Tiếng Việt 4 - Tuần 8 - TLV - Luyện tập phát triển câu chuyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tập làm văn</b>

<b>Luyện tập phát triển câu chuyện</b>

<i>1. Dựa theo nội dung trích đoạn kịch Ở Vương quốc </i>
<i>Tương Lai (bài tập đọc, tuần 7), hãy kể lại câu </i>

<i>chuyện ấy theo trình tự thời gian.</i>

Trong một ngày: sáng, trưa, chiều, tối, …..

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Văn bản kịch</b>

<i> Tin-tin và Mi-tin đến thăm </i>

<i>công x ởng xanh. Thấy một em bé </i>
<i>mang một cỗ máy có đơi cánh </i>

<i>xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em </i>
<i>bé đang làm gì với đơi cánh ấy. </i>
<i>Em bé nói dùng đơi cánh đó vào </i>
<i>việc sáng chế trên trái đất.</i>

- Tin Tin: <i>CËu </i>

<i>đang làm gì với đơi </i>
<i>cánh xanh ấy?</i>

- Em bÐ thø nhÊt:

<i>Mình sẽ dùng nó </i>

<i>vào việc sáng chế </i>
<i>trên trái đất.</i>

<b>Chun thµnh lêi kĨ</b>

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>* Kể theo trình tự thời gian: Sự việc nào diễn ra </b></i>
<i><b>trước, kể trước; Sự việc nào diễn ra sau thì kể </b></i>

<i><b>sau. Từ ngữ nối các đoạn với nhau bằng những từ </b></i>
<i><b>ngữ chỉ thời gian.</b></i>

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2. Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mi-tin trong câu
chuyện Ở Vương quốc Tương Lai không cùng
nhau lần lượt đi thăm công xưởng xanh và khu

vườn kì diệu mà cùng lúc, mỗi người tới thăm một
nơi. Em hãy kể lại câu chuyện theo hướng đó.

Trong, ngồi, trên, dưới, xa, gần, …..

Khơng gian Trong khi đó, đồng thời lúc đó, cùng thời điểm đó, …

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<i><b>*Kể theo trình tự khơng gian là kể về các sự việc </b></i>
<i><b>xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau.</b></i>

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>3. Cách kể chuyện trong bài tập 2 có gì khác cách </i>
<i>kể chuyện trong bài tập 1:</i>

a) Về trình tự sắp xếp các sự việc.
b) Về những từ ngữ nối hai đoạn.

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Theo cách kể 1</b> <b>Theo cách kể 2</b>
<b>- Mở đầu Đ1:</b> <i><b>Trước hết</b></i>,

hai bạn rủ nhau đến thăm
công xưởng xanh.

<b>- Mở đầu Đ2:</b> <i><b>Rời công </b></i>
<i><b>xưởng xanh</b></i>, Tin-tin và
Mi-tin đến khu vườn kì
diệu.

<b>- Mở đầu Đ1:</b> <i><b>Mi-tin đến </b></i>
<i><b>khu vườn kì diệu.</b></i>

<b>- Mở đầu Đ2:</b> <i><b>Trong khi </b></i>
<i><b>Mi-tin đang ở khu vườn kì </b></i>
<i><b>diệu</b></i> thì Tin-tin tìm đến

cơng xưởng xanh.

<b>Tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i>* Kể theo trình tự thời gian: Sự việc nào diễn ra trước, kể </i>
<i>trước; Sự việc nào diễn ra sau thì kể sau. Từ ngữ nối </i>
<i>các đoạn với nhau bằng những từ ngữ chỉ thời gian.</i>

Trong một ngày: sáng, trưa, chiều, tối, …..

Thời gian dài: Một hôm, vài ngày sau, vài tháng sau, ….
Tiếp theo, sau đó, tiếp đó, ….

<b>Tập làm văn</b>

<b>Luyện tập phát triển câu chuyện</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i>*Kể theo trình tự không gian là kể về các sự việc </i>
<i>xảy ra cùng một lúc và ở những nơi khác nhau.</i>

Trong, ngoài, trên, dưới, xa, gần, …..

Trong khi đó, đồng thời lúc đó, cùng thời điểm đó.

<b>Tập làm văn</b>

<b>Luyện tập phát triển câu chuyện</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->