Tải Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5 tuần 17: Đề 1 - Giải bài tập Cùng em học Tiếng Việt 5 tập 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giải Cùng em học Tiếng Việt lớp 5</b>

<b> tuần 17: Đề 1</b>

<b>Câu 1. Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:</b>

<b>Cay đi học</b>

<b> Gia đình Cay sống một mình trong rừng. Bố mẹ em đều bị câm và điếc.</b>
Cay lớn lên khỏe mạnh nhưng cũng chỉ ê a được mấy tiếng nên không được tới
trường.

Một hôm, đang chơi ở thung dốc. Cay thấy một cô bé vai mang cặp sách,
tay cầm cây nứa nhỏ cố rướn người chọc quả dâu da. Đó là Na, một học sinh
lớp 5. Cay bèn trèo lên cây ngắt cùm quả chín đưa cho bạn. Lúc mở cặp cất
chùm quả. Na sơ ý làm rơi sách vở xuống đất. Cay vội nhặt giúp. Quyển Tiếng
Việt lật mở, Cay bị hút vào những hình vẽ vui mắt. Thấy thế, Na hỏi: “ Cay có
thích học chữ à?”. Cay gật đầu. “Nhưng Cay khơng biết nói, làm sao học
được?”. Cay thừ người rồi vội bỏ đi như để giấu buồn tủi...

Na kể về Cay với cô giáo, cô xúc động. Cô tới nà Cay, kiểm tra khả năng
nghe, nói của em. Cơ tin rằng em hồn tồn bình thường, chỉ vì sống tách biệt
mọi người, khơng được tập nói từ bé nên em chưa nói được. Cơ giáo vận động
giai đình Cay về với dân bản, cho Cay đi học.

Chuyện cậu bé Cay học chữ lan nhanh đến các bản. Được bà con giúp đỡ,
chỉ vài ngày, Cay đã có căn nhà lá rộng rãi ở bản mới. Giờ đây, Cay tới lớp học
với khuân mặt rạng rỡ...

(Theo Đinh Quang Thanh)
<b>a) Vì sao Cay khơng được đi học?</b>

<b>b) Cay có thái độ như thế nào khi Na bị rơi sách?</b>

<b>c) Khi Na kể chuyện của Cay với cô giáo, cô đã khuyên gia đình Cay điều</b>
<b>gì?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Trả lời:</b>

<b>a. Cay khơng được đi học là do gia đình Cay sống một mình trong rừng, bố mẹ</b>
em đều bị câm và điếc, em lớn lên khoẻ mạnh nhưng cũng chỉ ê a được mấy
tiếng nên không được tới trường.

<b>b. Khi Na bị rơi sách, Cay đã nhặt sách giúp bạn và lập tức bị thu hút bởi</b>
những hình vẽ bên trong, cay thích được học chữ.

<b>c. Khi Na kể chuyện của Cay với cơ giáo, cơ giáo đã vận động gia đình Cay về</b>
với dân bản, cho Cay đi học.

<b>d. Chúng ta cần tôn trọng những người khuyết tật và giúp đỡ họ khi cần thiết.</b>
<b>Câu 2. Gạch dưới tiếng không cùng vần với các tiếng cịn lại trong mỗi</b>
<b>nhóm sau:</b>

<b>a) hoa, cua, quả, òa.</b>
<b>b) củi, múi, khỉ, bụi.</b>

<b>c) quan, khoan, khuân, loan</b>
<b>d) chua, múa, quạ, rùa</b>
<b>Trả lời:</b>

<b>a. quả</b>
<b>b. khỉ</b>
<b>c. khuân</b>
<b>d. quạ</b>

<b>Câu 3. Sắp xếp các tính từ sau vào nhóm thích hợp: vng, xanh ngắt, xinh,</b>
xinh xinh, mềm, đỏ chói, trịn xoe, trịn trịn, vàng, sâu thẳm, đo đỏ, nhè nhẹ,
nhỏ xíu, cong, vng chằn chặn, dài ngoẵng, chăm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>có mức độ</b> <b>giảm nhẹ</b>

<b>Trả lời:</b>

<b>Tính từ khơng có mức độ</b> <b>Tính từ có mức độ</b>
<b>giảm nhẹ</b>

<b>Tính từ có mức độ cao</b>
<b>nhất</b>

vng, xinh, mềm, vàng, cong,
chăm

xinh xinh, tròn tròn, đo
đỏ, nhè nhẹ, nhỏ xíu

xanh ngắt, đỏ chói, trịn
xoe, sâu thẳm, nhỏ xíu,
vng chằn chặn, dài
ngoẵng

</div>

<!--links-->
<a href=' /> Tài liệu giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 17

• 2
• 1
• 10