de thi hoc ki van co dap an

Kiểm tra Học Kì I
Môn: Ngữ Văn 7
( Thời gian làm bài 90 phút - không kể thời gian giao đề)
Năm học : 2010 - 2011
Điểm Lời phê của giáo viên
Đề bài
Câu 1(2 điểm): Học xong văn bản "Những câu hát về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời"
(Ngữ Văn 7 - tập 1) gợi lên trong em những tình cảm và mong ớc gì?
Câu 2 (2 điểm): Xác định gọi tên và nêu rõ tác dụng biểu cảm của các điệp ngữ trong các văn
bản, ngữ cảnh sau:
a, "Ta hiểu miền Nam thơng nhớ Bác
Nóng lòng mong đợi Bác vào thăm.
Ta hiểu đêm nằm nghe gió gác
Bác thơng trăn trở nhớ miền nam!"
(Tố Hữu)
b, "Bao nhiêu là liệt sĩ
Bao nhiêu là anh hùng
Bao nhiêu là tuổi trẻ
Bao nhiêu là chiến công!"
(Phạm Đức)
Câu 3 (6 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ "Tiếng gà tra" của Xuân Quỳnh (Ngữ Văn 7 - tập 1)
Bài làm
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ...

.................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................... ....
.........................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.............................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ...
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
................................................................................................................................. .......

.........................................................................................................................................
..............................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
..................................................................................................................................... ...
.................................................................................................................................... ....
................................................................................................................................... .....
.................................................................................................................................. ......
.................................................................................................................................
đề kiểm tra học kì I
Môn: Ngữ Văn 7 ( Thời gian làm bài 90 phút)
Năm học: 2010 - 2011
Đề bài
Câu 1(2 điểm)
Học xong văn bản "Những câu hát về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời" (Ngữ Văn 7 - tập
1) gợi lên trong em những tình cảm và mong ớc gì?
Câu 2 (2 điểm)
Xác định gọi tên và nêu rõ tác dụng biểu cảm của các điệp ngữ trong các văn bản, ngữ cảnh sau:
a, "Ta hiểu miền Nam thơng nhớ Bác
Nóng lòng mong đợi Bác vào thăm.
Ta hiểu đêm nằm nghe gió gác
Bác thơng trăn trở nhớ miền nam!"
(Tố Hữu)
b, "Bao nhiêu là liệt sĩ
Bao nhiêu là anh hùng
Bao nhiêu là tuổi trẻ
Bao nhiêu là chiến công!"

(Phạm Đức)
Câu 3 (6 điểm)
Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ "Tiếng gà tra" của Xuân Quỳnh (Ngữ Văn 7 - tập 1)
P N V BIU IM ề THI HC Kè I
Môn: Ngữ Văn 7
Năm học : 2010 2011
Câu 1(2 điểm)
Trả lời đúng 3 ý:
- Yêu quý tự hào vẻ đẹp quê hơng đất nớc.
- Mong đợc tới thăm những cảnh đẹp đó.
- Mong mọi ngời hãy giữ gìn, bảo vệ những cảnh đẹp đó.
Câu 2 (2 điểm)
a, Điệp ngữ: cụm từ "ta hiểu"
- Điệp ngữ : cách quãng
- Biểu cảm: bày tỏ lòng thơng tiếc, xen lẫn xót xa, ân hận đối với Bác Hồ.
b, Điệp ngữ: 1 từ "bao nhiêu"
- Điệp hàng dọc.
- Biểu cảm: Tôn vinh những hy sinh to lớn để có đợc chiến thắng.
Câu 3 (6 điểm)
* Mở bài (1 điểm)
Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh ra đời bài thơ.
* Thân bài (4 điểm)
- Diễn tả tâm trạng của anh bộ đội khi nghe tiếng gà tra trên đờng hành quân xa.
Kỷ niệm thời thơ ấu :
+ Hình ảnh con gà mái mơ, mái vàng, ổ trứng hồng.
+ Kỷ niệm thời thơ dại xem trộm gà đẻ, bị bà mắng.
+ Hình nhả ngời bà chắt chiu dành dụm lo cho cháu.
+ Niềm vui và mong ớc nhỏ bé của tuổi thơ.
- Những suy t gợi lên từ tiếng gà tra:
+ Suy t về hạnh phúc.

+ Khẳng định niềm tin chân thực, chắc chắn của ngời cháu đối với quê hơng, đất nớc.
* Kết bài (1 điểm)
ấn tợng của em về bài thơ
Tình yêu bà bao trùm tình yêu gia đình, quê hơng đất nớc.