn.

- Hệ thống câu hỏi
để trị chuyện.
- Đồ chơiđảm bảo
an tồn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Từ 28/10/2019 – 22/11/2019.
Gia đình thân yêu của bé.

Từ ngày 28/10/2019 đến ngày 01 /11/2019. 
CÁC HOẠT ĐỢNG

Hoạt động bổ trợ của giáo viên
Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.
- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người

thân.

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập

- Giúp cơ chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

động

Hoạt động
ăn

* Hoạt động VS trước khi ăn:

Hướng dẫn trẻ 6 bước rửa tay cơ bản, các thao tác
rửa mặt rửa tay bằng xà phòng.

+ Cho trẻ thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt.

* Hoạt động trong khi ăn:

+ Dạy trẻ cách tay phải cầm thìa, tay trái giữ bát và
tự xúc cơm ăn không để rơi vãi cơm, đồ ăn.

* Sau khi ăn: - Trẻ cất ghế vào chỗ và đi lau miệng 
uống nước vệ sinh

- Nước, xà phịng.
- Xơ chậu.

- Khăn mặt.

- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

Hoạt
động ngủ

+ Không nói chuyện

+ Trẻ có thói quen ngủ đúng giờ giấc, ngủ sâu, ngon
giấc.

- Sàn nhà sạch se.
- chiếu, gối cho trẻ

Chơi,
hoạt
động

theo ý
thích –
chơi tập

- Dạy trẻ biết cách tự thay, mặc quần áo.
- Ôn bài hát “Năm ngón tay ngoan”.
- Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Vệ sinh sân trường.

- Trẻ hát kết hợp vận động bài hát “ Vũ điệu rửa tay”
- Sắp xếp đồ chơi gọn gàng.

- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuân

quần áo khác nhau.
Bài hát,

- Đồ dùng đồ chơi
- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

Trả trẻ - Cho trẻ các thao tác vệ sinh cá nhân trước khi ra 
về.

- Trẻ lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Phát bé ngoan cuối tuần

Bé ngoan

CÁC HOẠT ĐỘNG

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Trước khi ăn:
+ Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.

- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

* Trong khi ăn
- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: không làm vãi cơm, không nói chuyện, ho
biết che miệng..

* Sau khi ăn.

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se.
- Chuẩn bị phòng ngủ sạch se, thoáng mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cô quan sát và chơi cùng
trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ 2
Ngày 28/10/2019

*Vận động:

Đi trên ghế thể dục – Ném bóng

bằng 2 tay

1.Đồ dùng đồ chơi :
- Vạch chuẩn đích.

- xắc xơ
2.Địa điểm :
- Sân trường

Thứ 3
Ngày 29/10/2019

*Văn học:

Truyện “ Ba cô gái”

1. 1.Đồ dùng của cô và trẻ:
- Tranh truyện,hình ảnh 
hoạt hình.

- Vi deo clíp minh hoạ 
nội dung truyện.

2. Địa điểm:
- Trong lớp

Thứ 4
Ngày 30/10/2019

*KPXH:

Họ tên, công việc của bố mẹ,
những người thân trong gia
đình và cơng việc của họ

1. Đồ dùng đồ chơi- của 
cô và trẻ:

- Búp bê, Tranh bạn trai,
bạn gái, màu tô…

- Bài thơ “Lên bốn”
2.Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức ngồi sân.

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ

thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc: Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát

2. Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao quát trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, 
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cô chính u cầu.

- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trò chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc: Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5

Ngày 31/11/2019 * Toán

Đếm và nhận biết các nhám đối
tượng trong phạm vi 3. Nhận
biết chữ số 3

1. Đồ dùng của cô và của 
trẻ:

- Cô và trẻ mỗi người
có các nhóm đồ vật có các
hình

- Một số nhóm đồ dùng,
đồ chơi có dạc các hình
khác nhau xếp xung
quanh lớp

2. Địa điểm
- Trong lớp.

Thứ 6
Ngày 01/11/2019

*Âm nhạc:

Hát: " Cả nhà thương nhau’ 
NDKH: Nghe hát: Niềm vui gia
đình.

Trị chơi

“ Tiếng kêu ở đâu””

1. Đồ dùng – đồ chơi của
cô và trẻ.

- Băng đĩa ghi bài hát “ 
Cả nhà thương nhau, 
niềm vui gia đình”, 
2. Địa điểm tổ chức:
- Tổ chức trong lớp

HOẠT ĐỢNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Chuẩn bị:

Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo, bài hát…
2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc:

- Cùng cơ chính cất đồ dùng
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc: Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

Thủy An, ngày…..tháng 10 năm 2019
NGƯỜI DUYỆT

Nguyễn Thị Huyền

GIÁO VIÊN THỰC HIỆN

</div>

Giáo án tuần 8 chủ dề Gia đình thân yêu của Bé

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về