Phụ 15- Sản phẩm gốm quê em

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: SẢN</b>
Thời gian thực hiện: 4 tuần

<b>Phụ thứ 15 </b> <b> Chủ đề nhánh 2: Sản phẩm</b>

Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ 14/11
HỖ TRỢ TỔ CHỨC
<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>

- Đón trẻ, trị chuyện cùng trẻ và phụ huynh về
tình hình của trẻ ở nhà trong những ngày nghỉ.
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
Trò chuyện với trẻ các ngày trong tuần

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề nhánh: Sản phẩm
gốm quê em.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

<b>2. Thể dục sáng Tập các động tác thể dục theo </b>
chủ đề.

<b>3. Điểm danh trẻ</b>

- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.

- Các góc chơi, trị
chơi…

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.
- Sổ theo dõi trẻ
<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>góc - </b>
<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>chơi tập</b>

- Góc đóng vai: Đóng vai thợ gốm, cửa hàng
thực phẩm, nấu ăn, của hàng gốm.

<i><b>- Góc xây dựng: Xây dựng xưởng gốm, siêu thị,</b></i>
nhà máy.

- Góc tạo hình: Trẻ tơ tượng. Nặn 1 số sản phẩm
gốm của quê hương em: Cái bát, Cái đĩa, cái
chén.

- Góc sách: Xem tranh về 1 số sản phẩm gốm
cao cấp Đông Triều. Xem quy trình sản xuất.
- Góc thiên nhiên: Cùng chăm sóc, trồng rau,
cùng bác nông dân phường Xuân Sơn.

- Đồ dùng, đồ chơi
các góc chơi theo
chủ đề
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>
<b>trời</b>
<b></b>
<b>-Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>chơi tập</b>

<b>* HĐ có chủ đích: Cho trẻ quan sát bầu trời,</b>
cho trẻ thăm quan vườn trường, nhặt cỏ, tưới rau,
bắt sâu, trồng rau. Cho trẻ quan sát tìm hiểu 1 số
sản phẩm nghề gốm: Bát đĩa, ốc. ấm chén.

<b>* Trò chơi vận động: TCVĐ: Kéo cưa lửa xẻ, </b>
mèo đuổi chuột, chi chi chành chành, thả đỉa
baba.

<b>* Chơi tự do: Vẽ tự do trên sân. Chơi với các </b>
đồ chơi ngoài trời.

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng, đội mũ…

- Các trò chơi vận
động

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHẨM CÔNG TY GỐM QUÊ EM</b>
từ ngày 14/12 đến 25/12/ 2020
<b>gốm quê em</b>

đến 25 /12/2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>1. Đón Trẻ: Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào bố mẹ, cất đồ dùng vào đúng nơi</b>
quy định. Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe của trẻ.

- Cô cho trẻ kể tên một số đồ dùng trong gia đình, giới thiệu chủ đề, cho trẻ
quan sát tranh ảnh.

- Hướng cho trẻ chơi tự do ở các góc.

<b>2. Thể dục sáng: - Tập các động tác theo nhạc bài hát: “ Cháu yêu cô chú công </b>
nhân”.

<b>3. Điểm danh: Theo thứ tự.</b>

- Cơ sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc

chơi.

- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ
tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt
động khác

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lành của thiên nhiên, rèn
luyện sức khỏe…

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trị chơi đân gian
- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngoài trời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và
lau mặt trước khi ăn.

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa

đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay
ngắn

- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Hoạt động </b>
<b>theo ý thích</b>

<b></b>
<b>-Chơi tập</b>

- Hoạt động theo ý thích, ơn
hoạt động trong ngày.

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát,
bài thơ, câu đố…

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối

tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọ gàng cho trẻ
trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trò
chơi vận động, trị chơi dân gian.

- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về chủ đề Bản
Thân

- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học.

- Cho trẻ xem các chương trình dành cho thiếu nhi trên vơ tuyến, hoặc chơi các
trị chơi tên máy vi tính…

* Nêu gương:

- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ và bạn bè để hơm sau trẻ thích
đến trường.

* Trả trẻ:

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 2</b>
<b>Ngày 14 tháng</b>

<b>12 năm 2020</b>

<b>Thể dục: Lăn bóng với cơ </b>

<b>TCVĐ: Cáo và thỏ</b> _{- Sân tập và cổng thể dục.}

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 15 tháng 12</b>
<b>Năm 2020 </b>

<b>Văn học: Thơ cái bát xinh </b>

xinh. _{- Máy vi tính, ti vi , nhạc}
các bài hát theo chủ đề

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 16 tháng 12</b>
<b>Năm 2020 </b>

<b>KPKH: Trẻ biết tên goi, đặc</b>
điểm, lợi ích của một số sản

phẩm gốm quê em. - Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi
tính, ti vi.

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 17 tháng 12</b>
<b>Năm 2020 </b>

<b>Toán : Dạy trẻ gộp 2 nhóm đối</b>

tượng và đếm trong phạm vi 3. - Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ, các nhóm
đồ chơi.

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 18 tháng 12</b>
<b>Năm 2020 </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết văn học.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động KPKH:
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

</div>

<!--links-->