TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tập đọc
Bài: TháI sư Trần Thủ Độ
Ngày soạn: 05 / 01 / 2009 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12 / 01 / 2009
I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm.
- HS u q Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10'
7’
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khó;
biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
*Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS ngắt câu dài.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc (GV theo
dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun duong.
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn
cảm 1 đoạn
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo
nhóm 4
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc
theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun dương.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn.
0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại bài.
- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu.
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS đọc lại bài.
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TUẦN 20
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tốn
Bài: Luyện tập
I.MỤC TIÊU :
* HS yếu rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn..
* HS khá, giỏi rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn và củng cố các phép tính số thập phân.
* Cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : VBT.
- HS: VBT, dụng cụ học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
15’
20’
Hoạt động 1: Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS giải bài dạng trắc nghiệm..
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc u cầu bài tập 1 (VBT Tốn).
-GV u cầu HS trao đổi nhóm đơi làm bài (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm).
-GV mời HS trình bày kết quả
-GV nhận xét, tun dương
Hoạt động 2: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp HS giải được bài tốn có lời văn.
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc u cầu
- u cầu HS làm bài nhóm đơi.
-u cầu HS kiểm tra chéo kết quả.
- Mời HS trình bày kết quả làm bài
- GV nhận xét
Hoạt động 1: Làm bài 2
*Mục tiêu: HS giải được bài tốn có
lời văn.
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc u cầu
- u cầu HS tự bài .
- Mời HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập 3
*Mục tiêu: HS giải được bài tốn có
lời văn.
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc u cầu (VBT Tốn).
-GV u cầu HS làm bài cá nhân.
-Gọi HS trình bày
-GV nhận xét, tun dương
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐÔNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn học: Luyện từ và câu
Bài: MRVT : Công dân
Ngày soạn: 06/ 01 / 2009 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 13/ 01 / 2009
I. Mục tiêu:
* HS yếu : củng cố kiến thức về vốn từ gắn với chủ điểm Công dân
* HS giỏi : nhận biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân.
* Biết vận dụng câu ghép khi nói hoặc viết.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : SGK.
- HS : Dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
21’
Hoạt động 1 : Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS Hiểu nghĩa của từ hạnh
phúc.
*Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc bài tập 1 (VBT)
- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài.
Hoạt động 2 : Thảo luận
*Mục tiêu: Giúp HS thảo luận tìm được quan
hệ từ.
*Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Mời đại diện nhóm lên trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 1 : Làm bài tập
*Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về hạnh
phúc.
*Cách tiến hành:
- GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS:
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
Hoạt động 1 : Làm bài tập
*Mục tiêu: HS đặt câu với mỗi quan hệ từ
đó.
*Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đặt câu với mỗi quan hệ từ
vứa tìm được.
- Gọi vài HS đọc bài làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố: (3’)
- Goïi vaøi HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐÔNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn học: Toán
Bài : Diện tích hình tròn
I. Mục tiêu:
* Giúp HS yếu củng cố được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn.
* HS giỏi vận dụng để tính diện tích hình tròn.
- Cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Bảng phụ.
- HS : Dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
15’
16’
Hoạt động 1: Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS làm được bài tập
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán).
-Hướng dẫn HS cách làm.
-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi (GV theo
dõi, giúp đỡ từng nhóm).
-GV mời HS lên bảng trình bày
-GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp HS làm được bài tập
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu HS thực hiện nhóm đôi.
- Mời HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét
Hoạt động 1: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp làm được bài tập
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân.
- Mời HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài 3
*Mục tiêu: Giúp HS bíet giải bài toán có
lời văn ..
*Cách tiến hành:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân.
- Mời HS lên bảng trình bày
- GV nhận xét
4. Củng cố: (3’)
- Goïi vaøi HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tập đọc
Bài: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng
Ngày soạn : 07 / 01 / 2009: Ngày dạy: Thứ tư, ngày 14 / 01 / 2009
I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc từng câu ca dao đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm.
- HS u q Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10'
7’
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khó;
biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
*Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS ngắt câu dài.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc (GV theo
dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun duong.
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn
cảm 1 đoạn
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo
nhóm 4
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc
theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun dương.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn.
0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại bài.
- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu.
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS đọc lại bài.
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A