Giáo án môn thể dục tuần 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.41 MB, 10 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUN 11
Ngày soạn:11/11/2017

Ngày giảng: Thứ tư : 15/11/2017 ( L: 1B Sáng)

BÀI 11: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I.Mục tiêu :

- Biết cách thực hiện Tư thế đứng cơ bản, đứng đưa hai tay ra trước, đưa hai
tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V, tư thế đứng kiếng
gót hai tay chống hơng tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hơng.
 - Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Bước đầu làm quen với trị chơi.

II.Địa điểm, đồ dùng dạy học:
- Sân trường, vệ sinh, 1 còi

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh
I/ Phần mở đầu :

- Nhận lớp: Điểm danh, ổn định
tư thế trang phục

- Giáo viên phổ biến nội dung
yêu cầu tiết dạy.

- Khởi động chung, xoay các
khớp.

* Cả lớp đứng vổ tay hát bài.
II/ Phần cơ bản:

- Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa
hai tay ra trước, đưa hai tay dang
ngang và đứng đưa hai tay lên cao
chếch chữ V, tư thế đứng kiếng gót
hai tay chống hông tư thế đứng đưa
một chân ra trước, hai tay chống
hông.

-Học sinh đứng đưa 2 tay sang ngang

5 ph

32 ph

- GV cùng cán sự lớp điều khiển
khởi động.

- GV nêu lại tên các động tác. Và
thực hiện cả lớp xem 1-2 lần, giáo
viên điều hành, kết hợp sửa sai cho
học sinh.



 
 
 

+Bước 2: giáo viên dùng khẩu lệnh
hô nhịp để các em tự thực hiện
GV quan sát sửa sai.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đứng đưa 2 tay lên cao chếch
Lòng bàn tay hướng vào nhau

- Ơn tư thế đứng kiếng gót hai tay

chống hơng đưa một chân ra trước .

Biết cách thực hiện tư thế đứng
kiếng gót, hai tay chống hơng đưa
một chân ra trước. (Thực hiện bắt
chước theo GV)

- Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
Bước đầu làm quen với trị chơi.

- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn
cách chơi luật chơi.

3/ Phần kết thúc:

- Đi thường theo nhịp 2-4

Dàn hàng hát, giáo viên hô nhịp.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống
lại bài.

- Giáo viên nhận xét và giao bài tập
về nhà.

5 ph

 
 

– Động tác đứng kiếng gót hai tay
chống hông thực hiện như trên.
+ chia tổ tập luyện

+ Cho đại diện một tổ lên trình
diễn.

+ Tập phối hợp: nhịp 1 ; 2; 3; 4
-Phần nhận xét, giáo viên khen
thưởng các em tập tốt và có kĩ luật.

-HS lắng nghe.

+ học sinh chơi thử một lần.

+ Lần hai cho HS chơi thật có thi
ua thng, pht.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KHI 2
Ngày soạn: 11/11/2017

Ngày gi¶ng: Thứ ba: 14/11/2017( L: 2C, 2D chiều)

Thứ năm : 16/11/2017 ( L: 2B Sáng; L: 2A chiều )
BÀI 21: ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” 
I.Mục tiêu

- Đi đều thay bằng đi thường theo nhịp. Bước đầu thực hiện được đi thường 
theo nhịp(nhịp 1 chân trái, nhịp 2 bước chân phải).

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn. u cầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 
theo đội hình vịng trịn.

- Trị chơi “Bỏ khăn”. u cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
#. GV nhắc học sinh chú ý khi chơi đưa hai tay về trước tránh tình trạng bạn 
đướng dậy chạy ngược chiều đụng đầu nhau và bấp té.

II.Địa điểm, đồ dùng dạy học

- Sân trường, vệ sinh, sạch sẽ. 1 còi và 2 khăn trò chơi.
III. Các hoat động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu :

- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.

- Khởi động: Giậm chân tại
chỗ, đếm to theo nhịp 1-2.
- Trị chơi “Diệt các con vật có

hại”.

- Kiểm tra bài cũ.
2 Phần cơ bản:

a.Học đi thường theo nhịp
- Nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2

bước chân phải. Bước đầu thực

hiện được đi thường theo
nhịp(nhịp 1 chân trái, nhịp 2
bước chân phải).

- GV nêu tên động tác và
hướng dẫn cách thực hiện làm
mẫu hô nhịp cho HS xem.

5 ph

32 ph

- GV cùng cán sự hướng
dẫn lớp khởi động chung theo
đội hình

+ GV lấy 1 nhóm làm mẫu
+ Tiếptheo GV hô nhịp điều
khiển cả lớp thực hiện

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp hàng
cùng các bạn

Em Giang
HD quan sát
các bạn tập

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

* Ơn điểm số 1-2, 1-2 theo đội

hình vịng trịn. Yêu cầu biết

cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội
hình vịng trịn.

b.Trị chơi “Bỏ khăn”.

- GV nêu tên trò chơi và hướng
dẫn cách chơi, luật chơi cho
hoc sinh chơi 1 lần.

+ Yêu cầu các em bước đầu
biêt cách chơi và tham gia chơ
được.

#. GV nhắc học sinh chú ý khi
chơi đưa hai tay về trước
tránh tình trạng đụng đầu
nhau và bấp té.

3. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- Tập trung lớp: GV cùng HS
hệ thống lại bài.- GV nhận xét
và giao bài tập về nhà.

3ph

-GV nêu lại tên động tác, lần 1
GV điều khiển,

 
 
 
  

 
 

 

+ Lần 3 cán sự điều khiển. GV
quan sát nhận xét sửa sai.

+ Chia tổ tập luyện GVquan sát
nhận xet.

+ Từng tổ một trình diện GV
cùng học sinh nhận xét và tuyên
dương tổ làm tốt nhất.

-Lần Sau mỗi lần chơi GV củng
cố nhận xét và tuyên dương các
chơi đúng và tích cực nhất. Đặc
biệt chú ý một số em chơi có
sáng tạo.

- GV điều khiển lớp kết thúc
theo đội hình 3 hàng ngang

Em Giang:
HD xếp hàng
cùng các bạn

Em Giang:
HD em chơi
cùng các bạn

Em Giang:
HD xếp hng
cựng cỏc bn

Ngày soạn: 11/ 11/2017

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

BI 22: ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN” 
I.Mục tiêu

- Đi đều thay bằng đi thường theo nhịp. Bước đầu thực hiện được đi thường 
theo nhịp(nhịp 1 chân trái, nhịp 2 bước chân phải).

- Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng trịn. u cầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 
theo đội hình vịng trịn.

- Trị chơi “Bỏ khăn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
#. GV nhắc học sinh chú ý khi chơi đưa hai tay về trước tránh tình trạng bạn 
đướng dậy chạy ngược chiều đụng đầu nhau và bấp té.

II.Địa điểm, đồ dùng dạy học

- Sân trường, vệ sinh, sạch sẽ. 1 còi và 2 khăn trò chơi.
III. Các hoat động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu :

- GV nhận lớp, phổ biến nội
dung yêu cầu giờ học.

- Khởi động: Giậm chân tại
chỗ, đếm to theo nhịp 1-2.
- Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”.

- Kiểm tra bài cũ.
2. Phần cơ bản:

a.Học đi thường theo nhịp
- Nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2

bước chân phải. Bước đầu thực

hiện được đi thường theo
nhịp(nhịp 1 chân trái, nhịp 2
bước chân phải).

- GV nêu tên động tác và
hướng dẫn cách thực hiện làm
mẫu hơ nhịp cho HS xem.

- Ơn điểm số 1-2, 1-2 theo đội

hình vịng trịn. u cầu biết

cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội
hình vịng trịn.

5 ph

32 ph

- GV cùng cán sự hướng
dẫn lớp khởi động chung theo
đội hình

+ GV lấy 1 nhóm làm mẫu
+ Tiếptheo GV hô nhịp điều

khiển cả lớp thực hiện

-GV nêu lại tên động tác, lần 1
GV điều khiển,

 
 
 
  

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp hàng
cùng các bạn

Em Giang
HD quan sát
các bạn tập

Em Giang:
HD tư thế
đứng cơ bản

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

b.Trò chơi “Bỏ khăn”.

- GV nêu tên trò chơi và hướng
dẫn cách chơi, luật chơi cho
hoc sinh chơi 1 lần.

+ Yêu cầu các em bước đầu

biêt cách chơi và tham gia chơ
được.

#. GV nhắc học sinh chú ý khi
chơi đưa hai tay về trước
tránh tình trạng đụng đầu
nhau và bấp té.

3. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Cúi người thả lỏng.
- Nhảy thả lỏng.

- Tập trung lớp: GV cùng HS
hệ thống lại bài.- GV nhận xét
và giao bài tập về nhà.

3ph

 
 

 

+ Lần 3 cán sự điều khiển. GV
quan sát nhận xét sửa sai.

+ Chia tổ tập luyện GVquan sát
nhận xet.

+ Từng tổ một trình diện GV
cùng học sinh nhận xét và tuyên
dương tổ làm tốt nhất.

-Lần Sau mỗi lần chơi GV củng
cố nhận xét và tuyên dương các
chơi đúng và tích cực nhất. Đặc
biệt chú ý một số em chơi có
sáng tạo.

- GV điều khiển lớp kết thúc
theo đội hình 3 hàng ngang

Em Giang:
HD xếp hàng
cùng các bạn

Em Giang:
HD em chơi
cùng các bạn

Em Giang:
HD xếp hàng
cùng các bạn

KHỐI 3
Ngày soạn: 11/ 11/2017

Ngày giảng: Thứ tư: 15/11/2017 (L :3D, 3E sáng)

BÀI 21: ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia
chơi được các trò chơi.

II.Địa điểm, đồ dùng dạy học

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi, kẻ sân trò chơi.

III. Các hoat động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, nắm sĩ số học
sinh.

- Ổn định tư thế trang phục.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động chung:(xoay các
khớp)

- tại chỗ, vỗ tay hát

*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2. Phần cơ bản:

a, Đội hình đội ngũ:

- Ơn 4 động tác vươn thở, tay, 
chân, lườn .

- Động tác: Bụng

- Lần 1 Giáo viên nêu tên từng
động tác và phân tích kết hợp
chỉ dẫn và làm mẫu cùng với
học sinh theo đội hình ba hàng
ngang.

TTCB 1 2 3 4
đổi chân 5 6 7 8
b, Trò chơi vận động.

-Trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay
nhau”

- GV nêu tên trò chơi tập hợp
lớp thành 2 hàng ngang ngoảnh
mặt vào trong.

+Giáo viên nêu mục đích của trò

5Ph

32ph

- GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội

hình một vịng trịn

-HS thực hiện quay phải, trái
theo lệnh

- HS tập lại các động tác vươn
thở, tay, chân, lườn đã học
- Lần 2 GV làm chậm HS cùng
làm theo

- Lần 3 Cho cán sự điều khiển.
GV quan sát nhận xét và sửa
sai

- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng
điều

khiển

-Cho từng tổ một trình diện kết
quả thực hiện của tổ mình, GV
cùng học sinh các tổ quan sát
nhận xét tuyên dương tổ làm tốt
nhất

- GV điều khiển cho HS chơi

thử 1 lần, lần 2 chơi chính thức
có thi đua. Sau mối lần chơi
GV nhận xét và tuyên dương
một số em chơi tich cực nhất.

Em Long:
HD xếp
hàng tập
trung cùng
các bạn

Em Long :
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Long :
HD tư thế
đứng cơ bản

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

chơi

+ GV nêu luật chơi, và một số
sai sót mà học sinh thường mắc
phải.

+ Yêu cầu bước đầu biết cách
chơi và tham gia chơi được trò
chơi..

- TNTT. GV nhắc các em chú
ý chạy cẩn thận khẻo va đầu
vào nhau.

3. Phần kết thúc.

- Đi thường theo nhịp và hát
- Thực hiện một số động tác thả
lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, và
nhận xét,

- Giao bài về nhà: Ôn nội dung
đội hình đội ngũ em nào chưa
thực hiện được thì về nhà tiếp
tục ơn

3ph

XP
* * *

-Giáo viên đi khiển kết thúc
theo đội hình ba hàng ngang

Em Long :

HD tư thế
đứng cơ bản

Em Long :
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Ngày soạn: 11/ 11/2017

Ngày giảng: Thứ năm: 16/11/2017 (L :3D - sáng)
Thứ sáu: 17/11/2017 (L :3E - Chiều)

BÀI 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:

- Động tác: vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài thể dục phát triển
chung. Yêu cầu biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bước
đầu biết cách thực hiện động tác Toàn than của bài thể dục phát triển chung .
 - Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi
được các trò chơi.

X X X X x
X X X X

x

CB XP

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

-TNTT GV nhắc các em chú ý chạy cẩn thận khẻo va đầu vào nhau.
II.Địa điểm, đồ dùng dạy học

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn
-Phương tiện: Chuẩn bị một cịi, kẻ sân trò chơi.

III. Các hoat động dạy học

Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh KT
1. Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, nắm sĩ số học
sinh.

- Ổn định tư thế trang phục.
- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động chung:(xoay các
khớp)

- tại chỗ, vỗ tay hát

*Trò chơi(Làm theo hiệu)
2.Phần cơ bản:

a. Đội hình đội ngũ:

b.- Ơn 5 động tác vươn thở, 
tay, chân, lườn , bụng

c. Động tác: Toàn thân

TTCB 1 2 3 4
đổi chân 5 6 7 8

b, Trò chơi vận động.

-Trò chơi “ Nhóm ba nhóm
bảy”

5ph

32ph

- GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội
hình một vịng tròn

HS thực hiện quay phải, trái
theo lệnh

- HS tập lại các động tác vươn
thở, tay, chân, lườn đã học
- Lần 1 Giáo viên nêu tên từng
nhịp và phân tích kết hợp chỉ
dẫn và làm mẫu cùng với học
sinh theo đội hình ba hàng
ngang.

- Lần 2 GV làm chậm HS cùng
làm theo

- Lần 3 Cho cán sự điều khiển.
GV quan sát nhận xét và sửa
sai

- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng
điều khiển

-Cho từng tổ một trình diện kết
quả thực hiện của tổ mình, GV
cùng học sinh các tổ quan sát
nhận xét tuyên dương tổ làm
tốt nhất

Em Long:
HD xếp
hàng tập
trung cùng
các bạn

Em Long :
HD xếp hàng
cùng các bạn

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV nêu tên trò chơi tập hợp
lớp thành 1 vòng tròn ngoảnh
mặt vào trong và đọc vần điệu

+Giáo viên nêu mục đích của
trị chơi

+ GV nêu luật chơi, và một số
sai sót mà học sinh thường mắc
phải.

+ Yêu cầu bước đầu biết cách
chơi và tham gia chơi được trò
chơi..

- TNTT. GV nhắc các em chú
ý chạy cẩn thận khẻo va đầu
vào nhau.

3. Phần kết thúc.

- Đi thường theo nhịp và hát
- Thực hiện một số động tác thả
lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài, và
nhận xét,

- Giao bài về nhà: Ôn nội dung
đội hình đội ngũ em nào chưa
thực hiện được thì về nhà tiếp
tục ơn

3ph

-HS lắng nghe .

- GV điều khiển cho HS chơi
thử 1 lần, lần 2 chơi chính thức
có thi đua. Sau mối lần chơi
GV nhận xét và tuyên dương
nhóm hợp theo khẩu lệnh, đủ
số lượng .

-Giáo viên đi khiển kết thúc
theo đội hình bốn hàng ngang

Em Long
:Quan sát các
bạn chơi.

Em Long :
HD tư thế
đứng cơ bản

Em Long :
HD xếp hàng
cùng các bạn
X X X X x

X X X X