Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (739.94 KB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b> Tuần 27 : Tiết 131- 132</b>
<b>a.Nội dung-đề tài: </b>
<b>Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh,mơi </b>
<b>trường,giáo dục,dân số,văn hóa, quyền trẻ em, </b>
<b>hịa bình thế giới…..…(đa dang)</b>
<b>b.Hình thức: </b>
<b>-Học văn bản nhật dụng ngoài việc mở rộng hiểu </b>
<b>biết toàn diện cịn tạo điều kiện tích cực để hồ </b>
<b>nhập với cuộc sống, cộng đồng xã hội .</b>
<b>-Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng, </b>
<b>nhất thiết phải liên hệ với thực tiễn cuộc</b>
<b>STT</b> <b>VĂN BẢN</b> <b>TÁC GIẢ</b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
1
1
2
2
3
3
<i><b>Cầu Long </b></i>
<i><b>Cầu Long </b></i>
<i><b>Biên – </b></i>
<i><b>Biên – </b></i>
<i><b>chứng nhân </b></i>
<i><b>chứng nhân </b></i>
<i><b>lịch sử.</b></i>
<i><b>lịch sử.</b></i>
<i><b>Động </b></i>
<i><b>Động </b></i>
<i><b>Phong Nha</b></i>
<i><b>Phong Nha</b></i>
<i><b>Bức thư </b></i>
<i><b>Bức thư </b></i>
<i><b>của thủ </b></i>
<i><b>của thủ </b></i>
<i><b>lĩnh da </b></i>
<b>Giới thiệu và bảo vệ di </b>
<b>tích lịch sử .</b>
<b>(Cầu Long Biên-Hà Nội)</b>
<b>Giới thiệu danh lam </b>
<b>thắng cảnh (Phong Nha)</b>
<b>-Quan hệ giữa thiên </b>
<b>nhiên và con người.</b>
<b>STT</b> <b>VĂN BẢN</b> <b>TÁC GIẢ</b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
4
4
5
5
6
6
<i><b>Cổng </b></i>
<i><b>Cổng </b></i>
<i><b>trường mở </b></i>
<i><b>trường mở </b></i>
<i><b>ra.</b></i>
<i><b>ra.</b></i>
<i><b>Mẹ tơi</b></i>
<i><b>Mẹ tôi</b>..</i>
<i><b>Cuộc chia </b></i>
<i><b>Cuộc chia </b></i>
<i><b>tay của </b></i>
<i><b>tay của </b></i>
<i><b>những con </b></i>
<i><b>những con </b></i>
<i><b>búp bê </b></i>
<i><b>búp bê </b></i>
<b>A-mi-xi</b>
<b>Khánh </b>
<b>Hồi</b>
<b>Vai trị của giáo dục đối </b>
<b>-Phương pháp GD</b>
<b>-Vai trị của người mẹ </b>
<b>trong gia đình</b>
<b>Vai trị của gia đình đối </b>
<b>với trẻ em</b>
<b>Lý </b>
<b>Lan</b>
<b>7</b> <i><b>Ca Huế </b><b>Ca Huế </b></i>
<i><b>trên sông </b></i>
<i><b>trên sông </b></i>
<i><b>Hương.</b></i>
<i><b>Hương.</b></i>
<b>Hà </b>
<b>Ánh </b>
<b>Minh</b>
<b>Bảo vệ văn hố dân </b>
<b>gian</b>
<b>STT</b> <b>VĂN BẢN</b> <b>TÁC GIẢ</b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
8
8
9
9
10
10
<i><b>Thơng tin </b></i>
<i><b>về Ngày </b></i>
<i><b>Trái đất </b></i>
<i><b>năm 2000</b></i>
<i><b>Ơn dịch, </b></i>
<i><b>thuốc lá</b></i>
<i><b>Bài toán </b></i>
<i><b>dân số</b></i>
<b>Tư </b>
<b>liệu về </b>
<b>trái </b>
<b>đất </b>
<b>22/04</b>
<b>/2000</b>
<b>BS </b>
<b>Nguyễn </b>
<b>Khắc </b>
<b>Viện</b>
<b>Thái </b>
<b>An</b>
<b>Tác hại của việc sử </b>
<b>dụng bao bì ni-lơng đối </b>
<b>với mơi trường</b>
<b>Tác hại của thuốc lá đối </b>
<b>với sức khỏe, kinh tế xã </b>
<b>hoäi.</b>
<b>STT</b> <b>VĂN BẢN</b> <b>TÁC GIẢ</b> <b><sub>NỘI DUNG</sub></b>
11
11
12
12
13
13
<i><b>Tun bố thế </b></i>
<i><b>giới về sự </b></i>
<i><b>sống còn, </b></i>
<i><b>phát triển của </b></i>
<i><b>trẻ em.</b></i>
<i><b>Đấu tranh </b></i>
<i><b>cho một thế </b></i>
<i><b>giới hồ bình</b></i>
<i><b>Phong </b></i>
<i><b>cách Hồ </b></i>
<i><b>Chí Minh</b></i>
<b>Tài </b>
<b>liệu </b>
<b>30/9</b>
<b></b>
<b>New-York</b>
<b>Mác</b>
<b>-két</b>
<b>Lê </b>
<b>Anh </b>
<b>Trà</b>
<b>Trách nhiệm chăm sóc, </b>
<b>bảo vệ và phát triển trẻ </b>
<b>em của cộng đồng quốc </b>
<b>tế</b>
<b>-Nguy cơ chiến tranh hạt nhân </b>
<b>-Vẻ đẹp của phong cách Hồ </b>
<b>Chí Minh</b>
<b>1/Tìm hiểu thực tế một trong số các vấn </b>
<b>đề phản ánh của văn bản nhật dụng:</b>
<b>2.Thảo luận đề tài rác trong nhà trường:</b>
<b>1.Em có xả rác nơi trường, lớp và ở nơi cơng cộng </b>
<b>khơng ?</b>
<b>2.Vì sao em lại xả rác nơi trường, lớp, và ở nơi </b>
<b>công cộng?</b>
<b>3.Thái độ của em khi thấy người khác xả rác bừa </b>
<b>bãi ở trường, lớp, nơi công cộng ?</b>