Tải bản đầy đủ (.ppt) (34 trang)

NGỮ VĂN 7. ĐIỆP NGỮ - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.31 MB, 34 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trời xanh đây là của chúng ta


Trời xanh đây là của chúng ta


Núi rừng đây là của chúng ta


Núi rừng đây là của chúng ta


Những cánh đồng thơm mát


Những cánh đồng thơm mát


Những ngả đường bát ngát.


Những ngả đường bát ngát.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trời xanh


Trời xanh đây là của chúng tađây là của chúng ta
Núi rừng


Núi rừng đây là của chúng tađây là của chúng ta


Những


Những cánh đồng thơm mát<sub> cánh đồng thơm mát</sub>
Những


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Trên đường hành quân xa</b>
<b>Dừng chân bên xóm nhỏ</b>
<b>Tiếng gà ai nhảy ổ :</b>



<b>“Cục ... cục tác cục ta”</b>
<b>Nghe xao động nắng trưa</b>
<b>Nghe bàn chân đỡ mỏi</b>


<b>Nghe gọi về tuổi thơ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Cháu chiến đấu hơm nay</b>
<b>Vì lịng u Tổ quốc</b>


<b>Vì xóm làng thân thuộc</b>
<b>Bà ơi cũng vì bà</b>


<b>Vì tiếng gà cục tác</b>


<b>Ổ trứng hồng tuổi thơ.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Ở khổ thơ đầu và khổ </b>
<b>thơ cuối trong bài Tiếng </b>
<b>gà trưa có những từ ngữ </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1/ Những từ ngữ được lặp lại :
- Khổ thơ đầu : từ “<i><b>nghe</b>”</i>


- Khổ thơ cuối : từ “<i><b>vì</b>”</i>


2/ Tác dụng :


- Từ “<i><b>nghe</b>”</i> : nhấn mạnh cảm giác khi
nghe tiếng gà trưa.



- Từ “<i><b>vì</b>”</i> : nhấn mạnh mục đích chiến
đấu của người chiến sĩ.


 <i><b><sub>Nhấn mạnh ý, gợi cảm xúc.</sub></b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Bài tập nhanh</b>



<b>Bài tập nhanh</b>

:



<i>Em hãy tìm điệp ngữ trong đoạn thơ sau và nêu tác </i>


<i>Em hãy tìm điệp ngữ trong đoạn thơ sau và nêu tác </i>


<i>dụng của phép điệp ngữ ấy?</i>


<i>dụng của phép điệp ngữ ấy?</i>


<i><b>H</b><b>H</b><b>ồ</b><b>ồ</b><b> Chí Minh mn năm !</b><b> Chí Minh mn năm !</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b> </b><b>H</b><b>H</b><b>ồ</b><b>ồ</b><b> Chí Minh mn năm !</b><b> Chí Minh mn năm !</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b> </b><b>H</b><b>H</b><b>ồ</b><b>ồ</b><b> Chí Minh mn năm !</b><b> Chí Minh mn năm !</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b> </b><b>Phút giây thiêng anh gọi Bác ba lần.</b><b>Phút giây thiêng anh gọi Bác ba lần.</b></i>





<i>->“Hồ Chí Minh mn năm!” được nhắc lại 3 lần </i>


<i><sub> Nhấn mạnh tinh thần bất khuất của anh Trỗi trước họng </sub></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> </b>

<b>Cần phân biệt phép điệp </b>


<b>ngữ với </b>

<b>hiện tượng lặp từ </b>

<b>– </b>


<b>một loại lỗi mà các em </b>


<b>thường mắc phải do vốn từ </b>


<b>nghèo nàn. </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>GHI NHỚ</b>



Khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>THẢO LUẬN NHÓM</b>


?? Hãy ghi lại các điệp ngữ đã được tác


giả sử dụng trong bài <i>“Cảnh khuya”, </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- “Lồng”: -> ‘Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.”
Nhờ từ <i>lồng</i> được lặp lại, cảnh đêm trăng thêm sinh
động, ấm áp hơn, không gian mở ra nhiều chiều
hơn.


- “Chưa ngủ”: -> Chưa ngủ khơng chỉ vì cảnh trăng
quá đẹp mà chưa ngủ cịn vì một lý do rất quan
trọng: lo việc nước. Tình yêu thiên nhiên và tình
u đất nước hài hịa trong tâm hồn Hồ Chí Minh.



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

So sánh điệp ngữ trong khổ


So sánh điệp ngữ trong khổ



thơ đầu của bài “tiếng gà


thơ đầu của bài “tiếng gà


trưa” với điệp ngữ trong hai


trưa” với điệp ngữ trong hai



đoạn thơ dưới đây, tìm đặc


đoạn thơ dưới đây, tìm đặc



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Đoạn thơ đầu bài thơ “ Tiếng </b>
<b>gà trưa”</b>


<b>Trên đường hành quân xa</b>
<b>Dừng chân bên xóm nhỏ</b>
<b>Tiếng gà ai nhảy ổ :</b>


<b>“Cục ... cục tác cục ta”</b>


<b>Nghe xao động nắng trưa</b>


<b>Nghe bàn chân đỡ mỏi</b>


<b>Nghe gọi về tuổi thơ</b>


<b>2a/</b> <b>Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu</b>


<b> Cô gái ở Thạch Kim Thạch Nhọn</b>



<b> Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm</b>
<b> Sách trắng mở tung trắng cả rừng chiều</b>
<b> ....</b>


<b> Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu sa</b>


<b>Thương em, thương em, thương em biết mấy</b>
<b> ( Phạm Tiến Duật )</b>
<b> </b>


2<b>b/</b> <b>Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy</b>


<b> Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu</b>
<b> Ngàn dâu xanh ngắt một màu</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>PHIẾU HỌC TẬP:</b>



<b> Ví dụ</b> <b> Đặc điểm</b> <b> Dạng điệp </b>
<b>ngữ</b>


Khổ đầu bài
thơ “Tiếng gà
trưa:


VD a/152
VD b/152


<b>Từ “nghe” lặp lại ở các vị trí</b>
<b> cách xa nhau</b>



<b>Từ “nghe” lặp lại ở các vị trí</b>
<b> cách xa nhau</b>


<b>Từ “ rất lâu”, “ khăn xanh”,</b>
<b> “thương em”lặp lại ở vị trí </b>
<b>liên tiếp ( kề sát nhau)</b>


<b>Từ “ rất lâu”, “ khăn xanh”,</b>
<b> “thương em”lặp lại ở vị trí </b>
<b>liên tiếp ( kề sát nhau)</b>


<b> Từ “thấy”, “ngàn dâu” ở câu</b>
<b> trước lặp lại ở đầu câu sau</b>


<b> Từ “thấy”, “ngàn dâu” ở câu</b>
<b> trước lặp lại ở đầu câu sau</b>


<b>Điệp ngữ</b>
<b>cách quãng</b>
<b>Điệp ngữ</b>
<b>cách quãng</b>
<b> Điệp ngữ </b>
<b>nối tiếp</b>
<b> Điệp ngữ </b>
<b>nối tiếp</b>
<b> Điệp ngữ</b>
<b>chuyển tiếp</b>


<b>( ĐN vòng)</b>



<b> Điệp ngữ</b>
<b>chuyển tiếp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Điệp ngữ có ba dạng</b> <b>Điệp ngữ cách quãngĐiệp ngữ nối tiếp</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>GHI NHỚ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>?Tìm điệp ngữ trong đoạn văn, đoạn </b>
<b>thơ sau và nói rõ đấy là những dạng </b>
<b>điệp ngữ gì? </b>


<b>Bài tập nhanh</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b> a/ Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa </b>
<b>nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây </b>
<b>chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thơi.</b>


<b> ( Khánh Hồi )</b>


<b>b/ Một đèo, một đèo… lại một đèo</b>
<b>Khen ai khéo tạc cảnh cheo leo</b>


<b> ( Hồ Xuân Hương)</b>


<i><b>b/ “Một đèo” </b></i> <b>điệp ngữ nối tiếp</b>


<i><b>a/ “xa nhau” </b></i> <b>điệp ngữ cách quãng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

1/ Tìm điệp ngữ trong những đoạn trích sau đây


và cho biết tác giả muốn nhấn mạnh điều gì ?


a, Một dân tộc đã gan góc chống lại ách


nơ lệ của Pháp hơn tám mươi năm nay,
một dân tộc đã gan góc đứng về phe
Đồng minh chống phát-xít mấy năm nay,


dân tộc đó phải được tự do ! Dân tộc đó


phải được độc lập !


(Hồ Chí Minh)


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

GV: Lê Thị Xuân Huyền


- “<i>một dân tộc đã gan góc”, “dân tộc đó”</i>


 Nhấn mạnh dân tộc Việt Nam đã anh


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

b, Người ta đi cấy lấy công,


Tơi nay đi cấy cịn trơng nhiều bề.
Trông trời trông đất, trông mây,


Trông mưa, trơng gió, trơng ngày, trơng đêm.
Trông cho chân cứng đá mềm,


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<i>- “đi cấy”, “trông”</i>



 Ý nhấn mạnh nỗi lo toan,


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

3/ a/ Theo em, trong đoạn văn sau đây, việc
lặp đi lặp lại một số từ ngữ có tác dụng biểu
cảm hay không ?


Phía sau nhà em có một mảnh vườn. Mảnh
vườn ở phía sau nhà em, em trồng rất nhiều
loài hoa. Em trồng hoa cúc. em trồng hoa
thược dược. Em trồng hoa đồng tiền. Em
trồng hoa hồng. Em trồng cả hoa lay ơn nữa.
Ngày phụ nữ quốc tế, em hái hoa sau vườn
nhà em tặng mẹ em. Em hái hoa tặng chị em.


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

GV: Lê Thị Xuân Huyền


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

GV: Lê Thị Xuân Huyền


b/ Chữa lại đoạn văn trên :


Phía sau nhà em có một mảnh


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>4/ Viết đoạn văn ngắn có dùng điệp ngữ.</b>


Kể từ khi thành lập năm 1698, tính đến
<b>nay, </b> <i><b>thành phố Sài Gòn</b></i> <b>đã có 319 năm </b>
<b>tuổi. </b><i><b>Thành phố Sài Gịn</b></i><b> thời Mỹ ngụy có </b>
<b>biệt danh là “</b><i><b>Hịn ngọc viễn đông</b><b>”</b><b>.</b></i> <b>Năm </b>
<b>1975, </b><i><b>thành phố</b></i> <b>được đổi tên là </b><i><b>thành phố</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>DẶN DỊ</b>



<b>- Viết đoạn văn ngắn có dùng điệp ngữ.</b>
<b>- Nhận xét về cách sử dụng điệp ngữ </b>
<b>trong đoạn văn đã học.</b>


-<b><sub>Chuẩn bị bài mới: </sub><sub>Chơi chữ</sub></b>


<b>+</b><i><b>Câu 1: Thế nào là chơi chữ?</b></i>


<i><b>+Câu 2: Nêu tác dụng của lối chơi chữ?</b></i>
<i><b> +Câu 3: Nêu các lối chơi chữ?</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>

<!--links-->

×