Tải Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 9: Bài học về lòng tự trọng - Giáo án điện tử Giáo dục kỹ năng sống lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4</b>
<b>BÀI 9. BÀI HỌC VỀ LỊNG TỰ TRỌNG</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

- Trình bày được các cách thể hiện lòng tự trọng.
- Biết cách thể hiện lòng tự trọng

- Biết giữ lòng tự trọng cho chính mình và thể hiện sự tơn trọng mọi người.
<b>II. Đồ dùng</b>

- Tài liệu KNS (36- 39)
<b>A. Bài cũ:</b>

- Nêu việc cần làm để trở thành đội viên xuất
sắc?

- Vì sao mỗi bạn HS cần rèn luyện để trở thành
đội viên xuất sắc?

- GV nhận xét, đánh giá.
<b>B. Bài mới:</b>

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. HĐ 1: Đọc truyện: Tấm gương Trần Quốc</i>
<i>Toản</i>

- GV yêu cầu HS thảo luận – BT1.

- Em rút ra được bài học gì từ câu chuyện của
Trần Quốc Toản?

BT2: Theo em lòng tự trọng là gì?
- Gọi HS đọc bài làm.

BT3: Viết ra những đức tính tốt của em.
BT4: Đánh dấu x vào ô trống ở ý em chọn.
- Gọi HS đọc trước lớp. GV cùng lớp nhận xét.
BT5: Viết ra những việc em đã làm thể hiện

- HS nêu.
- Nhận xét bạn.

- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận.
- HS làm BT trong SGK

- HS nêu theo ý hiểu biết của mình
- Đại diện nhóm trình bày.

- HS làm việc cá nhân.

- HS chọn ý và đánh dấu x ô trống
trước tranh vẽ việc làm thể hiện
lòng tự trọng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

lòng tự trọng.

BT6: Y/c HS về nhờ bố mẹ nhận xét.
<i>3. HĐ 2: Bài học</i>

- HS đọc và nêu nội dung bài học, những biểu

hiện của người tự trọng và những biểu hiện
không phải là của người tự trọng (T 38, 39)
<i>4. HĐ3: Đánh giá</i>

- HS tự đánh giá.

- GV nhận xét, đánh giá.

- Vận dụng kiến thức đã học nhận biết người có
lịng tự trọng, rèn luyện để trở thành người có
lịng tự trọng. Chuẩn bài 10: Biết chịu trách
nhiệm về bản thân

- HS tự đánh giá mình.

- HS nêu lại nội dung bài học.

</div>

<!--links-->