Tải bản đầy đủ (.ppt) (19 trang)

Tiếng Việt 4 - Tuần 4 - Tập đọc - Tre Việt Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.34 MB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TẬP ĐỌC</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HS đọc bài và trả lời câu hỏi:


<i>Câu 1: Vì sao nhân dân lại ca ngợi những người chính </i>
<i>trực như ơng Tơ Hiến Thành?</i>


Vì những người chính trực bao giờ cũng đặt lợi ích


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>HS đọc bài và trả lời câu hỏi:</i>
<i>Nội dung bài này là gì?</i>


Ca ngợi sự chính trực, thanh liêm, tấm lịng
vì dân, vì nước, của Tơ Hiến Thành - vị quan


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ tư, ngày 10 tháng 9 năm 2014</b>


<b>Tập đọc</b>



<b> Tre Việt Nam</b>



S/41


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



<i><b>Nguyễn Duy</b></i>


<i>Bài thơ này chia làm mấy đoạn?</i>


Bài thơ này chia làm 4 đoạn:



Đoạn 1: Từ đầu đến nên lũy nên thành tre ơi.
Đoạn 2: Tiếp theo đến hát ru lá cành.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>1 HS đọc đoạn 1.</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1 HS đọc đoạn 2.


Trong đoạn này có từ nào khó đọc?


chắt, vươn mình, nắng nỏ, bão bùng, lũy thành.


<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1 HS đọc đoạn 3.


Trong đoạn này có từ nào khó đọc?
bão bùng, lũy thành.


<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1 HS đọc đoạn 4.


Trong đoạn này có từ nào khó đọc?
nòi tre, lạ thường, lưng trần.



<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

tre xanh, gầy guộc



chắt, vươn mình, nắng nỏ,



bão bùng, lũy thành.



<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>Học sinh đọc nối tiếp đoạn lần 2</i>


Lũy thành: bờ cao thường đắp bằng đất hoặc xây



bằng gạch đá để bảo vệ khu vực bên trong (Lũy tre:


hàng tre trồng rất dày làm thành rào bảo vệ).



<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i>1. Hình ảnh nào của cây tre gợi lên những phẩm chất </i>
<i>tốt đẹp của người Việt Nam</i>

:



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>1. Hình ảnh của cây tre gợi lên những phẩm chất tốt </i>
<i>đẹp của người Việt Nam:</i>



a) Cần cù: ở đâu tre cũng xanh tươi/ Cho dù đất sỏi đất
vôi bạc màu; Rễ siêng không ngại đất nghèo/ Tre bao
nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù.)


Đoàn kết: Khi bão bùng, tre tay ôm tay níu cho
gần nhau thêm./ Thương nhau, tre chẳng ở riêng mà
mọc thành lũy./ Tre giàu tính hi sinh, nhường nhịn:
Lưng trần ……..cho con.


Ngay thẳng: Tre già thân gãy cành rơi vẫn nguyên
cái gốc truyền đời cho con./ Măng ln ln mọc


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<i>2. Tìm những hình ảnh về cây tre và búp măng non mà em </i>
<i>thích? Giải thích vì sao em thích hình ảnh đó.</i>


<i>3. Đoạn thơ kết bài có ý nghĩa gì?</i>


Bài thơ kết lại bằng dùng điệp từ, điệp ngữ (mai sau,
xanh), thể hiện rất đẹp sự kế tiếp liên tục của các thế
hê- tre già măng mọc.


<b>Tập đọc</b>


<b> Tre Việt Nam</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>Qua hình tượng cây tre, tác giả muốn ca ngợi điều gì?</i>


Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi




những phẩm chất cao đẹp của con người Việt


Nam: Giàu tình thương yêu, ngay thẳng,



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Nòi tre đâu chịu mọc cong


Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường.
Lưng trần phơi nắng phơi sương


Có manh áo cộc tre nhường cho con.
Măng non là búp măng non


Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre.


Năm qua đi, tháng qua đi tre già măng mọc có gì lạ đâu
Mai sau


Mai sau
Mai sau


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<i>Qua hình tượng cây tre, tác giả muốn ca ngợi điều gì?</i>


<b> Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi </b>


<b>những phẩm chất cao đẹp của con người Việt </b>
<b>Nam: Giàu tình thương yêu, ngay thẳng, </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>

<!--links-->

×