Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Toán lớp 5 bài 107: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương - Giáo án điện tử môn Toán lớp 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.32 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài</b>


<b> 107 DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN</b>
<b>CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG</b>


<b>I. Mục đích u cầu:</b>


1. Biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt.


2. Biết tính diện tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình lập phương.
3. GD tính cẩn thận, trình bày khoa học.


<b>II.Đồ dùng:</b>


-GV: Bộ đồ dùng học toán.
-HS: bảng con, bảng nhóm
III.Các hoạt động:


<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<i><b>1.</b></i>


<i><b> </b><b> Bài cũ </b><b> :-Cho làm bài tập 3 tiết trước vào bảng con.</b></i>
+GV nhận xét, chữa bài.


-Kiểm tra vở bài tập về nhà của HS.
<i><b>2.</b></i>


<i><b> </b><b> Bài mới</b><b> :</b></i>


<i><b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học</b></i>
<i><b>Hoạt động2: Hình thành cơng thức tính diện tích xung </b></i>


<b>quanh diện tích tồn phần của hình lập phương.</b>


-GV cho HS quan sát các mơ hình trực quan, nhận xét về các
mặt của hình lập phương và hình hộp chữ nhật


+Rút kết luận: Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc
<i>biệt (có 3 kích thước bằng nhau)</i>


+u cầu Hs dựa vào cơng thức tính diện tích xung quanh và
diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật nêu cách tính diện
tích xung quanh và diện tích tồn phần của hình lập phương.
(sgk)


+Tổ chức cho HS làm ví dụ trong sgk.


<i><b>Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập:</b></i>
<b>Bài 1: Tổ chức cho HS làm vào vở. Gọi một HS lên bảng </b>
chữa bài.Chấm, nhận xét, chữa bài.


<i><b>Bài giải :Diện tích xung quanh của hình đó là:1,5 x 1,5 x 4 </b></i>
<i>= 9m2</i>


<i> Diện tích tồn phần của hình đó là:1,5 x1,5 x6</i>
<i>=13,5m2</i>


-HS ghi kết quả vaìo bảng
con.


-HS quan sát trực quan,nêu
nhận xét.



+Đọc kết luận trong sgk.


-HS theo dõi thực hiện như
ví dụ sgk.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> Đáp số: 9m</b>2<sub> và 13,5m</sub>2</i>


<b>Bài 2: Tổ chức hco HS làm vào vở, một HS làm bnảg </b>
nhóm.Chấm, nhận xét, chữa bài.


<i><b>Bài giải : Diện tích bìa dùng làm hộp là:2,5 x2,5 x5 </b></i>
<i>=31,25dm2</i>


<i> Đáp số: 31,25dm2</i>


<i><b>Hoạt động cuối:</b></i>
 Hệ thống bài


 Dặn HS về nhà làm bàitrong vở BT.
 Nhận xét tiết học.


-HS làm vào vở và bảng
nhóm, chữa bài.


</div>

<!--links-->

×