Tài nguyên - Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Quận Long Biên

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Đọc đoạn 1

<b> Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca , </b>

<b> </b>

<b>Trả lời câu hỏi:</b>

<b>An- rõy-ca ó lm gì trên đ ờng đi </b>

<b>mua thuốc cho ơng?</b>

<b> </b>

Đọc đoạn 2 và 3.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài tập đọc gồm 3 đoạn:</b>

-<b> Đoạn 1: Từ đầu đến “…tặc lưỡi cho qua.”</b>

-<b> Đoạn 2: Từ </b> <b>“Cho đến một hôm…đến nên </b>
<b>người”.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- Đọc đoạn 1: Mỗi lần dắt xe ra cửa cô chị xin phép ba đi
đâu?

 Cô chị xin phép ba đi học nhóm.

- Cơ chị có đi học nhóm thật khơng? Em đốn xem cơ chị
đi đâu?

 Cơ khơng đi học nhóm mà đi chơi với bạn bè, đến nhà

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Cơ nói dối với ba nhiều lần chưa? Vì sao cơ nói dối với
ba nhiều lần như vậy?

_{Cơ nói dối ba rất nhiều lần vì bấy lâu nay} _{ba vẫn tin}

cơ.

-Thái độ của cơ sau mỗi lần nói dối ba như thế nào?
 Cô rất ân hận nhưng rồi lại tặc lưỡi cho qua.

- Vì sao mỗi lần nói dối, cô chị lại thấy ân hận?

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>



Qua các sự việc đó, đoạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

-Đọc đoạn 2 v

à

cho biết:

-Cô em đã làm gì để chị thơi nói dối?

 Cơ em bắt chước chị, nói dối ba đi tập văn nghệ, rủ

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

? Thái độ của hai chị em

trước mặt ba có gì khác nhau?



Cô chị vô cùng tức giận.



Cô em rất thản nhiên, giả vờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

? Hãy tìm những từ ngữ diễn tả

trạng thái ngỡ ngàng của cô chị?

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

- Khi ba biết chuyện, ba

đã làm gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- Đọc thầm đoạn 3 và

cho biết:

Vì sao

cách làm của cơ em giúp chị tỉnh ngộ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> </b>

- Cô chị đã thay đổi thế nào?

_{Cô khơng bao giờ nói dối ba đi chơi nữa. Cơ cười mỗi}

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- Hãy đặt tên cho cô em và cô chị theo đặc điểm tính
cách?

 Cơ em thơng minh./Cơ bé ngoan./Cơ bé biết giúp chị

tỉnh ngộ,...

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Hai chị em về đến nhà, tơi mắng em gái dám

nói dối ba bỏ học đi chơi, khơng chịu khó

học hành. Nh ng đáp lại sự giận dữ của tơi, nó

chỉ thng thng:

-

e

m đi tập văn nghệ.

- Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à?

Nó c ời, giả bộ ngây thơ:

-

ủ

a, chị cũng ở đó sao? Hồi nãy chị bảo đi

häc nhãm mµ!

Tơi sững sờ, đứng im nh phỗng. Ng ớc nhìn

ba, tơi đợi một trận cuồng phong. Nh ng ba tôi

chỉ buồn rầu bảo:

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

Hai chị em về đến nhà, tôi mắng em gái dám

nãi dèi

ba bá häc đi chơi, không chịu khó

hc hnh. Nh ng ỏp lại sự

giận dữ

của tơi, nó

chỉ

thủng thẳng

:

-

e

m đi tập văn nghệ.

- Mày tập văn nghệ ở rạp chiếu bóng à?

Nó c ời,

giả bộ

ngây thơ:

-

a, ch cũng ở đó sao? Hồi nãy chị bảo đi

häc nhãm mµ!

Tơi

sững sờ

, đứng

im nh phỗng

. Ng ớc nhìn

ba, tơi đợi một trận

cuồng phong.

Nh ng ba tụi

chỉ buồn rầu bảo:

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Kính chúc quý thầy, cô giáo mạnh khoẻ !

Kính chúc quý thầy, cô giáo mạnh khoẻ !

Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giái !

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>Ý nghĩa: Câu chuyện khuyên chúng ta khơng nên </b>

nói dối. Nói dối là một tính xấu làm mất lịng tin,

sự tín nhiệm, lịng tơn trọng của mọi người với

mình.

Thø t ngày tháng 10 năm 2012

Thứ t ngày tháng 10 năm 2012

Môn

Môn

:

:

Tập đọc

Tập đọc

Bài

Bài

:

:

Chị em tôi

Chị em tôi

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>* KiĨm tra bµi cị:</b>

Đọc thuộc lịng bài thơ “Gà Trống và Cáo” và nêu giọng đọc tồn bài.
+ Đọc thuộc lịng bài thơ “Gà Trống và Cỏo v tr li cõu hi.

Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì?

Cõu chuyn khuyờn chúng ta hãy cảnh giác và

</div>

<!--links-->