Giáo án thể dục khối 1 2 3 tuần 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1 MB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUN 4
Ngày soạn: 23/09/2017

Ngày giảng: Th ba :26/09/2017( L: 1C Sáng)

Thứ tư : 27/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)

BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI.
I.Mục tiêu :

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ. Quay phải, trái. Yêu cầu biết cách
tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hang, biết cách đứng nghiêm, nghỉ, nhận biết được hướng
để xoay. (có thể cịn chậm)

- Trị chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :

- Sân trường, vệ sinh, 1 còi
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
1. Phần mở đầu:

- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định tư thế
trang phục

- Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu
tiết dạy.

- Khởi động chung, xoay các khớp
- Đứng vỗ tay hát 1 bài.

2. Phần cơ bản:

a.Tập hợp hàng dọc, dóng hang, đứng
Nghiêm, Nghỉ, quay phải, quay trái.

- GV nêu lại tên bài tập và hướng dẫn cách
thực hiện 1-2 lần.

+ GV quan sát, sửa sai, nhận xét

+ GV nêu lại một số sai sót mà giờ trước các
em thường hay mắc phải.

5 ph

32ph

- GV cùng cán sự lớp điều khiển
khởi động.

-HS lắng nghe

-Hs quan sát GV hướng dẫn mẫu
+ Cán sự giải tán, tập hợp lại lần
3 để cán sự lớp tập hợp

+ Trước khi học quay phải (trái),
giáo viên cho học sinh nhận biết
bên tay phải và tay trái. Sau đó,

cho các em hạ tay

+ Bước 2: Giáo viên ho to khẩu
lệnh:

“Bên phải, trái...…quay” để các
em xoay về hướng đó.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Học dàn hàng, dồn hàng.

+ Yêu cầu học sinh làm quen vơi cách dàn
hang dồn hang.

- Giáo viên nêu tên động tác và lấy một hàng
làm mẫu cho cả lớp xem

1lần.

-GV quan sát, sửa sai, nhận xét
* Ôn tổng hợp.

+ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Nghiêm,
Nghỉ, quay phải, quay trái, dàn dồn hang.

v v

Hàng dọc

b.Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”

- GV nêu lại tên trò chơi và hướng dẫn lại
cách chơi

(GV nhắc lại cho HS biết phân biệt rõ con 
vật con lơi và hại khác nhau như thế nào? ).

3. Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay hát bài.

- Giáo viên hệ thống lại bài. Cho học sinh
1-2 em thực hiện lại 1 số động tác vừa học và
cho cả lớp tham gia nhận xét.

- Giáo viên nhận xét giao bài tập về nhà.
(Các nội dung vừa học)

3 ph

-HS lắng nghe

-Hs quan sát GV hướng dẫn mẫu

+ lần 2 GV hô cho cả lớp thực
hiện

+ Lần 3 để cán sự lớp điều khiển.
+ Lần 4 chọn tổ làm tốt nhất lên
trình diện.

+ Cho lớp thực hiện tổng hợp
theo đội hình 3 hàng dọc.

+ GV quan sát sửa sai cho học
sinh

- Hs lắng nghe cách chơi
- HS thực hành trò chơi.

- CS điều khiển kết thúc lớp theo
i hỡnh 3 hng ngang.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Ngày soạn: 23/09/2017

Ngày gi¶ng: Thứ tư: 27/09/2017( L: 2D chiều)

Thứ năm : 28/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )

BÀI 7: HỌC ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “ KÉO CƯA LỪA XẺ”
I.Mục tiêu :

- Động tác vươn thở, tay, chân, lườn cuả bài Thể dục phát triển chung.Yêu cầu biết 
cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, và lườn cuả bài Thể dục phát triển chung 
(Chưa yêu cầu cao khi thực hiện các động tác).

- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa, lừa xẻ”.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :

-Sân trường, vệ sinh sạch sẽ.

-Còi, tranh thể dục

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu :

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.

- Khởi động: Chạy nhẹ vòng sân
50 mét.

- Đi thường theo vòng tròn.

- Trị chơi khởi động “Cơ dạy em”
- Kiểm tra bài cũ.

2. Phần cơ bản:

- Ôn hai động tác vươn thở, tay.
- yêu cầu học sinh nhắc lại tên 2
động tác thể dục đã học.

GV quan sát nhận xét sửa sai.

* Học động tác chân:
- GV cho HS xem tranh ảnh

+ GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS

làm theo.

5 ph

32ph

- GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội
hình một vịng trịn và chơi trò
chơi.

Hs nêu lại tên 2 động tác.
(Lần đầu giáo viên điều khiển,
lần 2-3 cho cán sự tự điều
khiển).

- Hs thực hiện ôn lại 2 động
tác đã học

- Hs lắng nghe sửa sai.
- Ôn tập 2 động tác như
phương pháp tiết 6

-HS quan sát tranh

- HS lắng nghe GV hướng dẫn
và làm mẫu.

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Giang
HD quan
sát các bạn
tập

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TTCB 1 2 3 4
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4
nhưng đổi chân

2. Học động tác “lườn”:
- GV cho HS xem tranh ảnh

+ GV vừa làm mẫu, vừa hô cho HS
làm theo.

TTCB 1 2 3 4

Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4
nhưng đổi bên

* Ôn 4 động tác: vươn thở, tay,
chân, lườn.

3.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Yêu cầu biêt cách chơi và thực 
hiện theo yêu cầu của trò chơi.

4. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng.
- GV chọn trò chơi.

- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài.

- GV nhận xét và giao bài tập về
nhà.

3 ph

-HS quan sát tranh

- HS lắng nghe GV hướng dẫn
và làm mẫu.

+ Cho tổ tập tốt nhất làm mẫu
cho cả lớp xem, nhận xét và
đánh giá.

+ Cho ôn 2 động tác.Chia lớp

thành 3-4 nhóm tập luyện. .
-Từng tổ lên trình diễn, Thi 2
động tác . GV hô nhịp.

- GV và HS nhận xét đánh giá
tổ làm tốt và đúng nhất

-GV nêu tên trò chơi.
-Nhắc lại cách chơi

-Chọn 1-2 cặp HS thực hiện.
-Cho cả lớp cùng chơi.

- GV điều khiển kết thúc theo
đội hình 3 hàng ngang

HD cách
đứng
nghiêm,
nghỉ

Em Giang
HD em
chơi cùng
các bn

Em Giang:
HD xp
hng cựng

cỏc bn

Ngày soạn: 23/ 09/2017

Ngày giảng: Th sỏu:29/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sỏng )

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi “ Kéo cưa, lừa xẻ”. 
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :

-Sân trường, vệ sinh sạch sẽ.
-Còi, tranh thể dục

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
I/ Phần mở đầu :

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.

- Khởi động: Chạy nhẹ vòng sân 50
mét.

- Đi thường theo vòng tròn.

- Trò chơi khởi động “Cô dạy em”

- Kiểm tra bài cũ.

II/ Phần cơ bản:

- Ôn hai động tác vươn thở, tay.
Yêu cầu biết cách thực hiện 2 
động tác vươn thở và tay của bài 
Thể dục phát triển chung

- Ôn động tác chân:

Yêu cầu biết cách thực hiện 4 động
tác vươn thở, tay, chân, và lườn cuả
bài Thể dục (Chưa yêu cầu cao khi
thực hiện các động tác).

TTC 1 2 3 4
2. Ôn động tác “lườn”:

TTCB,1 2 3 4

5 ph

32ph

- GV cùng cán sự hướng
dẫn lớp khởi động chung
theo đội hình một vòng tròn

và chơi trò chơi.

- Ôn tập 2 động tác như
phương pháp tiết 6

+ GV vừa làm mẫu, vừa hô
cho HS làm theo.

+ Cho tổ tập tốt nhất làm
mẫu cho cả lớp xem, nhận
xét và đánh giá.

+ Cho ơn 4 động tác.Chia lớp
thành 3-4 nhóm tập luyện. .
-Từng tổ lên trình diễn, Thi 4
động tác . GV hô nhịp.

- GV và HS nhận xét đánh
giá tổ làm tốt và đúng nhấ

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Giang
HD quan

sát các bạn
tập

Giang :HD
cách đứng
nghiêm,
nghỉ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

* Ôn 4 động tác: vươn thở, tay,
chân, lườn.

3.Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
Yêu cầu biêt cách chơi và thực 
hiện theo yêu cầu của trò chơi.

4. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng.
- GV chọn trò chơi.

- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài.

- GV nhận xét, giao bài tập về nhà.

3 ph

-GV nêu tên trò chơi.

-Nhắc lại cách chơi

-Chọn 1-2 cặp HS thực hiện.
-Cho cả lớp cùng chơi.

- GV điều khiển kết thúc
theo đội hình 3 hàng ngang

Em Giang
HD em
chơi cùng
các bạn

Em Giang:
HD xp
hng cựng
cỏc bn

TUN 4
Ngày soạn: 23/ 09/2017

Ngày giảng: Th hai: 25/09/2017 (L :3D- Chiu)
Th ba: 26/09/2017 (L: 3E- Sáng)

BÀI 7: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”
 I.Mục tiêu:

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số quay phải, quay trái. Yêu
cầu biết cách tập hợp hàng dọc, hàng ngang, điểm số và quay phải, quay trái.

- Đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu đi đúng theo vạch kẻ thẳng người giữ thăng bằng.
- Trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi..
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn
-Phương tiện: Chuẩn bị một cịi.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh.
- Ổn định tư thế trang phục .

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động chung:(xoay các

6Ph - GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội
hình một vịng trịn

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

khớp)

- Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự
nhiên

- tại chỗ, vỗ tay hát

*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2.Phần cơ bản:

a, Đội hình đội ngũ:

- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng
ngang, dóng hàng, điểm số, quay
phải, quay trái.

+ GV nêu một số động tác sai lầm
mà học sinh thừng mắc.

+ Quay phải, trái.

X X X X
X

- Đi theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu
đi đúng theo vạch kẻ thẳng.

b, Trò chơi vận động.
- Trò chơi “ Thi xếp hàng”

+ Giáo viên nhắc lại mục đích của
trị chơi

+ GV nhắc lại luật chơi, và một số
sai sót mà học sinh thường mắc

32ph

6-8ph

- GV nêu tên từng động tác
và điếu khiển làm mẫu từng
động tác một lần

+ Lần 2 GV vừa hô khẩu
lệnh vừa kết hợp cho HS làm
theo.

+ lần 3 CS hô GV quan sát
sửa sai.

- Lần 4 chia tổ tập luyện tổ
trưởng điều khiển GV quan
sát sửa sai

- Cho từng tổ một trình diễn,
giáo viên quan sát cùng học
sinh các tổ nhận xét tuyên
dương tổ làm đúng nhấ

- GV nêu tên động tác và

khiển lớp thực hiện theo đội
hình 4 hàng dọc đi theo nhịp

- GV tập hợp lớp thành 2-4
hàng dọc nhắc lại tên trò

Em Long :
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Long :
HD cách
đứng
nghiêm,
đứng nghỉ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

phải.

+ Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi..

3. Phần kết thúc.

- Đi thường theo nhịp và hát

- Thực hiện một số động tác thả
lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, và

nhận xét,

- Giao bài về nhà: Ôn nội dung
đội hình đội ngũ em nào chưa
thực hiện được thì về nhà tiếp tục
ơn

3ph

chơi, cách chơi.

+ GV điều khiển cho HS
chơi thử một lần và nhận xét
bổ sung thêm cách chơi luật
chơi để học sinh chơi chính
thức.

+cho học sinh chơi chính
thức có thi đua.Sau mối lần
chơi GV nhận xét và tuyên
dương đội chơi tich cực nhất

 1* * * * * * * * *

 2* * * * * * * * *

 3* * * * * * * *

GV
-Giáo viên đi khiển kết thúc
theo đội hình bốn hàng
ngang

Em
Long
:Quan sát
các bạn
chơi.

Em Long :
HD xp
hng cựng
cỏc bn

Ngày soạn: 23/ 09/2017

Ngày giảng: Th nm :28/09/2017 (L: 3E- Sáng)
Thứ sáu :29/09/2017 (L: 3D- Chiều)

BÀI 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VÂT THẤP
 TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG”

I.Mục tiêu:

- Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.

- Trò chơi “Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi..
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học :

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi,

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh.

6Phút - GV cùng cán sự hướng
dẫn lớp khởi động chung

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Ổn định tư thế trang phục .

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động chung:(xoay các khớp)
- Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự
nhiên

- tại chỗ, vỗ tay hát

*Trị chơi(Làm theo hiệu)

2.Phần cơ bản:
a, Đội hình đội ngũ:

- Ơn tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, quay phải,
quay trái.

- GV nêu tên từng động tác và điếu
khiển làm mẫu từng động tác một
lần

- GV nêu một số động tác sai lầm
mà học sinh thừng mắc.

+ Quay trái , phải.

X X X X
X

- Đi vượt chướng ngại vật thấp.
Yêu cầu bước đầu biết cách đi vượt
chướng ngại vật thấp.

18-22ph
15-20ph

6-8ph

theo đội hình một vòng
tròn

+ Lần 2 GV vừa hô khẩu
lệnh vừa kết hợp cho HS
làm theo.

+ lần 3 CS hô GV quan sát
sửa sai.

- Lần 4 chia tổ tập luyện tổ
trưởng điều khiển GV
quan sát sửa sai

- Cho từng tổ một trình
diễn, giáo viên quan sát
cùng học sinh các tổ nhận
xét tuyên dương tổ làm
đúng nhấ

- GV nêu tên động tác và
khiển lớp thực hiện theo đội
hình 2 hàng dọc đi vượt các
chướng ngại vật mà GV sắp
sẵn.

hàng tập
trung

cùng các
bạn

Em Long :
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Long :
HD cách
đứng
nghiêm,
đứng nghỉ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

b, Trò chơi vận động.
- Trò chơi “ Thi xếp hàng”

+ Giáo viên nhắc lại mục đích của
trị chơi

+ GV nhắc lại luật chơi, và một số
sai sót mà học sinh thường mắc phải.
+ Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia chơi được trò chơi..

3. Phần kết thúc.

- Đi thường theo nhịp và hát

- Thực hiện một số động tác thả

lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, và nhận
xét

- Ơn nội dung đội hình đội ngũ em
nào chưa thực hiện được thì về nhà
tiếp tục ôn

3ph

- GV tập hợp lớp thành 2-4
hàng dọc nhắc lại tên trò
chơi, cách chơi.

+ GV điều khiển cho HS
chơi thử một lần và nhận
xét bổ sung thêm cách
chơi luật chơi để học sinh
chơi chính thức.

+cho học sinh chơi chính
thức có thi đua.Sau mối
lần chơi GV nhận xét và
tuyên dương đội chơi tich
cực nhất

-Giáo viên đi khiển kết
thúc theo đội hình bốn
hàng ngang

Em
Long
:Quan sát
các bạn
chơi.

</div>

Giáo án thể dục khối 1 2 3 tuần 4

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về