kiểm tra tiếng Việt.doc - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.89 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 12

Tiết 46

KIỂM TRA MỘT TIẾT TIẾNG VIỆT 6

NS:14.11.18

I/ Mục tiêu:

1. Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá kiến thức tổng hợp trong chương trình học kì I, Ngữ
văn 6(từ tuần 1 - 11)

2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu,tiếng Việt và tạo lập văn bản.

3. Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài.

4. Năng lực:

Năng lực chung: Tự học, nhận thức, logic, giải quyết vấn đề, sáng tạo…

Năng lực chuyên biệt : cảm thụ thẩm mĩ, sử dụng ngơn ngữ…

II.

Hình thức đề kiểm tra : Tự luận kết hợp với TNKQ

III. Ma trận:

Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1. Đọc hiểu
- Văn bản

truyện

tích hợp Tiếng
Việt với TLV

-Nhận biết:
+ PTBĐ

+ Từ và cấu tạo
từ Tiếng Việt

Phát hiện lỗi

+Khái niệm
nghĩa của từ
+Các cách giải
nghĩa từ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Chữa lỗi cho đúng
Xác định DTC,DTR
Số câu : 7

Số điểm : 7
Tỉ lệ: 70 %

Số câu: 3
Số điểm: 3
TL:30%

Số câu:2

Số điểm: 1
TL: 10%

Số câu: 2
Số điểm: 3
TL: 30%

Số câu: 7
Số điểm: 7
TL:70%

2. Tạo lập văn
bản:

Viết đoạn.

- Viết đoạn
văn kể về mái
trường.

Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ %: 30

Số câu: 1
Số điểm: 3
TL: 30%

Số câu: 1
Số điểm: 3

TL: 30%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Số câu: 3
Số điểm:3
TL: 30%

Số câu: 2
Số điểm: 1
TL:10%

Số câu: 2 Số câu:1
Số điểm: 3 Số điểm:3
TL: 30% TL: 30%

Số câu: 8
Số điểm: 10
TL: 100%

HỌ VÀ TÊN:...

LỚP:... KIỂM TRA MỘT TIẾT

TIẾNG VIỆT 6

ĐIỂM:

I. ĐỌC – HIỂU:

Đọc văn bản sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Ngày mùa, tơi tớ ra đồng làm cả, phú ơng có ba cô con gái thay phiên nhau đưa cơm cho Sọ
Dừa. Hai cơ chị ác nghiệt, kiêu kì, thường hắt hủi Sọ Dừa; cịn cơ em út hiền lành, tính hay
thương người, đối đãi với Sọ Dừa rất tử tế.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Phần trắc nghiệm: (2 điểm)

Chọn đáp án đúng cho các câu sau

Câu 1:Câu văn: “Ngày mùa, tôi tớ ra đồng làm cả, phú ơng có ba cơ con gái thay phiên nhau
đưa cơm cho Sọ Dừa.” có mấy tiếng?

A. 10 tiếng B. 20 tiếng C. 23 tiếng D. 17 tiếng
 Câu 2: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ ghép ?

A. tôi tớ B. ác nghiệt C. kiêu kì D. hiền lành

Câu 3: Đoạn văn trân sử dụng phương thức biểu đạt nào:

A. Biểu cảm B. Thuyết minh C. Miêu tả D. Tự sự

Câu 4: Giải nghĩa từ “phú ông”

Phú ông:...
 2. Phần câu trả lời ngắn: (5 điểm)

Câu 5:Thế nào là nghĩa của từ?Trình bày các cách giải nghĩa từ.

Câu 6:Trong các câu sau đây, theo em mắc những lỗi gì, hãy sửa lại cho đúng.
A. Nhà em có ni một con mèo,em rất thích con mèo nhà em.

B. Ngơi chùa này thật hoang đường.

Câu 7: Xác định danh từ chung và danh từ riêng có trong câu văn sau:

Hai cơ chị ác nghiệt, kiêu kì, thường hắt hủi Sọ Dừa; cịn cơ em út hiền lành, tính hay thương
người, đối đãi với Sọ Dừa rất tử tế.

II. TẠO LẬP VĂN BẢN: (3 điểm)

Cau 8:Viết đoạn văn ngắn khoảng 50 chữ kể về mái trường của em trong đó có sử dụng từ ghép
và từ láy. Gạch chân dưới 1 từ láy và 1 từ láy có trong đoạn văn.

HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Hướng dẫn chung:

- Gv cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của HS,
tránh trường hợp đếm ý cho điểm

- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ văn nên GV cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng
đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có ý tưởng riêng và giàu chất văn. - GV
cần vận dụng đầy đủ các thang điểm; tránh tâm lí ngại cho điểm tối đa. Cần quan niệm rằng một
bài đạt điểm tối đa vẫn là một bài làm có thề cong những sai sót nhỏ.

- Điểm lẻ tồn bài tính đến 0.25 điểm. sau đó làm trịn số đúng theo qui định.
II. Đáp án và thang điểm:

ĐÁP AN ĐIỂM

Đọc hiểu văn bản

1. Phần TNKQ 2.0

Câu 1: C 0.5

Câu 2: C 0.5

Câu 3: D 0.5

Câu 4: người giàu có 0.5

2. Phần trả lời ngắn 5.0

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

-Hai cách như trong SGK 0.5
Câu 2:Phát hiện lỗi

a. Lặp từ- bỏ các từ lặp