Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Tải Giáo án văn hóa giao thông lớp 2: Bài 6 - Nếu em bị bạn làm ngã

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.28 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án văn hóa giao thơng lớp 2: Bài 6</b>
<b>LỚP 2:</b>


<b>Bài 6: NẾU EM BỊ BẠN LÀM NGÃ</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>


<b>1. Kiến thức:</b>


- Giáo dục học sinh hiểu việc tha thứ và cảm thông khi bị bạn làm ngã..
<b>1. Kĩ năng:</b>


Biết tha thứ và cảm thông khi bạn khơng cố ý làm mình ngã; biết bỏ
qua, chia sẻ khi bạn đã nhận lỗi.


<b>3. Thái độ:</b>


- Có thái độ và hành vi cư xử đúng mực khi bạn mắc lỗi và biết nhận
lỗi.


<b>II. Chuẩn bị:</b>


- GV: Tranh ảnh trong SGK và sưu tầm thêm.
- HS: Sách văn hóa giao thông lớp 2


<b>III. Hoạt động dạy học:</b>


<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>


 <b>Ôn định</b>


I. <b>Kiểm tra bài cũ </b>


II. <b>Bài mới.</b>


1. Hoạt động trải nghiệm:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

người khác không?.


+ Khi bạn làm em ngã em sẽ cư xử như thế nào?
- GV nhận xét; giới thiệu bài mới:


<b>NẾU EM BỊ BẠN LÀM NGÃ</b>


<b>2. Hoạt động 1: Phân tích truyện: “Có nên như thế</b>
<b>khơng?”</b>


- YC HS đọc nội dung câu chuyện.


- Cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Phúc đi đâu và vì sao bị ngã?


Câu 2: Khi làm Phúc bị ngã , Toàn đã ứng xử như thế
nào?


Câu 3: Tồn ứng xử như thế, Phúc đã làm gì?


Câu 4: Theo em, Phúc cư xử như thế có đúng khơng?
Tại sao?


Câu 5: Nếu bạn vô ý làm em ngã và bạn đã xin lỗi thì


- Hs nêu theo suy nghĩ của mình



- 1 HS đọc, lớp đọc thầm.


- Các nhóm thảo luận; trình bày:


Câu 1: Phúc đi mua đồ ăn sáng, khi
chạy ra khỏi phịng thì va phải Tồn nên bị
ngã xuống đất.


Câu 2: Khi làm Phúc bị ngã, Toàn đỡ
Phúc dậy và xin lỗi Phúc, Toàn lấy tay phủi
bụi trên quần áo và nói: “Tớ chỉ vơ tình
thơi. Cậu vào nhà tớ rửa tay chân cho sạch
sẽ nhé!”.


Câu 3: Phúc hất tay Toàn ra, tay trái
Phúc nắm lấy cổ áo Toàn, tay phải giơ nắm
đấm giận dữ nói: “Khơng cần! Vơ tình hay
cố ý tao không biết. Lần sau mà đụng phải
tao, tao không tha đâu”.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

em sẽ tỏ thái độ thế nào?
- Nhận xét, tuyên dương.


*GV Kết luận: Nếu bạn làm em ngã và bạn đã xin lỗi,
em nên tha thứ và chia sẻ với bạn, khơng nên có thái
độ hằn học hay gây sự lại với bạn


* GV chốt ý:



<b>Khi bạn làm mình ngã</b>
<b>Bạn cũng chẳng vui gì</b>
<b>Mình chớ phiền trách chi</b>
<b>Nên thứ tha chia sẻ</b>


<b>Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến</b>


<b>- YC HS đọc bài tập: Nếu em bị bạn làm ngã và bạn</b>
đã xin lỗi thì em sẽ chọn cách ứng xử nào?


+ Nêu ý kiến của em về việc làm của các bạn trong
tranh?


+ Theo em, việc làm nào nên? Việc làm nào không
nên?


<b>+ Khi em bị bạn làm ngã và bạn đã xin lỗi thì em sẽ</b>
làm gì?


*GV Kết luận: Hãy ln giữ bình tĩnh và hịa nhã


-HS trả lời


-HS lắng nghe


- 2 HS đọc


-1 HS đọc


-Quan sát


-HS nêu


Hs bày tỏ ý kiến vào bảng con
-Nên làm: tranh 1, 3


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>với bạn khi em bị bạn làm ngã và bạn đã xin lỗi.</b>


<b>Hoạt động 3: Thực hành</b>


-YC HS đọc bài tập: Em hãy viết tiếp đoạn đối thoại
cho mẫu chuyện sau:


Em đi ra đầu hẻm để mua tờ báo cho ba. Vừa ra
<i><b>khỏi nhà mấy bước, một bạn nam, có lẽ đang tập xe</b></i>
<i><b>đạp, đi hướng ngược lại, chạy xe lảo đảo, rồi va vào</b></i>
<i><b>em. Em bị ngã, rách cả áo. Bạn nam vội vã dựng xe</b></i>
<i><b>đạp lên, đến bên em và hỏi: </b></i>


………...
………
<i><b>Em nhìn bạn ấy, rồi trả lời:</b></i>


………..
………..
- Thảo luận nhóm bốn hồn thành đoạn đối thoại.
- Đại diện mỗi nhóm đính bảng thảo luận và trình bày
- GV và HS nhận xét, bổ sung


* Chốt ý đúng; tuyên dương các nhóm thực hiện tốt.
<b>GHI NHỚ:</b>



<b> Khi tham gia giao thông, nếu không may bị</b>
<b>người đi đường làm ngã hoặc va phải, chúng ta</b>
<b>nên bình tĩnh, giữ thái độ hòa nhã, lịch sự đối với</b>
<b>họ.</b>


- 2 HS nhắc lại


-HS đọc đoạn đối thoại


- HS thảo luận
-Nhóm trình bày


-3 hs nhăc lại ghi nhớ


- Tham gia trò chơi


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>III. Củng cố, dặn dò. </b>


- GV cùng HS hệ thống bài học


- Tổ chức chơi trò chơi: “Đúng/ Sai” (nếu còn
thời gian)


</div>

<!--links-->
G.ÁN: AN TOÀN GIAO THÔNG Lớp 2
  • 12
  • 9
  • 111
  • ×