Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.94 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TẬP ĐỌC
Bài 1<b> 3 : TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TÊN PHÁT-XÍT. </b>
I. Mục đích u cầu:
1. Đọc trơi chảy tồn bài, đọc đúng các tên riêng nước ngoài trong
bài.
2. Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan
Phát-xít Đức hống hách một bài học sâu sắc.
3. Giáo dục: yêu hoà bình, ghét chiến tranh.
II. Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn văn cuối.
III. Các hoạt động:
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Sự sụp đổ của chế
<i><b>độ A-pác-thai”Trả lời câu hỏi 1, 2 3 sgk tr55. </b></i>
NX, đánh giá, ghi điểm.
2. Bài mới:
2. 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bằng tranh minh
hoạ.
2. 2. Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài. NX.
-Chia bài thành 3 đoạn, gọi HS đọc nối tiếp
đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng một số tên riêng nước
ngoài: Si-le, Vin-hem Ten, Mét-xi-na, I-ta-li-a,
<i>c-lê-ăng. </i>
-GV đọc mẫu tồn bài giọng kể tự nhiên, thể hiện
đúng tính cách của từng nhân vật.
2. 3. Tìm hiểu bài<i><b> :</b></i>
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời
các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk tr59.
<i><b>Hỗ trợ câu 4: Cụ già người Pháp biết rất nhiều</b></i>
<i>tác phẩm của Si-le, nên mượn ngay tên của vở kịch</i>
-3 HS lên bảng, đọc, trả
lời câu hỏi.
-Lớp NX, bổ sung.
-HS quan sát tranh, NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp 3
đoạn.
-Luyện đọc tiếng từ và câu
khó.
<i>Những tên cướp của nhà văn để ám chỉ bọn phát </i>
<i>xít xâm lược. Cách nói của cụ tế nhị mà sâu cay </i>
<i>làm cho tên sĩ quan phát xít bẽ mặt, tức tối mà </i>
<i>khơng làm gì được. </i>
2. 4. Luyện đọc diễn cảm<i><b> :</b></i>
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. Treo bảng phụ
chép đoạn Nhận thấy vẻ ngạc nhiên…. đến hết
hướng dẫn đọc diễn cảm
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp. NX bạn
đọc. GV NX đánh giá.
3. Củng cố-Dặn dò:Liên hệ GD: Qua câu
chuyện muốn nói lên điều gì?
Nhận xét tiết học.
Dặn HS luyện đọc ở nhà, trả lời câu hỏi trong
sgk.
-HS liên hệ phát biểu theo
ý hiểu của bản thân
-Học sinh luyện đọc trong
nhóm. Thi đọc diễn cảm
trước lớp. Nhận xét bạn