Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.19 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
1. Tìm hiểu đề và tìm y
2. Lập dàn y
3. Viết bài
4. Đọc lại và sửa chữa
<b>II. Luyện tập</b>
- Cả hai đề văn đều rất giống chân lí ở bài văn mẫu: có chí thì nên
- Tuy nhiên cách thức diễn đạt khác nhau:
+ Đề 1: lấy một hành động của y chí làm ngun nhân có cơng mài sắt là
có chí và một kết quả cụ thể có ngày nên kim tức là thì nên
+ Đề 2: hai dịng đầu nói rõ hơn câu tục ngữ, hai dòng sau dùng bằng
chứng để thấy khả năng diệu kì của chí
- Làm theo các bước như sau
<b>Đề 1</b>
<i>A, MB:</i> giới hiệu vấn đề: có cơng mài sắt có ngày nên kim
<i>B,TB</i>
- Giải thích nghĩa của câu tục ngữ: có chí phấn đấu chăm chỉ rèn luyện ắt
có ngày thành công
- Chứng minh câu tục ngữ
+ Mọi việc đều cần sự cố gắng phấn đấu, nỗ lực không ngừng của bản
thân mới đem lại hiệu quả
+ Thành quả luôn là phản lực tương đương của công sức ta đã bỏ ra
+ Lười nhác chỉ chuốc lấy thất bại
- Bài học rút ra cho bản thân
<i>C, KB:</i> khái quát lại vấn đề
<b>Đề 2</b>
<i>A, MB:</i> giới thiệu vấn đề
<i>B, TB</i>
- Giải thích nội dung bài thơ: có chí ắt làm nên
- Chứng minh chân lí:
+ Khơng có việc gì làm khó được ta khi ta đã có quyết tâm
+ Chí khí là nguồn sức mạnh dồi dào to lớn đưa ta đi tới thành cơng
+ Khơng có chí khí ta mãi chẳng thể nào có được thành cơng mình muốn
+ Dẫn chứng
- Bài học
<i>C, KB:</i> khái quát vấn đề
<b>Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu học tập lớp 7 tại đây:</b>