Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Đề thi giữa kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2019 - TH An Bình A

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (325.32 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG TH AN BÌNH A </b> <b> KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I </b>
<i>Họ và tên : ... </i> <b>NĂM HỌC 2019 - 2020 </b>


<i> Lớp 5 .... </i> <i> Môn: Tiếng Việt (Đọc - Hiểu) </i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TRƯỜNG TH AN BÌNH A </b> <b> KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I </b>
<i>Họ và tên : ... </i> <b>NĂM HỌC 2019 - 2020 </b>


<i> Lớp 5 .... </i> <i> Môn: Tiếng Việt (Đọc - Hiểu) </i>


<i> Thời gian: 40 phút (không kể thời gian giao đề) </i>
<i><b> I . Đọc thành tiếng</b></i>( 3 điểm):


Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc 1 đoa ̣n (Khoảng 90 tiếng/phút) và trả lời câu hỏi một trong
các bài tâ ̣p đo ̣c ( Tuần 1; 4; 5; 6; 7; 8; 9).


<b>II. Đọc hiểu</b> (7 điểm)


<b>A. Đọc thầm: </b>Đọc thầm bài văn sau:


<b>ĐẤT CÀ MAU </b>


Cà Mau là đất mưa dông. Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng chiều mưa. Đang nắng đó, mưa
đổ ngay xuống đó. Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà. Mưa rất phũ, một hồi rồi tạnh hẳn. Trong
mưa thường nổi cơn dông.


Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều
và lắm gió, dơng như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời. Cây bình
bát, cây bần cũng phải quay quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng
đất. Nhiều nhất là đước. Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột như hằng hà sa số
cây dù xanh cắm trên bãi. Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì.


Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước…


Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn”hổ rình xem hát”
này, con người phải thông minh và giàu nghị lực. Họ thích kể, thích nghe những huyền thoại về
người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây. Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu
truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc.


*** <i><b>Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới </b></i>
<i><b>đây: </b></i>


Câu 1. Mưa Cà Mau có gì khác thường ?


A. Mưa đến rất đột ngột, dữ dội, chóng tạnh và thường kèm theo dơng. B.
Mưa thường kéo dài cả ngày kèm theo sấm sét và gió mạnh.


C. Mưa dầm dề, kéo dài và kèm theo gió rét.
Câu 2. Cây cối trên đất Cà Mau có đặc điểm gì ?
A. Cây cối mọc thưa thớt do dơng bão thất thường.


B. Cây cối mọc thành chòm, thành rặng, rễ dài, cắm sâu vào lòng đất để chống chọi với thời tiết khắc
nghiê ̣t.


C. Cây cối mọc nhiều, tươi tốt, phát triển nhanh nhờ khí hậu ơn hịa.
Câu 3. Dịng nào nêu đúng tính cách của người Cà Mau ?


A. Thông minh, giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ.
B.Thích kể và thích nghe những truyện kì lạ về con người.
C. Tất cả những nét tính cách trên.


Câu 4. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào ?


A. Dựng nhà cửa sát với bìa rừng.


B. Dựng nhà cửa dọc theo những con lộ lớn, san sát với nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

leo trên cầu bằng thân cây đước.


Câu 5. Câu nào dưới đây có từ “<b>ăn</b>” được dùng với nghĩa gốc ?


A. Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước “ăn” chân.


B. Cả gia đình tôi cùng “ăn” với nhau bữa cơm tối rất vui vẻ.
C. Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng “ăn” than.


Câu 6 . Câu nào dưới đây có từ “<b>đầu</b>” được dùng với nghĩa chuyển ?


A. Em đang đội mũ trên “đầu”.


B. “Đầu” he<sub>̀ lửa lựu lâ ̣p lòe đơm bông. </sub>


C. Bạn An là học sinh giỏi đứng “đầu” khối lớp 5.


Câu 7. Em hãy ghi lại từ có tiếng “ <b>hữu </b>’’theo yêu cầu sau :
a) 4 từ có tiếng <b>hữu</b> có nghĩa là “ bạn bè ” :


………..
b) 2 từ có tiếng <b>hữu</b> có nghĩa là “ có”:


………
Câu 8: Đặt 1 câu từ “<b>nóng</b>” theo nghĩa gốc; 1 câu từ “<b>nóng</b>” mang nghĩa chuyển:
a/ Nghĩa gốc : ……….


b/ Nghĩa chuyển : ………
<b>B. Kiểm tra viết: 10 điểm </b>


<b>1. Chính tả ( 2 điểm ): Nghe – viết </b>
Bài:<i>Kì diệu rừng xanh.( SGK trang75) </i>


<b>(Tư<sub>̀ “</sub></b>Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu.... lá úa vàng như cảnh mùa thu<b>") </b>
<b>2. Tập làm văn.</b>(8điểm)


Đề bài<b>: </b><i>Viết bài văn tả một cảnh đẹp ở quê em . (Có thể là hờ nước , cánh đồng lúa, con đường quen </i>
<i>thuộc, một đêm trăng đẹp, vườn cây,….) </i>


<b>HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA KỲ 1 </b>
<b>NĂM HỌC 2019-2020 </b>


<b>MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 5 </b>
A.Kiểm tra đọc : (10 điểm)


I.Đọc thành tiếng( 3 điểm)


Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc 1 đoạn (Khoảng 90 tiếng/phút) và trả lời câu hỏi một trong
các bài tập đọc đã học .


<i>Lưu ý: Tránh để hai học sinh liên tiếp cùng đọc hay trả lời cùng một bài hoặc cùng một câu hỏi. </i>
II. Đọc hiểu (7 điểm)


Đo ̣c thầm và làm bài tập:


Câu Câu 1 ( 0,5đ) Câu 2 ( 0,5đ) Câu



3(0,5đ) Câu 4 (0,5đ) Câu 5 (0,5đ) Câu 6 ( 1 đ)


Đáp án A B A C B Bvà C


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-Ví dụ : 4 từ có tiếng hữu có nghĩa là “ bạn bè ” :hữu nghị , hữu tình , thân hữu, bạn hữu …
-Ví dụ : 2 từ có tiếng hữu có nghĩa là “ có ” : hữu hiệu , hữu dụng….


Câu 8 (2đ) : Đặt 1 câu từ “nóng” có nghĩa gốc; 1 câu từ “nóng” mang nghĩa chuyển: (HS đặt câu


đúng nghĩa là đa ̣t).
a/ Nghĩa gốc :


VD : Nước vẫn cịn nóng, chưa uống được.
b/ Nghĩa chuyển :


VD : Bố em là người nóng tính.
B. Kiểm tra viết: 10 điểm


I.Chính tả: (2 điểm)


Giáo viên đọc cho học sinh (nghe - viết) một đoạn trong bài “Kì diệu rừng xanh” (Tư<sub>̀ "</sub><i>Nắng trưa </i>
<i>đã rọi xuống đỉnh đầu.... lá úa vàng như cảnh mùa thu</i>" ( TV5-Trang 75)


- Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 2 điểm.


- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng qui định)
trừ 0.25 điểm.


II. Tập làm văn: (8 điểm.)



* Mở bài( 1điểm ): giới thiệu được cảnh đẹp ở địa phương , em quan sát vào thời điểm nào?


* Thân bài (5,5điểm): Tả được phong cảnh thiên nhiên nhìn từ xa đến gần hoặc ngược lại ; biết sử
dụng từ ngữ so sánh , nhân hóa phù hợp với ý văn miêu tả sinh động ...


* Kết bài (1điểm): Nêu được cảm nghĩ của em khi quan sát cảnh đẹp đó


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

×