Giáo án thể dục khối 1 2 3 tuần 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tun: 2</b>
<b>Ngày soạn: 09/09/2017</b>

<b>Ngày giảng:</b> Th ba :12/09/2017( L: 1C Sáng)

Thứ tư : 13/09/2017 ( L: 1B, 1A,1D Sáng)

<b>Bài 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ</b>
<b>I.Mục tiêu :</b>

<i>- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu biết đứng vào hang dọc</i>
<i>và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể cịn chậm) </i>

<i>- Trị chơi : “Diệt các con vật có hại”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào</i>
<i>trò chơi theo yêu cầu của giáo viên. </i>

<b>II.Địa điểm, đồ dùng dạy học : </b>

- Trên sân trường, giáo viên chuẩn bị một còi, tranh ảnh.
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Phần mở đầu :</b>

- GV nhận lớp, nắm sĩ số học sinh.
- Ổn định tư thế trang phục .

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học

- Khởi động chung:(xoay các

khớp)

- tại chỗ, vỗ tay hát

*Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhịp: “ 1 . 2 ... 1 . 2
”

<b>2. Phần cơ bản:</b>

- Làm quen với Tập hợp hàng
dọc, dóng hàng dọc (Khoảng cách
từng người là 1 cánh tay).

+ Yêu cầu biết đứng vào hang dọc
và dóng với bạn đứng trước cho
thẳng (có thể cịn chậm)

<b>5 ph</b>

<b>32 ph</b>

- Giáo viên cùng cán sự điều khiển
lớp khởi động.

- Giáo viên nêu tên bài tập hướng
dẫn và làm mẫu cách thực hiện.
- Cho 1 tổ ra trước. Giáo viên vừa

giải thích vừa làm mẫu

Hàng dọc

- Dóng hàng thẳng : nhìn vào gắy
của người đứng trước mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Giáo viên nhận xét, tun
dương. Giải thích thêm cho các
em nắm

<b>*Trị chơi: “ Diệt các con vật có</b>
<b>hại ”</b>

- Giáo viên nêu tên trò chơi và
hướng dẫn cách chơi chơi luât.
+ Yêu cầu biết cách chơi và tham
gia vào trò chơi theo yêu cầu của
GV.

<b>3. Phần kết thúc :</b>

-Giậm chân tại chỗ. Đếm to theo
nhịp 1 - 2.

-Đứng vỗ tay hát.

-Giáo viên hệ thống lại bài.
-Giáo viên nhận xét giờ học.

-Ơn cách dóng hang.

<b>3 ph</b>

hợp cạnh tổ 1 . Khoảng cách 1
khủy tay về bên trái. Tổ 3 cạnh tổ
2. Tổ 4 cạnh tổ 3.

- Giáo viên hô khẩu lệnh dóng
hàng dọc và cho giải tán. Tập hợp
lại.

-HS lắng nghe.

+ Lần một cho HS chơi thử.

+ Lần hai cho HS chơi thật GV
quan sát nhận xét.

- Có thể phạt những em diệt
nhầmđể tạo khí thế hấp dẫn trong
khí

chơi Diệt ! Diệt ! Diệt !













- Giáo viên điều khiển học sinh kết
thúc theo đội hình 3 hng ngang

<b>Tun : 2</b>

<b>Ngày soạn: 09/09/2017</b>

<b>Ngày giảng:</b> Th t: 13/09/2017( L: 2D chiều)

Thứ năm : 14/09/2017 ( L: 2C, 2A Sáng; L: 2B chiều )

<b>BÀI 3: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”</b>
<b>I.Mục tiêu :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>- Trò chơi “Qua đường lội”. Yêu cầu biết cách tham gia trò chơi và thực hiện đúng </i>
<i>yêu cầu của trò chơi</i>

<b>II.Địa điểm, đồ dùng dạy học : </b>

-Sân trường vệ sinh sạch sẽ, chuẩn bị một Còi và kẻ sân chơi.
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>KT</b>

<b>1.Phần mở đầu:</b>

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

- Khởi động chung (xoay các khớp)
+ Cho học sinh luyện chào, báo
cáo.

- Chạy nhẹ quanh sân trường 1
vịng.

* Đi nhẹ , hít thở sâu.

<b>2.Phần cơ bản:</b>

<b>a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,</b>
<b>điểm số, nghiêm, nghỉ, </b>

+ <i>Yêu cầu biết cách tập hợp hàng</i>
<i>dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng</i>
<i>vị trí (thấp trên cao dưới).</i>

v v

Hàng dọc

- Dàn hàng ngang, dồn hàng.
<i>Yêu cầu biết cách dàn hang </i>
<i>ngang dồn hàng ngang( có thể cịn </i>
<i>chậm). </i>

5 phút

<b>32ph</b>

- GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội
hình một vịng trịn và chơi trò
chơi.

<b>GV</b>

- GV nêu lại tên động tác một
lần và điều khiển hướng dẫn
HS thực hiện lại 1 lần.

+ Lần 2 Cán sự điều khiển.
+ Chia lớp thành 3-4 nhóm tập
luyện GV quan sát nhận xét.

+ Cho tường tổ trình diện GV
cùng HS quan sát nhận xét

đánh giá.
t1
__ __
_t2

 

_t3
____

- GV nêu tên động tác, lấy 1
nhóm làm mâu, chỉ dẫn điều
khiển 1 lần.

+ lần 2 điều khiển cả lớp.
+ Lần 3 cho lớp trưởng hô GV

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp
hàng cùng
các bạn

Em Giang
(Lớp 2D):
HD xếp
hàng cùng
các bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

*Từng tổ thi trình diễn.

<b>b.Trị chơi: “Qua đường lội”.</b>
Giáo viên nhắc lại cách chơi.

3. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát
1 bài.

- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ

thống lại bài.

- Cho HS ôn cách chào khi kết thúc
giờ học.

<b>3 phút</b>

quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ
sung

-GV nêu tên trò chơi, hướng
dẫn cách chơi. Cho HS ôn lại 1
lần.

-Tổ chức cho HS chơi theo PP
quay vòng.





XP
Đ

-GV hướng dẫn thả lỏng, và
điêu khiển kết thúc .

Em
Giang
:Quan sát
các bạn

chơi.

Em

Giang :HD
xếp hng
cựng cỏc
bn

<b>Ngày soạn: 09/ 09/2017</b>

<b>Ngày giảng:</b> Th sỏu:15/09/2017 (L: 2A, 2D,2B, 2C Sáng )

<b>BÀI 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG – TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”</b>
<b>I.Mục tiêu :</b>

<i>- Tập hợp hang dọc, dóng hang điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hang ngang, </i>
<i>dồn hang. Yêu cầu biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí </i>
<i>(thấp trên cao dưới). Biết cách điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hang </i>
<i>ngang dồn hàng ngang( có thể cịn chậm). </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>II.Địa điểm, đồ dùng dạy học : </b>

-Sân trường vệ sinh sạch sẽ, chuẩn bị một Còi và kẻ sân chơi.
<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>KT</b>

<b>1.Phần mở đầu:</b>

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.

- Khởi động chung (xoay các khớp)
+ Cho học sinh luyện chào, báo
cáo.

- Chạy nhẹ quanh sân trường 1
vòng.

* Đi nhẹ , hít thở sâu.
<b>2.Phần cơ bản:</b>

<b>a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,</b>
<b>điểm số, nghiêm, nghỉ, </b>

- GV nêu lại tên động tác một lần
và điều khiển hướng dẫn HS
thực hiện lại 1 lần.

+ <i>Yêu cầu biết cách tập hợp hàng</i>
<i>dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị</i>
<i>trí (thấp trên cao dưới).</i>

v v
Hàng dọc

- Dàn hàng ngang, dồn hàng.

- GV nêu tên động tác, lấy 1 nhóm
làm mâu, chỉ dẫn điều khiển 1 lần.

*Từng tổ thi trình diễn.

5ph
phút

<b>32ph</b>

- GV cùng cán sự hướng dẫn
lớp khởi động chung theo đội
hình một vịng trịn và chơi trị
chơi.

-HS lắng nghe.

+ Lần 2 Cán sự điều khiển.
+ Chia lớp thành 3-4 nhóm tập
luyện GV quan sát nhận xét.

+ Cho tường tổ trình diện GV
cùng HS quan sát nhận xét đánh

giá. _t1
__ __

_t2


_t3
___ _

+ lần 2 điều khiển cả lớp.

+ Lần 3 cho lớp trưởng hô GV
quan sát nhắc nhở sửa chữa bổ
sung

___ __



_ ____

_ ____

Em Giang
: HD xếp
hàng tập
trung
cùng các
bạn

Em Giang
: HD tập
trung

cùng các
bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>b.</b><i><b>Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi</b>”. </i>
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn
cách chơi. Cho HS ôn lại 1 lần.
3. Phần kết thúc:

- Thả lỏng: Đứng tại chỗ vỗ tay hát
1 bài.

- Tập trung lớp: GV cùng HS hệ
thống lại bài.

- Cho HS ôn cách chào khi kết thúc
giờ học.

<b>3ph</b>

-Tổ chức cho HS chơi theo PP
quay vòng.

-GV hướng dẫn thả lỏng, và
điều khiển kết thúc .

Em Giang
:Quan sát
cỏc bn
chi.

<b>TUN 2</b>
<b>Ngày soạn: 04/ 09/2017</b>

<b>Ngày giảng:</b> Th hai:11/09/2017 (L: 3D chiều )
Thứ ba: 12/09/2017(L: 3E sáng)

<b>Bài 3: ÔN ĐI ĐỀU - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”</b>
<b>I.Mục tiêu :</b>

<i>- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.</i>
<i>( nhịp một bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi</i>
<i>đi. </i>

<i>- Trò chơi: “Kết bạn” Yêu cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được</i>
<i>các trò chơi. </i>

<b>II.Địa điểm, đồ dùng dạy học : </b>

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn
-Phương tiện: Chuẩn bị một còi.

<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>KT</b>

<i><b>1. Phần mở đầu:</b></i>

- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS.
- Phổ biến nội dung yêu cầu
giờ học

- Khởi động chung:(xoay các
khớp)

+ Chạy nhẹ nhàng trên đội
hình tự nhiên

+ tại chỗ, vỗ tay hát

<i>.<b>2.Phần cơ bản</b></i>

<i>a- Đi theo nhịp một đến 4</i>
<i>hàng dọc.Bước đầu biết cách</i>
<i>đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.</i>

5ph

<b>32 ph</b>

-GV cùng cán sự điều khiển
lớp khởi động theo đọi hình 3
hàng ngang.

-Lần 1: GV hướng dẫn tập
theo đội hình 3 hàng dọc
+ lần 1 GV hô làm mẫu và kết

<b>Em Long:</b>
HD xếp
hàng tập

trung cùng
các bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>( nhịp một bước chân trái,</i>
<i>nhịp 2 bước chân phải), biết</i>
<i>dóng hàng cho thẳng trong</i>
<i>khi đi. </i>

Ôn<i> đứng nghiêm, đứng nghỉ, </i>

<i>- Yêu cầu biết cách tập hợp</i>
<i>hàng dọc</i>

+ Cách chia tổ cơ bản như biên
chê tổ chức lớp

+ Cách chào báo cáo khi bắt
đầu nhận lớp và kết thúc giờ
học.

<i>3. Học trò chơi: “Kêt bạn”</i>
nhắc lại tên trò chơi , cách
chơi, luật chơi.

<i>- Yêu cầu bước đầu biết cách</i>
<i>chơi và tham gia chơi được</i>
<i>các trò chơi. </i>

<i><b>3.Phần kết thúc:</b></i>

- GV tập hợp lớp thành 4 hàng
dọc

- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn

<b>3phút</b>

hợp cho cả lớp làm theo.
+ lần 2. GV hô và quan sát chi
dẫn cho học sinh thực hiện.
+ Chia tổ tập luyện đi theo
nhịp 1-2,

+ Trình diễn các tổ.

<b> GV</b>

x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x

x x x x x x x x x x

- GV nêu lại tên động tác tập
hợp lớp thành 1 vòng tròn.
- GV điều khiển cho HS đọc
vần điệu và chơi thử 1 lần, lần
2 chơi chính thức có thi đua.
Sau mối lần chơi GV nhận xét
và tuyên dương đội chơi tich
cực nhất.

GV
_ _ _
_ _
_ _
_ _ _
_ _
_ _
_ _

-GV hướng dẫn thả lỏng, và
điều khiển kết thúc .

Em Long :
HD cách
đứng
nghiêm,
đứng nghỉ

Em
Long
:Quan sát
các bạn
chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

thân).

- Hệ thống bài học
- Nhận xét giờ học

*Bài tập về nhà: Ôn lại cách
chào bỏo cỏo

hng cựng
cỏc bn.

<b>Ngày soạn: 09/ 09/2017</b>

<b>Ngày giảng:</b> Th năm:14/09/2017 (L: 3E Sáng )
Thứ sáu: 15/09/2017 (L: 3D Chiều)

<b>BÀI 4: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ </b>

<b>KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN. TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

<i>- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.Bước đầu biết cách đi 1-4 hàng dọc theo nhịp.</i>
<i>( nhịp một bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng trong khi</i>
<i>đi.</i>

<i>- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu biết cách đi</i>
<i>theo vạch kẻ thẳng, đi nhanh chuyển sang chạy.</i>

<i>- Trị chơi: “Tìm người chỉ huy” u cầu bước đầu biết cách chơi và tham gia</i>
<i>chơi được các trò chơi. </i>

<b>II. Địa điểm ,đồ dùng dạy học</b>

-Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn
-Phương tiện: Chuẩn bị một cịi.

<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>TG</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>KT</b>

<i><b>1. Phần mở đầu:</b></i>

- GV nhận lớp, nắm sĩ sốHS.

- Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động chung:(xoay các khớp)
+ Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự
nhiên

+ tại chỗ, vỗ tay hát
<i>2.<b>Phần cơ bản</b></i>

<i>a- Đi theo nhịp một đến 4 hàng dọc.</i>
<i>Bước đầu biết cách đi 1- 4 hàng dọc</i>
<i>theo nhịp . (nhịp một bước chân trái,</i>
<i>nhịp 2 bước chân phải), biết dóng</i>
<i>hàng cho thẳng trong khi đi. </i>

<i>+ Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, </i>

5ph

<b>32ph</b>

-GV cùng cán sự điều khiển

lớp khởi động theo đọi hình 3
hàng ngang.

-Lần 1: GV hướng dẫn tập
theo đội hình 3 hàng dọc
+ lần 1 giao viên hô làm mẫu
và kết hợp cho cả lớp làm
theo.

+ lần 2. GV hô và quan sát chi
dẫn cho học sinh thực hiện.
+ Chia tổ tập luyện đi theo
nhịp 1-2,

+ Trình diễn các tổ.

<b> GV</b>

<b>Em</b>
<b>Long:</b>
HD xếp
hàng tập
trung
cùng các
bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>- Yêu cầu biết cách tập hợp hàng</i>
<i>dọc</i>

+. khi ra vào lớp phai xin phép thầy

cô

<i>- Đi theo theo vạch kẻ thẳng , đi</i>
<i>nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu</i>
<i>biết cách đi theo vạch kẻ thẳng, đi</i>
<i>nhanh chuyển sang chạy.</i>

<i>3. Học trò chơi: “Tìm người chỉ</i>
<i>huy”</i>

+ GV nêu lại luật chơi.

<i>- Yêu cầu bước đầu biết cách chơi</i>
<i>và tham gia chơi được các trò chơi. </i>

<i><b>3.Phần kết thúc:</b></i>

- GV tập hợp lớp thành 4 hàng dọc
- Thả lỏng, hồi tĩnh (toàn thân).
- Hệ thống bài học

- Nhận xét giờ học

*Bài tập về nhà: Ôn lại cách chào

<b>3ph</b>

x x x x x x x x x x x x x
x

x x x x x x x x x x x x x
x

x x x x x x x x x x x x x
x

- GV nêu tên động tác và
hướng dẫn làm mẫu động tác
một lần.

+ Lần hai cho 2-4 em đi thử.
+ Lần 3 cho HS đi thật GV
viên quan sát và sửa sai đơng
tác cho các em

- GV nêu lại tên trị chơi tập
hợp lớp thành 1 vòng tròn.
- GV điều khiển cho HS đọc
vần điệu và chơi thử 1 lần, lần
2 chơi chính thức có thi đua.
Sau mối lần chơi GV nhận xét
và tuyên dương đội chơi tich
cực nhất.

GV
€ 
_ _
_ _
_ _ _
_ _

_ _
_ _

-GV hướng dẫn thả lỏng, và
điều khiển kết thúc .

Em
Long :
HD cách
đứng
nghiêm,
đứng nghỉ

Em
Long
:Quan sát
các bạn
chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>

<!--links-->