6 - Chuong 3 Bai the duc phat trien chung.ppt
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.54 MB, 17 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
KHBH: <i><b>Thể </b><b>dục 6 </b></i>
Ứng dụng CNTT trong dạy học tích cực
Tiết 3: <b>ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – BÀI THỂ DỤC – CHẠY BỀN</b>
<b>PHÒNG GD&ĐT Quận Long Biên</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Thực hiện 3 động tác vươn thở, tay, ngực
và nêu tác dụng của 3 động tác này.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Động tác vươn thở:
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ôn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Động tác tay:
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Ơn 3 động tác: Vươn thở, tay và ngực.
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Động tác ngực:
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Học 2 động tác: Chân và Bụng
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Học 2 động tác: Chân và Bụng
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Động tác Chân:
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Học 2 động tác: Chân và Bụng
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
* Học 2 động tác: Chân và Bụng
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Động tác Bụng:
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
+ Chạy vòng số 8:
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i>Thứ ……., ngày ……. tháng ….. năm 2015</i>
<b>1. ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ:</b>
<b>2. BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG:</b>
<b>3. CHẠY BỀN:</b>
<b>4. PHẦN KẾT THÚC:</b>
+ Củng cố lại các động tác đã học
+ Thả lỏng.
+Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, hàng ngang,
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau,
dàn hàng, dồn hàng.
+ Biết tên và thực hiện được các động tác: vươn thở, tay ngực, chân và
bụng.
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<!--links-->
