Tiếng Việt lớp 3 - bài 23B: Bạn đã xem trò ảo thuật chưa ?

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 23B: Bạn đã xem trò ảo thuật chưa?</b>

<b>I. Mục tiêu</b>

<b>- </b>Kể được câu chuyện Nhà ảo thuật.

- Củng cố cách viết chữ hoa Q. Nghe – viết một đoạn văn. Viết đúng từ ngữ có vần uc/ ut
hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l/ n.

- Nhận biết về phép nhân hóa, cách trả lời câu hỏi Như thế nào ?

<b>* Em đọc mục tiêu 1 lần và chia sẻ với người thân.</b>
A. Hoạt động cơ bản
<b>Nhiệm vụ 1: Chơi trò chơi: Gọi chim bằng từ chỉ người</b>

Việc 1: Em đọc đoạn sau của bài Vè chim:

<b>Việc 2:</b> Em tìm từ chỉ người dùng để gọi chim có trong bài vè.

M : Nhóm trưởng: - Gọi chim khách là gì ?
Cả nhóm : - Thím.

Tính hay mách lẻo
Thím khách trước nhà
Hay nhặt lân la

Là bà chim sẻ
Có tình có nghĩa
Là mẹ chim sâu

<b>Việc 3:</b> Em gạch chân vào sách HDH.

<b>Việc 4</b>: Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 2: Kể từng đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật theo tranh</b>
<b>Việc 1: </b>Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2: </b>Em quan sát tranh và kể lại từng đoạn câu chuyện

<b>Việc 3: </b>Em kể lại cho người thân nghe cả câu chuyện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nhiệm vụ 1: </b>Viết vào vở theo mẫu ( Các em nghe cô hướng dẫn sau )

<b>Nhiệm vụ 2: </b>Thi viết nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động

<b>Việc 1: </b>Em đọc yêu cầu bài.( câu b)

<b>Việc 2:</b> Em viết vào vở.

b. Chứa tiếng có vần ut hoặc uc?
M: - <b>l</b> : lấy, làm việc

- <b>Uc</b> : múc, lục lọi

………
………
………

<b>Việc 3</b>: Em chia sẻ kết quả với người thân.

Nhiệm vụ 3: Nghe - viết đoạn văn sau: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam

<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2</b>: Em gạch chân dưới từ em viết dễ nhầm lẫn.

<b>Việc 3</b>: Em nhờ người thân đọc lại từ em vừa gạch chân viết vào vở nháp.

<b>Việc 4:</b> Em nhờ nhười thân đọc bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam (sách HDH trang
42 )cho em viết vào vở.

Nhiệm vụ <b>4: Đọc bài thơ, thảo luận để trả lời câu hỏi:</b>

Đồng hồ báo thức
Bác kim giờ thận trọng
Nhích từng li, từng li
Anh kim phút lầm lì
Đi từng bước, từng bước
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng
Ba kim cùng tới đích
Rung một hồi chuông vang

a. Trong bài thơ trên, những con vật nào được nhân hoá?
b. Những vật ấy được nhân hoá bằng cách nào?

c. Em thích hình ảnh nào? vì sao?

<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi.

………

………
………
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.

Nhiệm vụ <b>5: Dựa vào nội dung bài thơ trên, trả lời câu hỏi:</b>

Việc 1: Em đọc yêu cầu bài.
Việc 2: Em trả lời câu hỏi.

a. Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………..
c. Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?

</div>

<!--links-->