Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

giao an buoi chieu t20

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.05 KB, 9 trang )

TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tập đọc
Bài: TháI sư Trần Thủ Độ
Ngày soạn: 05 / 01 / 2009 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 12 / 01 / 2009
I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm.
- HS u q Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10'
7’
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khó;
biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
*Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS ngắt câu dài.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc (GV theo


dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun duong.
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn
cảm 1 đoạn
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo
nhóm 4
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc
theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun dương.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn.
0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại bài.
- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu.
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS đọc lại bài.
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A

TUẦN 20
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tốn
Bài: Luyện tập
I.MỤC TIÊU :
* HS yếu rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn..
* HS khá, giỏi rèn kĩ năng tính chu vi hình tròn và củng cố các phép tính số thập phân.
* Cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : VBT.
- HS: VBT, dụng cụ học tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
15’
20’
Hoạt động 1: Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS giải bài dạng trắc nghiệm..
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc u cầu bài tập 1 (VBT Tốn).
-GV u cầu HS trao đổi nhóm đơi làm bài (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm).
-GV mời HS trình bày kết quả
-GV nhận xét, tun dương
Hoạt động 2: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp HS giải được bài tốn có lời văn.
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc u cầu
- u cầu HS làm bài nhóm đơi.
-u cầu HS kiểm tra chéo kết quả.
- Mời HS trình bày kết quả làm bài

- GV nhận xét
Hoạt động 1: Làm bài 2
*Mục tiêu: HS giải được bài tốn có
lời văn.
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc u cầu
- u cầu HS tự bài .
- Mời HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập 3
*Mục tiêu: HS giải được bài tốn có
lời văn.
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc u cầu (VBT Tốn).
-GV u cầu HS làm bài cá nhân.
-Gọi HS trình bày
-GV nhận xét, tun dương
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐÔNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn học: Luyện từ và câu
Bài: MRVT : Công dân
Ngày soạn: 06/ 01 / 2009 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 13/ 01 / 2009
I. Mục tiêu:
* HS yếu : củng cố kiến thức về vốn từ gắn với chủ điểm Công dân
* HS giỏi : nhận biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân.
* Biết vận dụng câu ghép khi nói hoặc viết.

II. Đồ dùng dạy học:
- GV : SGK.
- HS : Dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
21’
Hoạt động 1 : Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS Hiểu nghĩa của từ hạnh
phúc.
*Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc bài tập 1 (VBT)
- Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài.
Hoạt động 2 : Thảo luận
*Mục tiêu: Giúp HS thảo luận tìm được quan
hệ từ.
*Cách tiến hành:
- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Mời đại diện nhóm lên trình bày.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 1 : Làm bài tập
*Mục tiêu: HS có nhận thức đúng về hạnh
phúc.
*Cách tiến hành:
- GV phát phiếu bài tập, yêu cầu HS:
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân
Hoạt động 1 : Làm bài tập
*Mục tiêu: HS đặt câu với mỗi quan hệ từ
đó.

*Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đặt câu với mỗi quan hệ từ
vứa tìm được.
- Gọi vài HS đọc bài làm.
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố: (3’)
- Goïi vaøi HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐÔNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn học: Toán
Bài : Diện tích hình tròn
I. Mục tiêu:
* Giúp HS yếu củng cố được quy tắc, công thức tính diện tích hình tròn.
* HS giỏi vận dụng để tính diện tích hình tròn.
- Cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Bảng phụ.
- HS : Dụng cụ học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
15’
16’
Hoạt động 1: Làm bài tập 1
*Mục tiêu: Giúp HS làm được bài tập
*Cách tiến hành:
-GV gọi HS đọc yêu cầu (VBT Toán).
-Hướng dẫn HS cách làm.
-GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi (GV theo

dõi, giúp đỡ từng nhóm).
-GV mời HS lên bảng trình bày
-GV nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 2: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp HS làm được bài tập
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu HS thực hiện nhóm đôi.
- Mời HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét
Hoạt động 1: Làm bài 2
*Mục tiêu: Giúp làm được bài tập
*Cách tiến hành:
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS cách làm.
- Yêu cầu HS thực hiện cá nhân.
- Mời HS lên bảng trình bày.
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài 3
*Mục tiêu: Giúp HS bíet giải bài toán có
lời văn ..
*Cách tiến hành:
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân.
- Mời HS lên bảng trình bày
- GV nhận xét
4. Củng cố: (3’)
- Goïi vaøi HS nhắc lại nội dung bài học..
IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)

- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI AN ĐƠNG KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Mơn học: Tập đọc
Bài: Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng
Ngày soạn : 07 / 01 / 2009: Ngày dạy: Thứ tư, ngày 14 / 01 / 2009
I.MỤC TIÊU :
- Hướng dẫn HS yếu đọc từng câu ca dao đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS khá, giỏi đọc diễn cảm.
- HS u q Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV : SGK.
- HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TL Nhóm HS TB - Yếu Nhóm HS Khá - Giỏi
10’
10'
7’
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơn tồn bài; đọc đúng từ khó;
biết nghỉ hơi sau các dấu câu.
*Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu.
- Hướng dẫn HS đọc từng câu, đọc từ khó.
- Hướng dẫn HS ngắt câu dài.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo nhóm 4 (GV
theo dõi, giúp đỡ từng nhóm)
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.

*Mục tiêu: HS luyện đọc lại bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc (GV theo
dõi, nhắc nhở cách phát âm, nghỉ hơi)
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun duong.
Hoạt động 1: Luyện đọc
*Mục tiêu: Đọc trơi chảy và đọc diễn
cảm 1 đoạn
*Cách tiến hành:
- Hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp theo
nhóm 4
- Tổ chức cho HS thi đua giữa các nhóm.
- Nhận xét, tun dương.
Hoạt động 2: Luyện đọc lại.
*Mục tiêu: HS diễn cảm cả bài tập đọc
*Cách tiến hành:
- u cầu HS đọc cá nhân cả bài tập đọc
theo nhóm đơi
- Gọi HS đọc trước lớp
- Nhận xét, tun dương.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm.
0 Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn.
0 Cách tiến hành:
- Gọi HS đọc lại bài.
- Hướng dẫn đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn.
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn văn tiêu biểu.
4. Củng cố: (3’)
- Gọi vài HS đọc lại bài.

IV. Hoạt động nối tiếp: (1’)
- Nhận xét tiết học.
Lớp 5A

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×