Giáo án âm nhạc: Vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm bài cho tôi đi làm mưa với

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.43 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án : âm nhạc

---

--- Chủ điểm: Nớc và một số hiện tợng tự nhiên

Đề tài:

- Dạy vận động: Cho tôi đi làm ma với - Tác giả: Hoàng Hà
- Nghe hát: Khúc hát bốn mùa - Tác giả: Nguyễn Hải

- Trò chơi: Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát.
Lứa tuổi:Mẫu giáo lớn (5- 6 tuổi)

Số lợng:35- 40 trẻ
Thời gian: 30- 35 phót

 Ngời soạn,thực hiện:Nguyễn Thị Thuỷ

I. Mục đích, u cầu

1. KiÕn thøc

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát
- Trẻ hiểu đợc nội dung bài hát nghe

2. Kü năng

- Tr hỏt thuc rõ lời bài hát,biết thể hiện tình cảm, hát đúng giai điệu 
vui tơi hóm hỉnh của bài hát.

- Biết phối hợp vận động minh hoạ theo cô.
- Chơi trị chơi hào hứng, đúng luật.

3. Gi¸o dơc

- Trẻ thích thú với các hoạt động âm nhạc, thích hồ mình với thiên 
nhiờn, yờu quý thiờn nhiờn.

- Trẻ biết yêu quý cô, các bạn.

II,Chuẩn bị

1. Địa điểm : Trong phòng lớp

2. Dụng cụ: - Nhạc bài Cho tôi đi làm ma với , Khúc hát bốn mùa, các 
bài hát có trong trò chơi.

- Một số dụng cụ âm nhạc cho trẻ hoạt động.
3. Trang phục:

- Trang phục cô và trẻ ngọn gàng,thoải mái,phù hợp với bài dạy.

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

1.

ổ

n định tổ chức

- Cơ có một câu đố muốn dành tặng cho lớp mình, các
con hãy đốn xem đó là gì nhé?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Đó là gì? ( Hạt ma)

- Vậy bạn nào cho cô biết là ma có tác dụng g×?

+ à, đúng rồi. Khi ma xuống, cây cối, hoa lá xanh tơi
đâm chồi nảy lộc. Nếu khơng có nớc thì con ngời và cây
cối cũng không sống đợc phải không nào.

- Có một bài hát nói đến một bạn nhỏ muốn hố mình
vào cơn ma để giúp cho thiên nhiên thêm tơi tốt mà giờ
học trớc cô Trang đã dậy cho lớp mình. Các con cùng
lắng nghe xem giai điệu đó là bài hát nào nhé.

+ Đó là bài hát: Cho tôi đi làm ma với của nhạc sĩ
Hoàng Hà. Bây giờ cô và cả lớp cùng hát lại bài hát này
thật hay nhé.

( Cô và trẻ hát 2 lÇn)

2. Dạy vận động Cho tơi đi làm m

“

a với

”

- Bát hát cịn hay hơn khi đợc cơ và các con hát và vỗ
tay theo tiết tấu chậm đấy. Bây giờ cô sẽ dạy các con vỗ
tay theo tiết tấu chậm theo lời bài hát nhé. Nhng trớc khi
vận động, cả lớp cùng chú ý lờn cụ no.

a) Cô làm mẫu:

- Lần 1: Cô hát, vỗ tay theo tiết tấu chậm
+ Cô vỗ tay theo tiết tấu gì?

- Lần 2: Cô phân tích: Vỗ tay theo tiết tấu chậm là vỗ 3

cái rồi nghỉ ( 1- 2- 3 nghỉ).

+ Cô vỗ 1 lần không nhạc.

b) Dy vn ng:

- Cụ cho c lp vận động cùng cô 2- 3 lần.
( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

- Cơ mời từng tổ, nhóm lên hát và vận động với các nhạc
cụ đã chuẩn bị, cơ chú ý sửa sai cho trẻ.

* Ngồi vận động vỗ tay, các con biết có những hình thức
vận động gì?

( Gật đầu, dậm chân, lắc tay, bớc đi và nhún…)
- Cơ cho trẻ làm theo các vận động đó 1-2 ln.

- Bài hát Cho tôi đi làm ma với ngoài cách vỗ tay theo
tiết tấu chậm , các con có biết cách nào khác nữa không?
( Cô mời 1-2 trẻ lên làm cách mà trẻ biết)

3. Nghe hát Khúc h¸t bèn mïa

“

”

- Các con ơi, một năm thì có mấy mùa ?, cơ có một bài
hát nói về bốn mùa trong năm, đó là bài: “ Khúc ca bốn
mùa” của nhạc s Nguyn Hi.

- Cô hát lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ.
+ Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài gì?

- Ht nng cho mẹ ra đồng, trải trên vai em mỗi khi
tới trờng, hạt ma cho cây cối thêm xanh tốt, bốn mùa có
nắng và có ma” . Đó chính là nội dung của bài hát “
Khúc hát bốn mùa” mà cơ vừa hát tặng lớp mình.
- Cô mở băng cho trẻ nghe, kết hp mỳa ph ho.

- Trẻ trả lời

- Mời 2-3 trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe giai điệu
và trả lời.

- Trẻ nhẹ nhàng về chỗ .

- Trẻ trả lời

- Trẻ vỗ cùng cô.

- Tr vn ng kt hp vi
nhiu loi nhc c.

- Trẻ trả lời: theo phách,
theo nhịp, theo cách kết
hợp.

- Trẻ trả lời

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

4. Trò chơi: Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát .

- Cô giới thiệu tên trò ch¬i

- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội. Khi trên màn hình
xuất hiện hình ảnh nhiệm vụ của mỗi đội là hát bài hát có
nội dung hình ảnh trên màn hình. Để giành quyền trả lời
thì các đội phải nhanh tay lắc xắc xơ. Đội nào có tín hiệu
trớc thì đội đó đợc trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ đợc
th-ởng ngôi sao.

- Luật chơi: Đội nào dành đợc nhiều hoa thì đội đó
chiến thắng.

- Tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả, tuyên bố đội
chiến thắng.