Tiết 83_ Số học 6_ Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: ……… Ngày dạy: ……… Lớp: ……….. Tiết: …….
<b>Tiết 83: LUYỆN TẬP </b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

Qua bài này giúp học sinh:

<b>1. Kiến thức: HS phát biểu được khái niệm số nghịch đảo và quy tắc chia hai phân </b>
số.

<b>2. Kỹ năng: </b>

- HS tìm được số nghịch đảo của một số khác 0; thực hiện đúng phép chia phân số.
- Vận dụng được quy tắc chia hai phân số. phép chia phân số.

<b>3. Thái độ: </b>

- HS tính cẩn thận, chính xác.

- HS tự giác, tích cực, chủ động trong giờ học.
<b>4. Định hướng năng lực, phẩm chất</b>

<i><b>- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực </b></i>
ngôn ngữ, năng lực tự học.

<i><b>- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.</b></i>
<b>II. CHUẨN BỊ </b>

1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT

2. Học sinh: Đồ dùng học tập, học bài và làm bài ở nhà, SGK – SBT.

<b>III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
2. Nội dung:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung</b>

<b>A. Hoạt động Chữa bài tập về nhà (5 phút)</b>

<i><b>Mục tiêu: - HS tự kiểm tra BTVN, nhận biết các phép tính trong bài.</b></i>
<i><b>Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, trực quan.</b></i>

GV yêu cầu 1 HS lên
bảng chữa bài 84 d,e

GV kiểm tra BTVN
của HS

HS lên bảng chữa bài

HS dưới lớp kiểm tra lại
việc làm BTVN của mình

<b>Bài 84 SGK.43</b>
d)

9 3 9 5 9

: .

5 5 5 3 3

-= =

-

-e)

5 5 5 3 1

: .

9 3 9 5 3

-

-= =

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV gọi HS nhận xét HS dưới lớp nhận xét
<b>B, C. Hoạt động luyện tập – vận dụng (35 phút) </b>

<i><b>Mục tiêu: Học sinh phát biểu được quy tắc về phép chia phân số, luyên tập vào </b></i>
trong bài tập cụ thể.

<i><b>Phương pháp: Gợi mở vấn đáp, thuyết minh, đàm thoại.</b></i>
<b>*Hoạt động 1: Làm bài</b>

87 SGK.43

<b>Hoạt động cá nhân: Để</b>
làm bài này ta cần sử
dụng kiến thức nào?
- Gọi HS lên bảng trình
bày

- Gọi HS nhận xét bài
làm của bạn

- GV nhận xét và sửa sai.

<b>*Hoạt động 2: Làm bài </b>
88 SGK.43

Hoạt động cá nhân:
? viết lại cơng thức tính
diện tích hình chữ nhật.

HS: Số nghịch đảo và
quy tắc chia phân số.
So sách phân số với
1.

- Một HS lên bảng
làm bài

.- HS nhận xét bài
làm của bạn

Cá nhân HS thực
hiện

Diện tích=dài x rộng
.

:
<i>S</i> <i>a b</i>
<i>b</i> <i>S a</i>

=
=

<b>Bài 87 SGK.43</b>
a)

2 2

:1
7 =7

2 3 2 4 8

: .

7 4=7 3=21

2 5 2 4 8

: .

7 4=7 5=35
b) Với

2
:1

7 Þ _{số chia là 1}
Với

2 3
:

7 4Þ _{số chia là <1}
Với

2 5
:

7 4Þ _{số chia là >1}
c) Kết quả trong phép chia

2
:1
7 là

2

7 chính là số bị chia.
Với phép chia

2 3
:

7 4 ta có

2 6

7 =21_{cịn thương là}
8
21_{. Vì}
6

21_<
8

21Þ _{thương lớn hơn số}
bị chia.

Với phép chia
2 5

:

7 4 , có
thương là

8
35 ,

2 10
7 =35_{. Vì}

10 8

35>35Þ _{thương nhỏ hơn số}
bị chia.

<b>Bài 88 SGK.43</b>

Chiều rộng tấm bìa là:

2 2 3

:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Từ đó suy ra cơng thức
tính chiều rộng.

- Chu vi của hình chữ
nhật được tính như thế
nào?

GV: gọi 1 HS lên bảng
trình bày

- Gọi HS nhận xét bài
làm của bạn

- GV nhận xét và sửa sai

<b>*Hoạt động 3: Làm bài </b>
89 SGK.43

Hoạt động cá nhân: Gọi
một HS lên bảng trình
bày

- Gọi HS nhận xét bài
làm của bạn

- GV nhận xét và sửa lại

Chu vi=(dài+rộng)x2
HS lên bảng trình bày
HS nhận xét bài làm
của bạn

HS lên bảng trình bày
HS nhận xét bài làm
của bạn

Chu vi tấm bìa là

2 3 32 46

.2 .2

3 7 21 21

ổ ử_ữ

ỗ + _ữ = =

ỗ _ữ

ỗố ứ _(m)

<b>Bi 89 SGK.43</b>
a)

4 4 2

: 2

13 13.2 13

- -

-= =

b)

6 24.11

24 : 44

11 6

-=

=
c)

9 3 9 17 3

: .

34 17=34 3 =2

<b>D. Hoạt động tìm tịi, mở rộng (4 phút)</b>

<i><b>Mục tiêu: - Học sinh chủ động làm các bài tập về nhà để củng cố kiến thức đã học.</b></i>
- HS chuẩn bị bài mới giúp tiếp thu tri thức sẽ học trong buổi sau.

GV Hướng dẫn học
bài và chuẩn bị bài ở
nhà

HS ghi chép vào trong vở. - Học thuộc định nghĩa số
nghịch đảo, quy tắc phép chia
phân số.

- Xem lại các bài tập đã chữa.

</div>

<!--links-->