Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.27 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 12: </b>
<b>Nhớ Lại Buổi Đầu Đi Học</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài: Những kĩ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh</b></i>
về buổi đầu đi học; trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; 4 trong sách giáo khoa.
<i><b>2. Kĩ năng : Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.</b></i>
<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>
<b>* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi thuộc một đoạn văn em thích.</b>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút) </b>
- Kiểm tra bài cũ: -Hỏi tựa bài.
- GV gọi học sinh kể lại chuyện “Bài tập làm văn”
- Nêu ý chính câu chuyện.
- GV nhận xét, ghi điểm.
- Giới thiệu bài – Ghi tựa.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>
<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc lưu loát,</i>
<i>đọc hiểu và đọc diễn cảm.</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>
a. GV đọc mẫu (diễn cảm) toàn bài.
b. GV hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ.
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- GV nhắc nhở học sinh ngắt nghỉ hơi giữa các cụm
từ. Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV nhận xét.
- Hát vui.
- 2 HS đọc bài.
- 1 HS nêu.
- Vài HS lặp lại.
- HS lắng nghe.
- HS tiếp nối nhau đọc.
- HS đọc tiếp nối từng đoạn.
<i><b>b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài (10 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc hiểu.</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>
- GV nêu yêu cầu thảo luận cho các nhóm.
+ Điều gì gợi tác giả nhớ những kỷ niệm buổi tựu
trường?
+ Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy
cảnh vật có sự thay đổi lớn?
+ Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của
đám học trò mới tựu trường.
<i><b>c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (8 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh rèn kĩ năng đọc diễn cảm.</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>
- GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn văn.
- Mỗi em cần học thuộc lòng một trong 3 đoạn của
bài.
- Cả lớp và GV nhận xét.
<b>3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):</b>
- Gọi HS đọc lại bài và nêu nội dung chính.
- Về tiếp tục học thuộc cả bài.
- Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu
làm tác giả nao nức nhớ………...
- Vì tác giả lần đầu trở thành học trò được
mẹ đưa đến trường.
- Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ
dám đi từng bước nhẹ:...
- 3-4 HS đọc đoạn văn.
- HS cả lớp nhẫm đọc thuộc 1 đoạn văn.
- HS thi đọc thuộc lòng 1 đoạn văn.