Đạo đức 4 - Tuần 5 - Biết bày tỏ ý kiến tiết 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC</b>

<b>BÀI SOẠN ĐẠO ĐỨC</b>

<b>LỚP 4</b>

<b>LỚP 4</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 3</b>

<b>BÀI 3</b>

<b>( T i ế t 1 )</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cô mời bạn
Tâm !

<b>HOẠT ĐỘNG 1: </b>

<b>QUAN SÁT TRANH </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>KẾT LUẬN</b>

<b>Mỗi bạn có 1 nhận xét, 1 cách trình bày </b>

suy nghĩ khác nhau, không ai giống ai. Như

vậy, trong cuộc sống, trước mỗi hiện tượng,

<b>sự vật, mỗi người đều có ý kiến riêng và </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HOẠT ĐỘNG 2: </b>

<b>THẢO LUẬN NHÓM và TRẢ LỜI CÂU HỎI </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>HOẠT ĐỘNG 2: </b>

<b>THẢO LUẬN CHUNG </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>KẾT LUẬN </b>

<b>- </b>

<b>Trong mọi tình huống, em nên nói rõ để mọi </b>
<b>người xung quanh hiểu về khả năng, nhu cầu, </b>
<b>mong muốn, ý kiến của em. Điều đó có lợi cho em </b>
<b>và cho tất cả mọi người. Nếu em khơng bày tỏ ý </b>
<b>kiến của mình, mọi người có thể sẽ khơng hiểu và </b>
<b>đưa ra những quyết định không phù hợp với nhu </b>
<b>cầu, mong muốn của em nói riêng và của trẻ em </b>
<b>nói chung .</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>HOẠT ĐỘNG 3: </b>

<b>BÀY TỎ Ý KIẾN</b>

<b>GV nêu ý kiến, HS suy nghĩ và lựa chọn các thẻ </b>

<b>màu để bày tỏ ý kiến của mình:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>1) Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về </b>
<b>các vấn đề có liên quan đến trẻ em.</b>

<b>2) Các chia sẻ, bày tỏ ý kiến của trẻ em phải rõ </b>
<b>ràng và tôn trọng người nghe.</b>

<b>3) Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người </b>
<b>khác.</b>

<b>4) Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>KẾT LUẬN </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>CỦNG CỐ - GHI NHỚ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>DẶN DÒ</b>

<b> - Thực hiện yêu cầu </b>

<b>Bài tập 4</b>

<b>, SGK trang 10</b>

<b> - Tập tiểu phẩm “</b>

<b>một buổi tối trong gia đình bạn </b>

<b>Hoa</b>

<b>”</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>

<!--links-->