Tải Giáo án môn Tập đọc lớp 5 bài 41 - Lập làng giữ biển

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tập đọc tuần 22 tiết 1</i>

<b>LẬP LÀNG GIỮ BIỂN</b>

<b>(MT)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức</b></i>: Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi phù hợp lời
nhân vật.

<i><b>2. Kĩ năng</b></i>: Hiểu nội dung: Bố con ông Nhụ dũng cảm lập làng giữ biển
(trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong Sách giáo khoa).

<i><b>3. Thái độ</b></i>: Yêu thích mơn học.

<b>* MT:</b> <i>GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài để thấy việc lập làng mới ngồi đảo</i>
<i>chính là góp phần gìn mơi trường biển trên đất nước ta (Khai thác trực tiếp</i>
<i>nội dung bài).</i>

<b>* BĐ: Giáo viên giúp học sinh tìm hiểu bài để thấy được việc lập làng ngồi</b>
<i>đảo chính là góp phần giữ gìn mơi trương biển (bộ phận).</i>

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:</b>

1. Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn
luyện đọc diễn cảm.

2. Học sinh: SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>

<b>1. Hoạt động khởi động (4 phút):</b>

- KTBC: Gọi HS đọc bài <i>Tiếng rao đêm</i> và
trả lời câu hỏi.

- Nhận xét, cho điểm.
- GTB: trực tiếp.

<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc
đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài.

* Cách tiến hành:

- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài.
- GV treo tranh lên bảng.

- Chia bài văn thành 4 đoạn:

+ Đoạn 1: từ đầu đến <b>ra hơi muối.</b>

+ Đoạn 2: tiếp theo đến <b>để cho ai?</b>

+ Đoạn 3: tiếp theo đến <b>nhường nào.</b>

+ Đoạn 4: phần còn lại.

- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa
lỗi cho những em đọc còn phát âm sai, ngắt
nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa

HS đọc bài <i>Tiếng rao đêm</i> và trả lời câu
hỏi.

- HS khá giỏi đọc cả bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phù hợp.

- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ 2 đồng thời
nêu phần <i>Chú giải</i> SGK.

- GV yêu cầu HS đọc theo cặp 2 vịng.
- GV đọc diễn cảm tồn bài với giọng kể lúc
trầm lắng, lúc hào hứng, sôi nổi.

<i><b>b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi
SGK để hiểu nội dung của bài.

* Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung
của bài:

+ Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì?
+ Việc lập làng mới ngồi đảo có lợi gì?
+ Tìm những chi tiết cho thấy ông của Nhụ
suy nghĩ rất kĩ và cuối cùng đã đồng tình với
kế hoạch lập làng, giữ biển của bố Nhụ?

<b>* MT:</b> <i>GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài để</i>
<i>thấy việc lập làng mới ngồi đảo chính là</i>
<i>góp phần gìn mơi trường biển trên đất nước</i>
<i>ta.</i>

<i><b>c. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm. (10</b></i>
<i><b>ph)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng kể
lúc trầm lắng, lúc hào hứng, sôi nổi; biết
phân biệt lời các nhân vật.

* Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS đọc.

- GV dùng bảng phụ viết sẵn đoạn 3, 4.
- GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS.
- GV tuyên dương những em đọc hay nhất.

<b>3. Hoạt động nối tiếp: 3 phút</b>

<b>* BĐ: Giáo viên giúp học sinh tìm hiểu bài</b>
<i>để thấy được việc lập làng ngồi đảo chính</i>
<i>là góp phần giữ gìn mơi trương biển.</i>

- Nhận xét tiết học. Về đọc lại bài nhiều lần.

- HS nêu mục <i>Chú giải</i> SGK.
- HS đọc theo cặp

-2 em đọc cả bài.

- HS đọc thầm, đọc lướt bài văn để trả lời
câu hỏi:

+ Họp làng để di dân ra đảo, đưa dần cả
nhà Nhụ ra đảo.

+ Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt,
ngư trường gần.

+ <i>Ông bước ra võng, ngồi xuống võng,</i>
<i>vặn mình, hai má phập phồng như người</i>
<i>súc miệng khan. Ông đã hiểu những ý</i>
<i>tưởng hình thành trong suy tính của con</i>
<i>trai ông quan trọng nhường nào.</i>

- 4 HS đọc nối tiếp nhau 4 đoạn của bài.
- HS luyện đọc diễn cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->
Tài liệu Giáo án môn Tập đọc lớp 3 - Tuần 12

• 6
• 1
• 12