Ma trận kiểm tra cuối kì I môn GDCD khối 11 năm học 2020 - 2021

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn : 20/12/2020 KIỂM TRA HỌC KỲ I</b>

<b>Ngày kiểm tra : 28/12/2020 Môn GDCD- lớp 11</b>

<b>I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b> :

- Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học, vận dụng làm bài kiểm
tra học kỳ, làm căn cứ đánh giá kết quả học tập học kỳ 1 .

- Rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức, tính chủ động, tích cực và thái
độ tự giác, nghiêm túc trong học tập và thi cử .

<b>1.Kiến thức</b> :

 Bài 1 : Sản xuất của cải vật chất

I .1. Khái niệm , vai trò của sản xuất của cải vật chất
I. 2. Các yếu tố cơ bản của sản xuất của cải vật chất

I. 3. Ý nghĩa của sản xuất của cải vật chất đối với cá nhân , gia đình và
xã hội

* Bài 2: Hàng hóa – Tiền tệ - Thị trường .

II.1. Hàng hóa , hai thộc tính cơ bản của hàng hóa
II.2. Tiền tệ , các chức năng cơ bản của tiền tệ

II.3. Thị trường , các chức năng cơ bản của thị trường

 Chủ đề 1. Các Quy luật kinh tế cơ bản trong sản xuất và lưu thơng

hàng hóa.

Bài 3. Quy luật giá trị

III.1. Nội dung quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thơng hàng hóa
III.2. Tác động của quy luật giá trị

III.3. Vận dụng quy luật giá trị

Bài 4 : Quy luật cạnh tranh .

IV.1. Khái niệm , nguyên nhân của cạnh tranh
IV.2. Tính hai mặt của cạnh tranh

<b> </b>

Bài 5: Quy luật cung - cầu
V.1. Khái niệm , mối quan hệ cung- cầu
V.2. Vận dụng quan hệ cung - cầu

Chủ đề 6: Bài 6: Cơng nghiệp hóa , hiện đại hóa đất nước .

VI.1. K\n , tính tất yếu khách quan và tác dụng của cơng nghiệp hóa ,
hiện đại hóa đất nước .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2. <b>Kỹ năng :</b>

- Rèn luyện kỹ năng phân tích , khái quát , tổng hợp cho học sinh .

- Tạo tính tự giác , tích cực trong học tập và thi cử.

- Biết đánh giá khái quát nội dung bài học. từ đó vận dụng được kiến
thức đã học để giải quyết vấn đề xãy ra trong thực tiễn.

<b>3. Thái độ : </b>

<b>- </b>Có ý thức lao động, tích cực làm việc, có ý chí vươn lên trong học tập
cũng như trong cuộc sống.

- Có ý thức tìm tòi và sáng tạo trong lao động.

<b>4. Phẩm chất và năng lực .</b>

- Phẩm chất : Trung thực, yêu quê hương, đất nước.
<b> - </b>Các năng lực hướng tới ở học sinh.

<b> NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng </b>
tạo, NL công nghệ, NL công dân, NL tự quản lí và phát triển bản thân,
NL tư duy phê phán

- 2.2.Làm bài tập

<b>3. Năng lực và phẩm chất :</b>

<b>II. HÌNH THỨC KIỂM TRA</b>: tự luận và trắc nghiệm.

<b>III. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>
<b>A. PHẦN TRẮC NGHIỆM .</b>

Tên chủ đề. Nhận biết Thông
hiểu.

Vận dụng

Tống số.
Thấp Cao

Công dân
với sự phát
triển kinh tế.

- Các yếu
tố của quá
trình sản
xuất.
- Số câu 1.
- Số điểm
0, 33.

- Khái
niệm phát
triển kinh
tế.

- Số câu 1.
-Số điểm
0,33.

- Số câu

3.

-Số điểm
0,66
Hàng hóa,

tiền tệ và thị
trường.

- Khái
niệm thị
trường ,
chức năng

- Thuộc
tính của
hàng hóa.
- Số câu 1.
- Số điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

của tiền tệ
- Số câu 2.
- Số điểm
0,66

0,33. - Số câu

4.

- Số điểm

1, 3.
Quy luật

giá trị trong
sản xuất và
lưu thơng
hàng hóa.

- Tác động
của quy
luật giá trị.
- Số câu 1.
- Số điểm
0,33

- Vận
dụng quy
luật giá trị.
- Số câu 1.
- Số điểm
0, 33.

- Số câu
2.

- Số điểm
0,66.
Cung cầu

trong sản

xuất và lưu
thông hàng
hóa.

- Nội dung
quan hệ
cung cầu.
- Số câu 1.
- Số điểm
0,33.

- Nội dung
quan hệ
cung cầu.
- Số câu 1.
- Số điểm
0,33.

- Số câu
2.

- Số điểm
0,66.
Cạnh tranh

trong sản
xuất và lưu
thông hàng
hóa.

- - Tính 2

mặt của
cạnh tranh
- Số câu 2.
- Số điểm
0,33

- Tính 2
mặt cuả
cạnh
tranh.
- Số câu 1.
- Số điểm
0,33

- Số câu
3.

- Số điểm
1.0

Cơng
nghiệp hóa,
hiện đại đất
nước.

- Tác
dụng của
cơng

nghiệp
hóa- hiện
đại hóa.
- Số câu 2.
- Số điểm
0,33

- Nội
dung của
cơng
nghiệp
hóa- hiện
đại hóa.
- Số câu 1.
- Số điểm
0,33

- Số câu
3.

- Số điểm
1.0

Tổng số. - Số câu 3
- Số điểm
1.0

- Số câu 6.
- Số điểm
2.0

- Số câu
6.

- Số điểm
2.0

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

B. PHẦN TỰ LUẬN .

Tên chủ đề

<b>Nhận biết</b>

<b>Thông hiểu</b>

<b> Vận dụng</b>

<b>_Tổng</b>

<b> Cao</b>

<b> Thấp</b>

<b> </b>

Cung – cầu

trong sản

xuất và lưu

thơng hàng

hóa.

- Hiểu được

một vài biện

pháp nhằm

kích thích nhu

cầu của con

người trong

sản xuất và

lưu thơng

hàng hóa

- Số câu 1.

- Số điểm 2.

<b>- Số câu 1.</b>

- Số điểm :

2

Cạnh tranh

trong sản

xuất và lưu

thơng hàng

hóa.

- Cạnh tranh

lành mạnh và

cạnh tranh

không lành

mạnh.

- Số câu 2.

- Số điểm 1

<b>-Một số </b>

ví dụ về

cạnh

tranh

lành

mạnh và

cạnh

tranh

không

lành

mạnh

-Số câu 2

-Số diểm

1.

Cạnh

tranh

lành

mạnh.

<b>- Số câu </b>

1.

- Số

điểm : 1.

<b>- Số câu 3</b>

- Số điểm

3

<b>Tổng</b>

- Số câu 3.

_{- Số điểm 3}

- Số câu

_2.

- Số

- Số câu1

- Số

điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->