Tải bản đầy đủ (.ppt) (20 trang)

Tiet 40 Noi giam noi tranh3.ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (536.19 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GV: Nguyễn Thị Khen</b>




<i><b>nhiệt liệt Chào mừng các thầy cô </b></i>



<i><b>nhiệt liệt Chào mừng các thầy c« </b></i>



<i><b> </b></i>



<i><b> </b></i>



<i><b> </b></i>



<i><b> </b></i>

<i><b>vÒ dự giờ ngữ văn</b></i>

<i><b>về dự giờ ngữ văn</b></i>



<i><b> </b></i>



<i><b> </b></i>

<i><b>líp 8 a</b></i>

<i><b>líp 8 a</b></i>



<i><b>TrườngưTHCSưB</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thế nào là nói quá ? Cho biết t¸c dơng cđa </b>


<b>nãi qu¸ ?</b>



<b>Nói q là biện pháp tu từ phóng đại mức </b>


<b>độ, quy mơ, tính chất của sự vật, hiện t ợng </b>


<b>đ ợc miêu tả để nhấn mạnh , gây ấn t ợng, </b>


<b>tăng sức biểu cảm. </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Ng</b>



<b>Ngữ liệu ữ liệu 1:1:</b>


<b>- Vì vậy, tơi để sẵn mấy lời này, phịng khi tơi sẽ </b>


<b>- Vì vậy, tơi để sẵn mấy lời này, phịng khi tơi sẽ đi </b>
<i><b>gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin và các vị cách mạng đàn </b></i>
<i><b>anh khác</b><b>,</b><b>,</b></i><b> thì đồng bào cả nước, đồng chí trong thì đồng bào cả nước, đồng chí trong </b>
<b>đảng và bầu bạn khắp nơi điều khỏi cảm thấy đột </b>


<b>đảng và bầu bạn khắp nơi điều khỏi cảm thấy đột </b>


<b>ngột. </b>


<b>ngột. </b>


<b> (Hồ Chí Minh, </b>


<b> (Hồ Chí Minh, </b><i><b>Di ch</b><b>Di ch</b><b>úc</b><b>úc</b></i><b>))</b>
<b>- Bác đã </b>


<b>- Bác đã đi rồi sao, Bác ơi !rồi sao, Bác ơi !</b>


<b>Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.</b>


<b>Mùa thu đang đẹp, nắng xanh trời.</b>


<b> (Tố Hữu, </b>


<b> (Tố Hữu, Bác ơi</b><i><b>Bác ơi</b></i><b>))</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh </b>
<b>và tác dụng của nói </b>
<b>giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích </b>
<b>ngữ liệu</b>


- <b>Lượng con ơng Độ đây mà....Rõ tội nghiệp, <sub>Lượng con ông Độ đây mà....Rõ tội nghiệp, </sub></b>


<b>về đến nhà thì bố mẹ </b>


<b>về đến nhà thì bố mẹ chẳng cịn..</b>
<b> </b>


<b> ( Hồ Phương, ( Hồ Phương, </b><i><b>Thư </b><b>Thư </b></i>
<i><b>nhà)</b></i>


<i><b>nhà)</b></i>


<b> các tư ngữ gạch chân trên đều nói đến cái </b>
<b>chết </b>


<b>Cách nói như thế là để giảm nhẹ, để tránh đi </b>
<b>phần nào sự đau buồn.</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng </b>


<b>những từ,ngữ in đậm ở NL 1 </b>
<b>(SGK -107) có sắc thái giảm </b>
<b>nhẹ mức độ của sự việc để </b>


<b>giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>Uyển chuyển hơn</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Ng</b>



<b>Ng</b>

<b>ữ liệu 3ữ liệu 3</b>

<b>:</b>

<b>:</b>



<b>- Con dạo này </b>



<i><b>- Con dạo này lười lắm</b></i>

<i><b>lười lắm</b></i>

<b>.</b>

<b>.</b>


<b>- Con dạo này </b>



<i><b>- Con dạo này không được chăm chỉ</b></i>

<i><b>không được chăm chỉ</b></i>



<i><b>cho lắm.</b></i>



<i><b>cho lắm.</b></i>



<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>


<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>Ngữ liệu 2:</b>


<b>Phải bé lại lăn vào lòng một người mẹ, </b>


<b>Phải bé lại lăn vào lòng một người mẹ, </b>


<b>áp mặt vào </b>


<i><b>áp mặt vào bầu sữa</b><b>bầu sữa</b></i><b> nóng của người mẹ, nóng của người mẹ, </b>
<b>để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán </b>


<b>để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán </b>


<b>xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, </b>


<b>xuống cằm, và gãi rôm ở sống lưng cho, </b>


<b>mới thấy người mẹ có một dịu êm vô </b>


<b>mới thấy người mẹ có một dịu êm vô </b>


<b>cùng.</b>


<b>cùng.</b>
<i><b> </b></i>



<i><b> </b><b>(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)</b><b>(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)</b></i>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>Tránh sự thô tục thiếu lịch sự gợi </b>
<b>cảm xúc.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>


<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>



<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<i><b>Cậu Vàng</b></i>


<i><b>bị giết</b></i> <i><b>đi đời </b></i>


<i><b>Gâycảm </b></i>
<i><b>giác ghê </b></i>
<i><b>sợ cho </b></i>


<i><b>người </b></i>
<i><b>nghe </b></i>


<i><b>Tránh gây </b></i>
<i><b>cảm </b></i> <i><b>giác </b></i>
<i><b>ghê sợ với </b></i>
<i><b>người nghe</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>



<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Sử dụng nói giảm nói tránh phù hợp </b>
<b>sẽ tạo cho con người có phong cách </b>
<b>nói năng đúng mực,có văn hoá nhã </b>
<b>nhặn,lịch sự trong giao tiếp,vừa thể </b>
<b>hiện sự quan tâm tôn trọng của người </b>
<b>nói với người nghe. Vì vậy cần phê </b>
<b>phán những thói quen ăn nói bỗ bã,thơ </b>
<b>tục </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>



<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>2.a. Ông cụ đã qui tiên rồi.</b>
<b>1b. Bài thơ của anh dở lắm.</b>


<b>1 a. Ông cụ đã chết rồi.</b> <b>* đồng nghĩa, Dùng từ </b>
<b>đặc biệt là </b>
<b>các từ HV</b>


<b>2b.Bài thơ của anh </b>
<b>chưa được hay lắm.</b>


<i><b>* </b></i><b>Dùng </b>
<b>cách nói </b>
<b>phủ định </b>
<b>từ trái </b>
<b>nghĩa</b>



<b>3a.Anh còn kém lắm.</b>


<b>3b.Anh cần phải cố gắng </b>
<b>hơn nữa.</b>


* <b>Dùng </b>
<b>cách nói </b>
<b>vịng</b>


<b>4a. Anh ấy ốm nặng thế thì </b>
<b>khơng sống được lâu đâu chị ạ.</b>
<b>4b.Anh ấy thế thì không được </b>
<b>lâu nữa đâu chị ạ.</b>


<i><b>* </b></i>


<i><b>* </b></i><b>Nói Nói </b>
<b>trống </b>


<b>trống </b>


<b>(tỉnh </b>


<b>(tỉnh </b>


<b>lược</b>


<b>lược</b><i><b>)</b><b>)</b></i>
<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>



<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tập</b>


<b>Bài tập 1: Điền các từ ngữ nói giảm nói </b>
<i><b>tránh sau vào chỗ trống:</b></i>


<b>a. Khuya rồi mời bà...</b>


<b>b. Cha mẹ em .,...từ ngày </b>
<b>em còn bé,em về ở với bà ngoại.</b>


<b>c. Đây là lớp học của trẻ em...</b>
<b>d. Mẹ đã ... Rồi,nên chú ý </b>
<b>giữ gìn sức khoẻ.</b>


<b>e. Cha nó mất,mẹ nó... nên </b>
<b>chú nó rất thương nó.</b>


<i><b>Đi nghỉ Khiếm thị</b></i> <i><b>Chia tay nhau </b></i>
<i><b>Có tuổi </b></i> <i><b>đi bước nữa</b></i>


<i><b>,</b></i>

<i><b>,</b></i>

<i><b>,</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>




<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>



<b>Bài tập 2 :Trong mỗi cặp câu dưới </b>
<b>đây,câu nào có sử dụng cách nói giảm </b>
<b>nói tránh ?</b>


<b>A<sub>1 .</sub>Anh phải hoà nhã với bạn bè !</b>


<b>A<sub>2..</sub>Anh nên hoà nhã với bạn bè !</b>


<b>B<sub>1</sub> Anh ra khỏi phịng tơi ngay !</b>


<b>B<sub>2</sub> Anh không nên ở đây nữa !</b>


<b>C<sub>1.</sub>xin đừng hút thuốc trong phòng !</b>


<b>C<sub>2.</sub> Cấm hút thuốc trong phòng !</b>


<b>D<sub>1</sub> . Nó nói như thế là thiếu thiện chí !</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>


<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>Bài tập 3 : Khi chê trách một điều gì để </b>
<b>người nghe dễ tiếp nhận,người ta </b>
<b>thường nói giảm nói tránh bằng cách </b>
<b>phủ định điều ngược lại với nội dung </b>
<b>đánh giá.Chảng hạn, đáng lẽ noí “Bài </b>
<b>thơ của anh dở lắm” thì lại bảo “ Bài </b>


<b>thơ của anh chưa được hay lắm”.Hãy </b>
<b>vận dụng cáh nói giảm nói tránh như </b>
<b>thế để dặt câu đánh giá trong những </b>
<i><b>trường hợp khác nhau ?</b></i>


<b>Bài tập 4 : Việc sử dụng nói giảm nói </b>
<b>tránh là tuỳ thuộc vào tình huống giao </b>
<b>tiếp .Trong trường hợp nào thì khơng </b>
<b>nên dùng cách nói giảm nói tránh ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>


<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>- Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói </b>


<b>- Khi cần phê bình nghiêm khắc, nói </b>


<b>thẳng, nói</b>


<i><b>thẳng, nói </b></i> <b>đúng mức độ sự thật.đúng mức độ sự thật.</b>
<b>- Khi cần thơng tin chính xác, trung </b>


<b>- Khi cần thông tin chính xác, trung </b>


<b>thực</b>


<b>thực</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>


<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<i><b>Bài tập nhanh</b></i>



<i><b>- Hãy quan sát tranh minh hoạ </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>


<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>Anh cút </b>


<b>ra khỏi </b>


<b>nhà tơi </b>



<b>ngay!</b>



<i><b>Nóiưgiảmưnóiưtránhưbằngưcáchư</b></i>


<i><b>phủưđịnhưtừưngữưtráiưnghĩa</b></i>



<b>Anh </b>



<i><b>không </b></i>


<i><b>nên ở </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>




<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng t ng </b>
<b>ngha,ph nh,núi vũng...</b>



<b>B. Luyn tp</b>


<i><b>nhngatr</b></i>


<i><b>nhngatr</b></i>


<i><b>naybmcht</b></i>


<i><b>naybmcht</b></i>


<i><b>htri,thtỏng</b></i>


<i><b>htri,thtỏng</b></i>



<i><b>thng</b></i>


<i><b>thng</b></i>



<i><b>nhng</b></i>


<i><b>nhng</b></i>


<i><b>atr</b></i>


<i><b>atr</b></i>



<i><b>mồưcôi</b></i>



<i><b>mồưcôi</b></i>

<i><b>ư</b></i>

<i><b>ư</b></i>



<i><b>nytht</b></i>


<i><b>nytht</b></i>


<i><b>ỏngth</b></i>


<i><b>ỏngth</b></i>



<i><b>ơng</b></i>


<i><b>ơng</b></i>




</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>


<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ nh,núi vũng...</b>


<b>B. Luyn tp</b>


<b>Cấm trẻ </b>


<b>con vào </b>



<b>ú.</b>



<b>Cỏc chỏu </b>


<b>vo ú</b>



<b>rất nguy </b>


<b>hiểm,dễ </b>



<b>bị tai </b>


<b>nạn.</b>



<i><b>Nóiưgiảmư</b></i>



<i><b>Nóiưgiảmư</b></i>



<i><b>nóiưtránhư</b></i>



<i><b>nóiưtránhư</b></i>



<i><b>bằngưcáchư</b></i>



<i><b>bằngưcáchư</b></i>




<i><b>nóiưvòng</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Tit 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>



<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>



<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>1. Giống: Đều là biện pháp tu từ được </b>
<b>dùng phổ biến trong thơ văn,trong lời </b>
<b>nói hàng ngày.</b>


<i><b>2. Khác</b></i>


<b>Nói quá</b> <b>Nói giảm nói </b>


<b>tránh</b>
<b>Cách nói phóng </b>


<b>đại mức độ qui mơ </b>
<b>tính chất của sự </b>
<b>vật,hiện tượng </b>
<b>được miêu tả để </b>
<b>nhấn mạnh gây ấn </b>
<b>tượng,tăng sức </b>


<b>biểu cảm</b>


<b>Cách nói uyển </b>
<b>chuỷen tránh gây </b>
<b>cảm giác đâu </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>


<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>


<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>Nói giảm </b>
<b>nói tránh </b>
<b>và </b> <b>tác </b>
<b>dụng của </b>
<b>nói giảm </b>
<b>nói tránh</b>


<b>Các </b>
<b>cách </b>
<b>nói </b>
<b>giảm </b>
<b>nói </b>
<b>tránh</b>


<b>Cảm nhận và </b>
<b>vận dụng nói </b>


<b>giảm </b> <b>nói </b>



<b>tránh</b><i><b> .</b></i>

<b>Củng cố </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Tiết 40: Tiếng Việt : Nói giảm nói tránh</b>



<b>A. Lí thuyết</b>



<b>I. Nói giảm nói tránh và tác </b>
<b>dụng của nói giảm nói tránh</b>


<b>1.Khảo sát phân tích ngữ liệu</b>


<b>-Dùng cách diễn đạt bằng những </b>
<b>từ,ngữ in đậm ở NL 1 (SGK -107) </b>
<b>có sắc thái giảm nhẹ mức độ của </b>


<b>sự việc để giảm</b> <b> phần nào sự đau </b>


<b>buồn.</b>


<b>- Dùng cách diễn đạt bằng từ ngữ </b>


<b>ở NL 2sgk để tránh sự thô tục thiếu </b>
<b>lịch sự gợi cảm xúc thân thương </b>
<b>trìu mến khi nói về mẹ của bé Hồng.</b>


<b>- Ngữ liệu 3 : Dùng cáh nói thứ </b>
<b>hai tế nhị nhẹ nhàng hơn người </b>
<b>nghe dễ tiếp thu. </b>



<b>2.Ghi nhớ :( SGK -108)</b>


<b>* Lưu ý : Có nhiều cách nói </b>
<b>giảm nói tránh: dùng từ đồng </b>
<b>nghĩa,phủ định,nói vịng...</b>


<b>B. Luyện tạp</b>


<b>-Viết đoạn văn khoảng </b>
<b>3-5 câu trong đó có sử </b>
<b>dụng phép nói giảm </b>
<b>nói tránh.Chuẩn bị bài </b>
<b>câu ghép</b>


<b>Hướng dẫn về nhà</b>



<i><b>- Học thuộc mục ghi </b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×