giáo án PTTM: Âm nhạc: NDTT: Nghe hát "Anh phi công ...

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>Âm nhạc: NDKH: Dạy hát “ Em đi qua ngã tư đường phố”</b>
<b>NDTT: Nghe hát “ Anh phi cơng ơi”</b>

<b>I. Mục đích - u cầu</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Trẻ hát đúng giai điệu bài hát.

- Biết được luật khi đi trên đường giao thông
<b>2. Kĩ năng</b>

- Rèn kĩ năng nghe, ghi nhớ.

- Trẻ hát đúng nhạc, đúng giai điệu của bài hát.
<b>3. Thái độ</b>

- Trẻ hứng thú tích cực trong giờ học

- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật lệ an tồn giao thơng khi tham gia
giao thông.

<b>II. Chuẩn bị</b>

<i><b>1. Chuẩn bị của cô</b></i>

- Nhạc không lời bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”, “ anh phi công ơi”,
“ Mời anh lên tàu lửa”.

- Đàn, trống, xắc xô, trang phục gọn gàng, sạch sẽ.

- Vi deo ngã tư đường phố, nhạc có lời bài hát “ Anh phi công ơi”
<i><b>2. Chuẩn bị của trẻ</b></i>

- Trang phục trẻ gọn gàng
<b>III.Tổ chức hoạt động</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú</b>
- Giới thiệu khách mời

- Các con ơi lại đây với cô nào! Hôm nay, cô
thấy bạn nào cũng xinh và ngoan cô quyết định
thưởng cho chúng mình một chuyến tham quan

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

qua màn ảnh nhỏ.

- Nhạc “ Mời anh lên tàu lửa”. Chúng mình cùng
nên xe đi nào

- Cơ cho trẻ xem video ngã tư đường phố
+ Đây là đâu?

+ Ở ngã tư đường phố có gì?

+ Xe đạp, xe máy, ô tô là phương tiện giao thông
đường gì?

+ Đây là gì các con?
+ Kia là đèn gì?

+ Đèn đỏ chúng mình phải làm gì?
+ Đèn nào thì chúng mình được đi?

=> Giáo dục trẻ: Đi ra đường phải có người lớn,
khi gặp đèn đường thì đèn xanh mới được đi,
đèn đỏ dừng lại và nhớ phải đi bên phải đường.
- Chúng mình cùng đi bên phải đường về lớp nào
- Có 1 nhạc sỹ đã sáng tác nên 1 bài hát rất hay
nói về ngã tư đường phố đấy.

- Chúng mình đốn xem đó là bài gì?

- Đó là bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
của nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đấy. Bây giờ các
con hãy lắng nghe cô hát nhé.

<b>* Hoạt động 2: Dạy hát “ Ngã tư đường phố”</b>
- Cô hát lần 1

+ Cô vừa hát bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?

- Để hiểu rõ hơn về bài hát chúng mình cùng
lắng nghe cơ hát lại một lần nữa nha.

- Cô hát lần 2

- Trẻ đi cùng cô
- Trẻ chú ý

- Ngã tư đường phố
- Trẻ kể

- Trẻ trả lời
- Đèn đường
- Đèn đỏ
- Dừng lại
- Đèn xanh
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ về chỗ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ đoán
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe

- Em đi qua ngã tư đường
phố

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Bài hát nói về điều gì?

+ Đèn gì chúng mình phải dừng lại?
+ Đèn gì chúng mình được đi?

- Cô hát lần 3: Để bài hát hay hơn cơ mời chúng
mình đứng dậy hát cùng cơ nào.

- Cả lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm hát
- Cá nhân hát

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cả lớp hát lại một lần nữa

<b>* Hoạt động 3: Nghe hát “ Anh phi cơng ơi”</b>
- Hơm nay có một vị khách rất đặc biệt sẽ đến
với lớp chúng mình, chúng mình cùng chờ xem
đó là ai nha. ( Chỗ này cơ phụ sẽ nói em sẽ làm
một cái máy bay và tìm xem có quần áo chú phi
cơng khơng)

- Anh xin chào tất cả các em
- Các em có biết anh là ai khơng?

- Chúng mình nhìn xem anh đến đây bằng gì?
Vậy các bạn có biết bài hát gì nói về anh phi
cơng lái máy bay khơng?

- Đó là bài hát “ Anh phi công ơi” của nhạc sĩ “
Xuân Giao” lời “Xuân Quỳnh” đấy. Chúng mình
cùng lắng nghe anh hát nha.

- Cơ hát lần 1

+ Chúng mình vừa được nghe bài hát gì?
+ Do ai sáng tác?

- Để hiểu rõ hơn về bài hát chúng mình cùng
lắng nghe anh hát lại một lần nữa nha.

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ đứng dậy hưởng ứng
- Trẻ hát

- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát
- Trẻ hát

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chào lại
- Trẻ đoán
- Máy bay
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cô hát lần 2

+ Bài hát anh phi cơng ơi nói về ai?

+ Anh phi công bay ở đâu?

+ Anh phi cơng lái máy bay trên bầu trời làm
nhiệm vụ gì?

- Cô cho trẻ đứng dậy hưởng ứng cùng cô
- Cô hát lần 3

+ Bạn nhỏ trong bài hát mong ước điều gì?

+ Bạn nhỏ mong ước lớn lên sẽ làm phi cơng cịn
các bạn mong ước lớn muốn làm gì?

+ Để thực hiện được ước mơ đấy, chúng mình
phải như thế nào?

- Các bạn ơi ! Hôm nay anh đến đây đã gặp một
bạn nhỏ, bạn cũng mong ước sẽ làm anh phi
cơng đấy, bạn đấy muốn hát tặng chúng mình bài
hát “ Anh phi công ơi” đến chúng mình đấy
chúng mình cùng lắng nghe nha.

- Lần 4: Cho trẻ nghe hát trên hình ảnh.

- Các em ơi ! Sắp đến giờ anh phải đi làm nhiệm
vụ của mình rồi, anh và chúng mình cùng hát lại
bài hát “ Anh phi công ơi” một lần nữa nha.
- Lần 5: Cô hát, trẻ hưởng ứng

- Anh xin chào tất cả các em, chúc các em ở lại

học thật giỏi, chăm ngoan để lớn lên thực hiện
được ước mơ như anh nha.

<b>* Kết thúc</b>

- Cảm ơn các vị khách mời, bài học đến đây là
kết thúc.

- Trẻ lắng nghe

- Anh phi công, đang lái
máy bay

- Bay trên trời
- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe
- Trở thành phi công
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ hưởng ứng và lắng
nghe

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->