Tải Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 13: Lòng tự hào - Giáo án điện tử Giáo dục kỹ năng sống lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4</b>
<b>BÀI 13. LÒNG TỰ HÀO</b>

I.

<b> Mục tiêu: </b>

- Trình bày được khái niệm và ý nghĩa của lịng tự hào.

- Biết thể hiện lịng tự hào của mình về người thân, gia đình, quê hương,….
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

<b>II. Đồ dùng : </b>

- Tranh SGK. Tài liệu KNS: (T52 - 55)
III. Các hoạt động dạy học:

<b>A. Bài cũ:</b>

- Nêu những việc làm đẻ phát huy tinh thần
đoàn kết ở lớp, trường,…?

- Đoàn kết giúp có ích lợi gì cho chúng ta trong
cuộc sống?

- GV nhận xét, đánh giá.
<b>B. Bài mới:</b>

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. HĐ 1: Đọc truyện: Áo dài truyền thống</i>

- GV yêu cầu HS thảo luận - BT1.

- Điều gì làm Hiếu cảm thấy tự hào như vậy?
- Theo em thế nào là lòng tự hào?

- GV nhận xét, mở rộng kiến thức.

BT2: Thảo luận nhóm và viết ra những điều mà
các em tự hào về trường lớp, gia đình,…?

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS đọc trước lớp. GV cùng lớp nhận xét.
BT3: Lên kế hoạch tổ chức thăm bảo tàng hay

- HS nêu.
- Nhận xét bạn.

- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo
luận.

- HS làm BT trong SGK
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS thảo luận và viết.

- TB trước lớp, bạn nhận xét, bổ
sung thêm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

di tích văn hố lịch sử?

BT4. Vẽ trường, quê hương em?

<i>3. HĐ 2: Bài học</i>

- HS đọc và nêu nội dung bài học (T54, 55)

<i>4. HĐ3: Đánh giá</i>

- HS tự đánh giá.

- GV nhận xét, đánh giá. Yêu cầu bố mẹ đánh
giá. Phát huy lòng tự hào của bản thân.

Chuẩn bài 14: Tạo môi trường thân thiện

- Làm việc cá nhân, trưng bày và
giới thiệu cho các bạn nghe về
trường lớp, quê hương mình

- HS đọc nối tiếp bài học/54,55
- HS tự đánh giá mình.

- HS nêu lại nội dung bài học.

</div>

<!--links-->