Download Đề và đáp án thi HKI sử 10 - THPT Tân An

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.27 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN

--- 
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: LỊCH SỬ. Khối 10 hệ GDTX.

Thời gian làm bài: 45 phút.

---Câu 1 (2 điểm): So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Mơgơn ở Ấn Độ ?

Câu 2 (3 điểm): Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đơng Nam Á.
Trên lãnh thổ Việt Nam có những vương quốc cổ nào đã hình
thành ?

Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hố
Lào. Hai nền văn hố này có những điểm tương đồng như thế
nào?

Câu 4 (3 điểm): Khi tràn vào lãnh thổ Rơma, người Giéc-man đã làm gì ? Những
việc làm đó có tác dụng như thế nào đến quá trình hình thành quan
hệ sản xuất phong kiến ở châu Ấu ?

...

Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN

--- 
ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ THI HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn: LỊCH SỬ. Khối 10 hệ GDTX.

Thời gian làm bài: 45 phút.

---Câu 1 (2 điểm): So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Mơgơn ở Ấn Độ?

Câu 2 (3 điểm): Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đơng Nam Á.
Trên lãnh thổ Việt Nam có những vương quốc cổ nào đã hình
thành ?

Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hố
Lào. Hai nền văn hố này có những điểm tương đồng như thế
nào?

Câu 4 (3 điểm): Khi tràn vào lãnh thổ Rơma, người Giéc-man đã làm gì ? Những
việc làm đó có tác dụng như thế nào đến q trình hình thành quan
hệ sản xuất phong kiến ở châu Ấu ?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Đáp Án.

Câu 1 (2 điểm). So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương 
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Môgôn ở Ấn Độ

Khác nhau:

Vương triều Hồi giáo Đê-li Vương triều Mơgơn

Chính sách thống trị: truyền bá, áp đặt
đạo Hồi. Tự dành cho mình quyền ưu
tiên ruộng đất, địa vị trong bộ máy
quan lại.

+ Tôn giáo: thi hành chính sách
mềm mỏng, kì thị tôn giáo.

Củng cố theo hướng “Ấn Độ hố” , thực
hiện chính sách tiến bộ.

- Khơng phân biệt nguồn gốc

- Hoà hợp dân tộc, hạn chế phân biệt sức
tộc, tôn giáo

- Đo đạc lại ruộng đất và định ra mức
thuế hợp lí

- Khuyến khích và hỗ trợ hoạt động sáng
tạo văn hoá …

Câu 2 (3 điểm). Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á.
Nêu tên 5 vương quốc cổ ở Đơng Nam Á.

* Điều kiện hình thành

- Đầu cơng nguyên, cư dân ĐNÁ đã biết sử dụng đồ sắt. Nơng nghiệp là ngành

kinh tế chính. Ngồi ra cịn phát triển nghề thủ công truyền thống: dệt, làm gốm,
đúc đồng, rèn sắt.

- Việc buôn bán đường biển khá phát đạt, 1 số thành thị và hải cảng ra đời như
Ĩc Eo – An Giang (Việt Nam) ,TaKơLa – Mã Lai …

- Tác động của văn hóa AĐ,TQ đối với các vương quốc cổ ĐNÁ.

* Trên lãnh thổ Việt Nam đã có những vương quốc cổ hình thành: Âu Lạc, 
Chămpa, Phù Nam.

Câu 3 (2 điểm). Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hố 
Lào. Hai nền văn hố này có những điểm tương đồng như thế nào ?

* Những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hoá Lào
+ Capuchia

- Sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ. Văn
học dân gian và văn học viết với những câu chuyện có giá trị nghệ thuật.

- Kiến trúc nổi tiếng là quần thể kiến trúc ngco Vát và ngco Thom.

+ Lào

- Sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ viết của CPC – Mianma.
- ĐS văn hóa của người Lào rất phong phú.

- Kiến trúc: xây dựng một số cơng trình kiến trúc Phật Giáo điển hình là Thạt
Luông ở Viêng Chăn.

* Điểm tương đồng

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

(Hoặc HS trình bày Phật giáo đều đạt điểm tối đa).

Câu 4 (3 điểm). Khi tràn vào lãnh thổ Rôma, người Giéc-man đã làm gì ? Những 
việc làm đó có tác dụng như thế nào đến quá trình hình thành quan hệ sản xuất 
phong kiến ở châu Ấu

* Những việc làm của người Giéc-man

+ Thủ tiêu bộ máy nhà nước cũ, thành lập nên nhiều vương quốc mới.
+ Chiếm ruộng đất của chủ nô Rôma cũ chia cho nhau.

+ Từ bỏ tôn giáo nguyên thuỷ và tiếp thu Kitô giáo

+ Thủ lĩnh của họ tự xưng vua và phong tước vị: Công tước, bá tước, nam tước …
* Tác dụng

+ Các tầng lớp mới hình thành: vũ sĩ, tăng lữ, quan lại cĩ đặc quyền, giàu cĩ. lãnh

chuùa phong kiến nông nô.

+ Nơ lệ, nơng dân biến thành nơng nơ phụ thuộc vào lãnh chúa

+ Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành, điển hình ở vương quốc Phơ-răng

Giáo viên ra đề :

</div>