Tải Unit 1 lớp 12 Skills - Soạn Skills Unit 1 lớp 12 Life Stories đầy đủ nhất

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SOẠN TIẾNG ANH LỚP 12 </b>

<b> MỚI THEO TỪNG UNIT</b>

<b>UNIT 1: LIFE STORIES - SKILLS</b>

<b>I. Mục tiêu bài học</b>
<b>1. Aims:</b>

By the end of this lesson, students can

– Scan a text for specific information about two people’s life stories and carefully read it for more
detailed information through completing the/ a table with correct information and answering
questions.

– Learn new vocabulary by finding words or expressions with the definitions given.
<b>2. Objectives:</b>

- Vocabulary: related to topic "Life Stories"

- Pronunciation: homophones in connected speech pronounce strong and weak forms of words in
connected speech

- Grammar: the past simple, the past continuous, articles
<b>II. Soạn giải tiếng Anh lớp 12 Unit 1 Life Stories Skills</b>
<b>Reading</b>

<b>1. Discuss the partner. Thảo luận với bạn.</b>

What do the people in the pictures need? What can you do to help them?
Use the words under the pictures to answer the questions.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Sử dụng các từ ngữ dưới các hình ảnh để trả lời các câu hỏi.

<b>Gợi ý:</b>

a. What people need: These food victims need food and shelled
<b>What to do: </b>We can donate money, rice and old clothes

b. What people need: These students are studying in a shabby classroom. They need study
equipment and a decent place to study

<b>What to do: </b>We can donate books and money

c. What people need: These young cancer patients need care and
<b>comfort</b>

<b>What to do: </b>We can visit them, give them gifts and organise different fun activities.

<b>2. Read two people's life stories and complete the table. Đọc 2 câu</b>
<b>chuyện về cuộc sống của con người và hoàn thành bảng.</b>

<b>Hướng dẫn dịch:</b>

Larry Stewart có một khởi đầu khiêm tốn. Sinh ra ở Mississippi vào năm 1948, ông đã được nuôi
lớn bởi ông bà ngoại. Năm 1971, Larry thất nghiệp và nghèo đói trong vài ngày. Sau một bữa ăn
miễn phí do chủ của một nhà hàng, ông tuyên bố sẽ giúp đỡ người khác bất cứ khi nào có thể.

Larry sau đó chuyển đến thành phố Kansas, nơi ơng đã may mắn kiếm tiền bằng truyền hình cáp.
Ơng bắt đầu giúp đỡ những người kém may mắn trong năm 1979, và những câu chuyện của "Secret
Santa" bắt đầu lan ra khỏi thành phố. Trong hơn 26 năm, ông đưa ra hàng ngàn đô la mỗi dịp Giáng
sinh cho những người nghèo ở những nơi công cộng - mà không bao giờ tiết lộ danh tính của mình.
Càng cho đi nhiều, những câu chuyện về sự hào phóng của ơng càng lan truyền trên khắp Hoa Kỳ.
"Secret Santa" trở nên nổi tiếng, nhưng vẫn cịn vơ danh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

của ơng đã truyền cảm hứng cho những người khác để tiếp tục sứ mệnh của lòng tốt và làm việc từ
thiện.

Sinh năm 1988, Lê Thanh Thuý đã được trao tặng danh hiệu "Công dân TPHCM trẻ xuất sắc" trong
năm 2006, một năm trước khi cô qua đời. Ngay khi Thúy bắt đầu học trung học vào năm 2003, cơ
được chẩn đốn bị ung thư xương và các bác sĩ đã quyết định cắt bỏ chân để cứu cô.

Việc nhập viện liên tục trong 4 năm không thể ngăn Thuý khỏi việc giúp đỡ bệnh nhân khác. Ước
mơ của cô là bắt đầu một quỹ để giúp đỡ bệnh nhân ung thư trẻ tuổi. Bất cứ khi nào Thuý có thể di
chuyển xung quanh, cô tổ chức các hoạt động từ thiện khác nhau để làm giảm nỗi đau cho các bệnh
nhân trẻ. cơng việc có ý nghĩa của Thúy đã được chào đón và nhận được hỗ trợ của cộng đồng. Kết
quả là, Chương trình Giấc mơ của Thúy đã được đưa ra và hiện đang được quản lý bởi Báo Tuổi
Trẻ.

Báo Tuổi Trẻ tiếp tục tổ chức sự kiện hàng năm để hỗ trợ chương trình của cơ. Sự kiện quan trọng
nhất là lễ hội Hoa hướng dương, nơi trẻ em và gia đình của họ có thể đồn tụ và vui chơi. Quà tặng
được trao cho các bệnh nhân trẻ tuổi, và ký ức về Thuý sống mãi nhờ câu chuyện về tình yêu và chia
sẻ.

<b>Đáp án</b>

ame Larry Stewart Le Thanh Thuy

Born 1948 1988

Died 2007 2007

Nationality American Vietnamese

Health problem Cancer bone cancer

Dedicated life to... the needy young cancer patients

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>thức trong văn bản có các ý nghĩa sau. Viết chúng vào đúng khoảng</b>
<b>trống.</b>

<b>Đáp án</b>

1. the needy - những người khơng có đủ thức ăn hoặc tiền: người thiếu thốn
2. reveal - làm cho cái gì được biết với một ai đó: tiết lộ

3. anonymous - không được biết đến với người khác: ẩn danh

4. amputate - loại bỏ một phần cơ thể trong một hoạt động y tế: cắt đi
5. initiate - bắt đầu, bắt đầu làm một cái gì đó quan trọng : khởi đầu
6. memory - một cái gì đó được nhớ lại từ quá khứ: trí nhớ (kỷ niệm)
<b>4. Answer the questions. Trả lời câu hỏi.</b>

<b>Hướng dẫn dịch:</b>

1 - Larry Stewart đã làm gì để giúp đỡ những người cần giúp đỡ?
2 - Tại sao ông được gọi là "Secret Santa"?

3 - Hành động của ông ảnh hưởng thế nào đến người khác kể từ cái chết của ông?
4 - Thanh Thủy đã làm gì để giúp đỡ những người khác?

5 - Danh hiệu gì Thủy đã được trao tặng?

6 - Làm thế nào để Báo Tuoi Tre quản lý Chương trình Giấc mơ của Thúy?

<b>Đáp án</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

2. Because he gave money to people during the festival season of December while his identify was
hidden.

3. People have been insired to continue his mission of kindness and charitable work.
4. Thuy organised charitable activities to relieve young cancer patient's pain

5. She was awarded the title "Ho Chi Minh City Outstanding Young Citizen"

6. The newspaper holds annual events to support her program. One of them is the Sunflower
Festival where children and their families get together and have fun. Gifts are given to the young
patients and the memory of Thuy is kept alive by her story about love and sharing.

<b>5. Discuss with a partner. Thảo luận với bạn.</b>

Have you ever taken part in the Sunflower Festival to support Thuy's Dream Programme? Bạn đã
bao giờ tham gia vào lễ hội Hoa hướng dương để hỗ trợ Chương trình Giấc mơ của Thúy?

a. If yes, what did you do during the festival? (Nếu có, bạn đã làm gì trong lễ hội?)

b. If no, would you like to do it in the future and how would you help? Give your reasons. (Nếu
khơng có, bạn muốn làm điều đó trong tương lai không và bạn sẽ giúp đỡ thế nào? Đưa ra lý do của
bạn.)

<b>Gợi ý:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Choose the correct sentences (a-d) to complete the conversation</b>
<b>between two friends. Chọn câu đúng (a-d) để hoàn thành cuộc trò</b>
<b>chuyện giữa hai người bạn.</b>

<b>Đáp án</b>

1 - d. I want to see my expression while I'm speaking.
2 - a. Who is he?

3 - c. Do you know any stories about him? An interesting story will hold the attention of your
audience an the judges.

4 - b. Well, in a way, but twenty years later his reputation was restored.
<b>Hướng dẫn dịch:</b>

John: Xin chào, Văn. Bạn đang làm gì đấy? Tại sao các nói chuyện với gương?

Văn: Vâng ... Tôi đang tập luyện cho cuộc thi kể chuyện vào tuần tới. Tơi muốn nhìn thấy biểu hiện
của tơi trong khi tơi đang nói.

John: Tơi hiểu. Chủ đề là cuộc đời của một nhân vật lịch sử, phải khơng?
Văn: Đúng. Tơi đã quyết định nói về Nguyễn Trãi.

John: Nguyễn Trãi? Ông ấy là ai?

Văn: Ông ấy là một học giả tài năng và một chiến lược gia có tay nghề cao. Ơng sinh năm 1380.
Ơng đã giúp vua Lê Lợi để giải phóng đất nước của chúng tôi từ những kẻ xâm lược trong thế kỷ 15.
Tơi ngưỡng mộ ơng vì những cống hiến của ơng cho đất nước của chúng tơi.

John: Wow! Ơng ấy là một anh hùng dân tộc thực sự. Bạn có biết câu chuyện gì về ơng khơng? Một
câu chuyện thú vị sẽ thu hút sự chú ý của khán giả và giám khảo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

John: Trời ... Vì vậy, cuộc sống của ông đã kết thúc trong bi kịch?

Vân: Vâng, một cách nào đó, nhưng hai mươi năm sau đó danh tiếng của ông đã được khôi phục. Và
ông đã được đề cử là một danh nhân văn hóa thế giới được UNESCO công nhận vào năm 1980. Tại
sao bạn không đến với cuộc thi và lắng nghe câu chuyện của tôi?

John: OK. Tôi sẽ đến. Tôi thực sự muốn biết thêm về người đàn ông nổi tiếng này.

<b>2. Practise the conversation with a partner. Thực hành đoạn hội thoại</b>
<b>với bạn.</b>

<b>3. Work with a partner. Use the information below or your own ideas</b>
<b>to talk about one of the historical figures below. Làm việc cùng bạn.</b>
<b>Sử dụng thông tin dưới đây hoặc ý tưởng của riêng bạn để nói về một</b>
<b>trong những số liệu lịch sử dưới đây.</b>

King Le Thai To: 1385 - 1433
Le Quy Don: 1726 - 1784
<b>Listening</b>

<b>1. Why are people often interested in the life of celebrities or famous</b>
<b>people? Tick the possible reasons and add some more if you can. Tại</b>
<b>sao mọi người thường quan tâm đến cuộc sống của những người nổi</b>
<b>tiếng hay những người nổi tiếng? Đánh dấu các lý do có thể và thêm</b>
<b>một số chi tiết nếu bạn có thể.</b>

They are curious.

They want to know more about their idols.
They can have something to gossip about.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

They can criticise or slander the person they do not like.
<b>Hướng dẫn dịch</b>

Họ rất tò mò.

Họ muốn biết thêm về thần tượng của mình.
Họ có thể có một cái gì đó để bn chuyện

Họ muốn học những bài học từ thất bại hay thành công những người nổi tiếng
Họ có thể chỉ trích hay nói xấu người mà họ khơng thích.

<b>2. Listen to a talk show with host Cindy Brown and guest speaker</b>
<b>Andy Lewis, a sociologist. Choose the best answer to complete each</b>
<b>statement. Nghe chương trình trị chuyện với chủ nhà Cindy Brown và</b>
<b>diễn giả khách mời Andy Lewis, một nhà xã hội học. Chọn câu trả lời</b>
<b>đúng nhất để hoàn thành mỗi câu.</b>

<b>Bài nghe:</b>

<b>Nội dung bài nghe:</b>

Cindy: Welcome to our talk show with guest speaker Mr Andy Lewis, a sociologist. Mr Lewis...
Andy: Please call me Andy. I don't want to be too formal.

Cindy: No problem, Andy. These days, our audience seem to be overwhelmed with stories in the
newspapers or on the Internet - stories about celebrities, political figures, or even ordinary people
around us.

Andy: You mean we're living in a world of stories and scandals?

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Andy: I think there're two sides to this issue. We need some life skills to protect ourselves. First, we
don't want other people to take advantage of our stories. They may use our private lives for
blackmail or slander... in order to harm our reputation or just for fun.

Cindy: For whatever purpose, it could be extremely damaging.

Andy: Exactly. So we should not reveal too much of our private life on social networking sites.
Cindy: I agree. But how about the stories of other people? Should we read or follow these stories?
Andy: That's the second point I want to discuss. Another life skill is learning from other people's
lives. Everyone's life story is like a book that can teach us something. So we should open that book
and read it critically.

Cindy: Critically? Can you explain this?

Andy: It means we should make careful judgements when reading a life story and ask ourselves
questions like, ‘Why is this story told?’ or ‘What lessons can I learn from it?’

Cindy: Lessons such as...?

Andy: Such as a person's reasons for failure or success. This may help us to avoid similar failure or
to adopt a new way of life so we can improve ourselves and become better human beings.

Cindy: Very interesting. Thank you, Andy, for your advice and for sharing your thoughts with our
listeners. Next week..

<b>Đáp án</b>

1 - B; 2 - A; 3 - C; 4 - A;

<b>3. Listen again. Answer the questions. Đọc lại lần nữa. Trả lời câu</b>

<b>hỏi.</b>

<b>Bài nghe:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2 - Theo Andy, câu hỏi mà chúng ta nên tự hỏi bản thân khi đọc hoặc nghe một câu chuyện cuộc
sống là gì?

3 - Chúng ta có lợi gì từ việc học những thất bại hay thành công của người khác?
<b>Đáp án</b>

1. The audience should have life skills to protect themselves and to learn from other people's live.
2. We should ask ourselves two question : "Why is this story told?", "What lesson can I learn form
it?".

3. We can learn how to avoid similar mistakes or to adopt a new way of life so we can improve
ourselves and become better human beings.

<b>4. Do you agree with Andy that everyone's life story is like a book</b>
<b>that can teach us something? Discuss with a partner. Bạn có đồng ý</b>
<b>với Andy rằng câu chuyện cuộc đời của mọi người giống như một cuốn</b>
<b>sách có thể dạy cho chúng ta cái gì đó? Thảo luận với bạn học.</b>

<b>Gợi ý:</b>

I agree with Andy. Because everyone has ups and downs through their life, and the stories of being
successful may inspire to us. Besides, from their failures, we can gain experience for ourselves to
avoid.

<b>Writing</b>

<b>1. Read the story of a champion swimmer and complete the blank.</b>
<b>Use the words in the box. Đọc câu chuyện về một tay bơi vơ địch và</b>
<b>hồn thành phần trống. Sử dụng các từ trong hộp.</b>

<b>Đáp án</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

3. overcome 5. competed 6. misfortune
<b>Hướng dẫn dịch:</b>

1. adopted: thông qua
2. obsessed: bị ám ảnh
3. helpless: bất lực
4. overcome: vượt qua
5. competed: cạnh tranh
6. misfortune: bất hạnh

Câu chuyện về cuộc sống của bạn là gì?

Học tập là hành trình suốt đời. Chia sẻ trải nghiệm cuộc sống của bạn với người khác để họ có thể
học hỏi từ bạn. Đừng ngần ngại về việc đăng câu chuyện của bạn về việc vượt qua khó khăn và đạt
được thành công.

Bất hạnh, kiên nhẫn, thành công
Bởi Carlos

Đăng lúc 09: 00, ngày 10 tháng 9.

Tơi sinh ra mà khơng có đơi chân và bị bỏ rơi bên ngoài trại trẻ mồ côi ở Philippines, nơi tôi được
nuôi dạy đến khi tôi lên tám. Người mẹ nuôi Molly Page nhận tôi vào và đưa tôi đến nhà của bà ở
Perth, Úc, để điều trị y tế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Mẹ của tôi gửi tôi đến câu lạc bộ bơi lội - nơi tôi được nhận hướng dẫn tốt nhất từ Bruce Murphy.
Tôi sẽ không bao giờ quên nỗi sợ hãy khi lần đầu tiên tôi bước chân vào hồ bơi. Tôi cảm thấy rất bất
lực và sợ hãi khi tôi nghĩ rằng tôi sẽ chết. Tuy nhiên, Bruce ở đó, hướng dẫn tơi vượt qua các giai
đoạn khác nhau và giúp tôi vượt qua nỗi sợ hãi của bản thân. Tôi rất ngạc nhiên vì tơi có thể tiến bộ
rất nhanh.

Năm 2012, tơi tham gia cuộc thi địa phương đầu tiên của tôi. Những năm sau đó, tơi bắt đầu giành
được huy chương vàng trong các giải vô địch khác nhau ở Úc dành cho những người theo Đạo. Bây
giờ tôi đã 20 tuổi, giấc mơ của tôi là trở thành vận động viên bơi lội trong thế vận hội Paralympic.
Tôi đã kể câu chuyện của bản thân và hy vọng sẽ khuyến khích những người khác như tơi cố gắng
một cái gì đó mới mẻ và đầy thử thách. Khơng được phép tỏ ra bất hạnh và khuyết tật để có được
con đường đi tới thành cơng của bạn. Ở đâu có ý chí, ở đó có con đường. Đây là phương châm của
tôi.

<b>2. Put the following parts of the story in the correct order they</b>
<b>appear in the story. Đặt các phần sau của câu chuyện theo thứ tự</b>
<b>đúng mà chúng xuất hiện trong câu chuyện.</b>

1 - e. Story title (Tiêu đề câu chuyện)
2 - a. Writer's name (Tên của người viết)

3 - d. Posting date and time (Thời gian đăng bài)
4 - c. Childhood (Tuổi thơ)

5 - g. Turning point in writer's life (Điểm nhấn trong cuộc đời người viết)

6 - b. Writer's ambitions and achievements (Tham vọng và thành tựu của người viết)
7 - f. Story's message (Lời nhắn nhủ của câu chuyện)

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>chuyện khác trong 180-250 từ. Bạn có thể thêm thơng tin chi tiết để</b>
<b>làm cho câu chuyện của bạn thú vị hơn.</b>

Mời bạn đọc tham khảo thêm tài liệu Tiếng Anh lớp 12 tại đây:

Bài tập Tiếng Anh lớp 12 theo từng Unit:

Bài tập Tiếng Anh lớp 12 nâng cao:

</div>

<!--links-->