Tải Giáo án Lịch sử 7 bài 12: Đời sống kinh tế, văn hóa (Tiết 1) - Giáo án điện tử môn Lịch sử lớp 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần : 10</b> Ngày soạn: …

<b>Tieát : 19</b> <b> Ngày dạy: …</b>

<b>Bài 12. ĐỜI SỐNG KINH TẾ - VĂN HOÁ</b>

<b>(Tiết 1)</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC</b>

1. Kiến thức: Giúp học sinh nắm được:

<b>-</b> Dưới thời Lý, đất nước được ổn định lâu dài, thủ công nghiệp, nông nghiệp đã có chuyển biến và
đạt một số thànhtựu quan trọng.

<b>-</b> Việc bn bán với nước ngồi phát triển.
2. Thái độ:

<b>-</b> Khâm phục ý thức vươn lên trong cuộc sống, xây dựng đất nước của dân tộc ta vào thời Lý.
3. Kỹ năng:

- Quan sát và phân tích các nét đặc sắc của một cơng trình nghệ thuật.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

1. Giáo viên:

- Giáo án, bài giảng điện tử.
2. Học sinh:

- Đọc SGK trước ở nhà trả lời câu hỏi mực xanh vào vở soạn.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC</b>

1. Ổn định lớp:<b> (1/₎</b>

7A1………; 7A2………
2. Kiểm tra bài cũ: <b>(3/₎</b>

- Trả bài kiểm tra một tiết, nhận xét – đánh giá.
3. Giới thiệu bài:<b> (1/₎</b>

<i>Như chúng ta đã biết, chiến thắng trên sông Như Nguyệt là một trong những chiến thắng vẻ vang</i>
<i>của dân tộc ta, làm cho nhà Tống phải từ bỏ mộng xâm lược Đại Việt, ta giữ vững được nền độc lập. Để</i>
<i>xây dựng kinh tế, nhà Lý đã làm gì ? → cơ và các em cùng tìm hiểu bài hơm nay.</i>

4. Bài mới<b>: (31/₎</b>

<b>Hoạt động dạy và học</b> <b>Nội dung cần đạt</b>

<b>Hoạt động 1</b>: Tìm hiểu sự chuyển biến về nông
<i><b>nghiệp. </b></i><b>(15/₎</b>

<b>HS:</b> đọc SGK mục 1

<b>? </b>Ruộng đất dưới thời nhà Lý thuộc quyền sở hữu
của ai, được phân bổ như thế nào ?

<b>GV giải thích: </b>Danh nghĩa thuộc quyền sở hữu của
nhà vua nhưng thực tế dân làng chia cho nhau cày
cấy, nộp tô thuế, làm nghĩa vụ cho nhà nước → sự
phân chia giàu nghèo chưa lớn, đến tuổi đinh đều
có ruộng.

<b>HS: </b>đọc đoạn trích chữ in nhỏ SGK

<b>GV giải thích:</b> Lễ cày tịch điền là một lễ hội trong
sản xuất nông nghiệp, vào mùa xuân các vua
thường xuống địa phương lập đàn tế thần nơng sau
đó cày những đường cày đầu tiên.

<b>GV: Chiếu hình ảnh minh lễ cày tịch điền và</b>
<b>cung cấp thông tin </b>

<b>?</b> Việc cày ruộng tịch điền của nhà vua có ý nghĩa
như thế nào ?

<b>I. Đời sống kinh tế</b>

<b>1. Sự chuyển biến của nền nông nghiệp</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HS:</b> cổ vũ, động viên khuyến khích nơng dân phát
triển nơng nghiệp, thể hiện sự gần gủi

<b>?</b> Ngoài ra nhà Lý cịn có những biện pháp nào
nữa để phát triển nơng nghiệp ?

<b>? </b>Vì sao nơng nghiệp thời Lý phát triển ?

<b>HS:</b> Nhà nước quan tâm, nhân dân chăm lo sản
xuất.

<b>GV: chiếu hình ảnh Đền Đơ và hướng dẫn HS</b>
<b>tìm hiểu về nó</b>

<i>GV chuyển ý: Như vậy nông nghiệp thời Lý có</i>
<i>bước phát triển mạnh, thủ cơng nghiệp có sự phát</i>
<i>triển hay khơng ? nó được biểu hiện như thế nào</i>
<i>chúng ta cùng tìm hiểu → mục 2</i>

<b>Hoạt động 2:</b> <i><b>Tìm hiểu về thủ cơng nghiệp và</b></i>
<i><b>thương nghiệp.</b></i><b> (16/₎</b>

<b>? </b>Trong dân gian có những nghề thủ công nào ?
<b>GV: chiếu đoạn trích SGK in nhỏ trang 45</b>
<b>SGK.</b>

<b>HS: </b> yêu cầu HS đọc đoạn trích.

<b>Thảo luận nhóm theo cặp 2 phút: </b>Qua việc làm
trên của nhà Lý, em suy nghĩ gì về hàng tơ lụa Đại
Việt thời đó ? Tại sao vua nhà Lý khơng dùng gấm
vóc của nhà Tống nữa ?

<b>HS: </b>Hàng tơ lụa Việt Nam phát triển, vì muốn
nâng cao giá trị của hàng tơ lụa trong nước, thể
hiện ý thức tự chủ.

<b>GV: chiếu hình ảnh minh họa ni tằm, dệt lụa,</b>
<b>làm mộc, đồ gốm đồng thời liên hệ thực tế địa</b>
<b>phương.</b>

<b>? </b>Em nhận xét gì về hình dáng hoa văn, đồ gốm
thời kì này ?

<b>HS:</b> Nét hoa văn tinh tế, chạm khắc cơng phu, hình
dáng thanh thốt, nghệ thuật cao và đậm đà bản sắc
dân tộc.

<b>? </b>Ngoài các nghề thủ công dân gian, thủ cơng
nghiệp cịn có những nghề nào ?

<b>GV: Trong thủ công nghiệp còn tạo ra bước</b>
<b>phát triển mới, để giúp các em hiểu điều đó chú</b>
<b>ý theo dõi máy chiếu → chiếu hình ảnh.</b>

<b>?</b> Hãy kể tên cơng trình tiêu biểu ?
<b>HS: </b>liệt kê cơng trình tiêu biểu.

<b>GV chuyển ý:</b> <i>cùng với thủ công nghiệp, thương</i>
<i>nghiệp thời Lý phát triển như thế nào ? → mục 2.b</i>
? Việc buôn bán, trao đổi thời Lý đã diễn ra như
thế nào ? Trung tâm buôn bán thời Lý nằm ở đâu ?
<b>HS :</b> Dựa vào SGK trả lời.

<b>GV: Chiếu lược đồ vị trí địa lý Vân Đồn, hình</b>
<b>ảnh Vân Đồn xưa và nay.</b>

<b>? </b>Tại sao nhà Lý chỉ cho người nước ngồi bn
bán ở vùng hải đảo mà không tự do đi lại trong nội

- Khuyến khích khai hoang, làm thủy lợi

- Ban hành luật cấm giết trâu bò bảo vệ sức kéo.

→ Nhà Lý có nhiều biện pháp quan tâm sản xuất,
làm cho nông nghiệp phát triển mạnh, nhiều năm
bội thu.

<b>2. Thủ công nghiệp và thương nghiệp</b>
<i>a. Thủ công nghiệp</i>

- Trong dân gian, nghề chăn tằm ươm tơ, dệt lụa,
làm đồ gốm, xây dựng đền đài, cung điện, nhà cửa
phát triển.

- Ngoài ra, nghề làm đồ trang sức, làm giấy, rèn sắt
… đều được mở rộng.

- Cơng trình nổi tiếng: Tháp Báo Thiên, chuông
Quy Điền (Hà Nội), vạc Phổ Minh (Nam Định)…
<i>b. Thương nghiệp</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

địa ?

<b>HS:</b> cảnh giác với các âm mưu xâm lược.

<b>? </b>Nêu mối quan hệ nơng nghiệp, thủ cơng nghiệp,
thương nghiệp ?

<b>HS:</b> có mối quan hệ chặt chẽ, mật thiết với nhau
thúc đẩy nhau cùng phát triển.

5.Củng cố: <b>(7/₎</b>

- Trả lời một số câu hỏi ngắn trên máy chiếu.

- Nguyên nhân của sự phát triển kinh tế nhà Lý: Đất nước độc lập, hịa bình và ý thức dân tộc là
động lực to lớn thúc đẩy phát triển.

6. Hướng dẫn học tập ở nhà: <b>(2/₎</b>

- Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nơng nghiệp?
- Nét chính sự phát triển thủ công nghiệp và thương nghiệp?
- Đọc bài mới mục II và trả lời câu hỏi mực xanh.

<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->