Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Đề thi HSG Vật lí thực hành lớp 9 An Phú, An Giang 2018-2019 - Học Toàn Tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (215.47 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>AN PHÚ </b>


ĐỀ CHÍNH THỨC
(gồm 01 trang)


<b>KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN </b>
<b>Khóa ngày: 19/01/2019 </b>


<b>Mơn thi: VẬT LÍ (thực hành) </b>
Thời gian làm bài: 60 phút


<i>(Không kể thời gian phát đề) </i>
<b>Thực hành xác định khối lượng riêng của vật rắn khơng thấm nước. (5,0 điểm) </b>
<b>1. Tình huống </b>


Bình và An là hai học sinh lớp 8, trong một buổi thực hành nghiệm lại lực đẩy
Ácsimét.


- Bình nói: mình muốn đo khối lượng riêng của khối nhựa như lúc học lớp 6 nhưng
khơng có cân và bình chia độ.


- An nói: hiện giờ chúng mình đang có một lực kế và cốc nước, nếu biết khối lượng
riêng của nước chúng mình sẽ xác định được khối lượng riêng khối nhựa mà khơng cần
dùng cân và bình chia độ. An nói tiếp: chỉ cần móc khối nhựa vào lực kế, sau đó để khối
nhựa ngập hồn toàn trong nước, đọc số chỉ lực kế của hai lần.


Em hãy cùng bạn An giúp bạn Bình xác định khối lượng riêng của khối nhựa.
<b>2. Dụng cụ thí nghiệm </b>


- Một giá đỡ bao gồm: đế, thanh trụ 500 mm, thanh trụ 200 mm và khớp nối.


- Một lực kế.


- Một cốc nước.


- Một khối nhựa (hoặc khối nhơm) có móc treo.
<b>3. Nội dung đề thi </b>


Biết khối lượng riêng của nước là Dn = 1000 kg/m3.


Với các dụng cụ trên, em hãy tiến hành thực nghiệm xác định khối lượng riêng của
khối nhựa (hoặc khối nhôm) theo các yêu cầu sau:


a) (2,5 điểm) Nêu các bước tiến hành thí nghiệm và thiết lập công thức xác định khối
lượng riêng của khối nhựa (hoặc khối nhôm) theo khối lượng riêng của nước và số chỉ lực
kế.


b) (1,5 điểm) Lập bảng giá trị các đại lượng cần đo. Đo 3 lần.
c) (1,0 điểm) Tính giá trị khối lượng riêng trung bình của khối nhựa (hoặc khối


nhôm) trong 3 lần đo.


--- Hết ---
<b>Lưu ý: </b>


<i>- Nếu dụng cụ hư hỏng do nhà sản xuất thì thí sinh đề nghị giám thị đổi dụng cụ và </i>
<i>bù giờ làm bài. </i>


</div>

<!--links-->

×